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A.小强提书包的力与书包对小强的拉力大小一定相等

B.小强提起书包前，拉力和书包受到的重力是一对平衡力

C.当书包被提起后，书包只受重力的作用

D.在书包被提起的过程中，如果外力全部消失，书包将保持匀速直线运动

A.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力

B.800m测试——冲过终点的同学由于惯性不能立刻停下来

C.立定跳远——起跳时用力蹬地，地面对脚的力大于脚对地面的力

D.掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落

A.踢球时，球踢出去了而人未被弹开，是因为脚对球施加的力大于球对脚施加的力

B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D.守门员开门球时，静止在小禁区上的足球所受的重力与草地对足球的支持力是一对平衡力

A.滑雪板加速向前滑行是由于雪杖对雪地的力大于雪地对雪杖的力

B.滑行过程中，滑雪板受到的重力和地面对滑雪板的支持力是一对平衡力

C.谷爱凌运动到最高点时，假设所有力全部消失，则谷爱凌会静止在空中

D.收起雪杖后从高处滑下，是因为重力的方向始终是竖直向下的

A.神舟十六号载人飞船进入预定轨道后受平衡力的作用

B.火箭起飞时，要向下方喷气，这是利用了“力的作用是相互的”原理

C.火箭发射前静止在发射台时受到的重力和受到的支持力是相互作用力

D.如果太空中的空间站所受外力突然消失，空间站将保持静止状态

A.被推出的冰壶在水平冰面上滑行最终会停下来说明力是维持物体运动的原因

B.短道速滑运动员匀速过弯道时处于平衡状态

C.滑雪运动员在匀速滑行时，雪橇的重力与地面给雪橇的支持力是一对平衡力

D.冰球运动员向后蹬冰面就会前进说明力的作用是相互的

A.踏板向下喷水，人向上升起，利用了物体间力的作用是相互的原理

B.加速上升过程中，表演者处于平衡状态

C.加速下降过程中，若人所受力全部消失，人将做匀速直线运动

D.人在空中竖直悬停时，人受到的重力和踏板对人的支持力是一对平衡力

A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用

B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用

C.一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

D.相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

A.垫排球----排球越过网，说明力可以改变物体的形状

B.踢足球----脚踢球时，脚也觉得疼，说明物体间力的作用是相互的

C.抛实心球----斜抛出去的实心球到达最高点时，若撤去所有外力，球将静止

D.引体向上----握单杠静止时，人对杠的拉力和人受到的重力是一对平衡力

A.踢球时，球踢出去了而人未被弹开，是因为脚对球施的力大于球对脚的力

B.只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同

C.踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用

D.守门员开门球时，静止在小禁区线上的足球所受的重力与草地对足球的支持力是一对平衡力

A.升空后的天舟六号能持续上升，是因为它受到惯性的作用

B.火箭加速升空的过程中，受到向上的动力大于向下的重力

C.进入太空，若火箭绕地球做匀速圆周运动，则受到平衡力的作用

D.火箭向前的动力来源于空气对它的推力

A.运动员在发球时，球拍对羽毛球的力大于羽毛球对球拍的力

B.如果羽毛球的上升过程中受到的力全部消失，羽毛球将下落

C.羽毛球在下落过程中，速度变快，惯性变大

D.羽毛球在接触球拍后方向改变，说明力可以改变物体的运动状态

A.踢球时，脚对球的作用力大于球对脚的作用力

B.球离开脚后的速度越大，惯性越大，飞的越远

C.当足球到达最高点时，若外力全都消失，足球将处于匀速直线运动状态

D.A、B两点等高，足球在A点时的动能大于在B点时的动能

A.撑竿弯曲是弹性形变

B.运动员对撑竿的力大于撑竿对运动员的力

C.运动员上升到最高处时不受力的作用

D.撑竿弯曲后其质量变小