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搜题▪组卷
A.该船在冬季航行时比夏季航行时所受浮力大
B.该船从密度小的淡水进入密度大的海水中时,排开淡水和排开海水的体积相等
C.该船在冬季海水中航行时的“吃水线”在B位置
D.“吃水线”在“FW”处时该船排开水的质量最大
甲、乙两物体的密度相同,甲的体积是乙的2倍。将它们叠放在水槽里的水中,水面恰好与甲的上表面相平,如图所示。现将乙物体取下,当甲物体静止时,甲物体将( )
A.沉在水槽的底部
B.悬浮在原位置
C.漂浮,水下部分高度与甲的高度之比为1:2
D.漂浮,露出水面部分的体积与甲的体积之比为1:3
A.在水中漂浮,在酒精中漂浮
B.在水中漂浮,在酒精中沉底
C.在水中悬浮,在酒精中漂浮
D.在水中沉底,在酒精中沉底
A.冰山所受到的浮力一定大于它所受的重力
B.冰山所受的重力小于它排开水所受的重力
C.冰山熔化一部分后仍会漂浮在水面上
D.冰山熔化一部分后排开水的体积不变
A.货物装载完成后,这艘轮船若从长江驶入大海,浮力增大
B.随着加入的货物增多,轮船排水体积将会增大
C.货物装载过程中,轮船受到的浮力不变
D.装满货物的轮船漂浮,是因为其平均密度等于水的密度
A.若m1>m2,则F1 一定小于F2
B.若m1=m2,则F1 一定大于F2
C.若V1=V2,则F1 一定大于F2
D.若V1>V2,则F1 一定大于F2
A.rρA<ρB,FA>FB
C.rρA<ρB,FA=FB
B.rρA=ρB,FA>FB
D.rρA>ρB,FA=FB
A.若航母上的舰载机起飞后,航母会下沉一些
B.航母从密度大的海域驶入密度小的海域后所受的浮力不变
C.航母满载时受到的浮力约为8×103N
D.排水量指的是航空母舰排开水的重力
将木棒的一端缠绕一些铜丝,能使木棒竖直浮在液体中,这就制成了一个很有用的简易密度计。将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示。对于这个简易密度计所运用的知识,下列说法中正确的是( )
A.它在甲液体中所受的重力大于浮力
B.可以用它直接测出液体密度值
C.用它可以判断出乙液体的密度小
D.它在两种不同液体中所受浮力相等
如图所示,将苹果和梨子放入水中后,苹果漂浮,梨子沉底。若苹果的质量、体积及受到的浮力为m1、V1和F1,梨子的质量、体积及受到的浮力为m2、V2和F2,现有以下判断,正确的是( )A.甲杯底部所受的液体压力较大
B.甲杯底部所受的液体压强较大
C.鸡蛋在甲杯里排开液体的质量较大
D.鸡蛋在两杯中受到液体的浮力相等
如图所示。水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器。甲容器中盛有液体A,物块M漂浮在液体A中。物块M排开液体的质量为m1,液体A对甲容器底部的压强为P1;乙容器中盛有液体B,物块N漂浮在液体B中,物块N排开液体的质量为m2,液体B对乙容器底部的压强为p2,已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A、B质量相等,物块M、N质量相等。下列判断中正确的是( )
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明《浮力秤》参加了展评,该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小筒底面积为80cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8cm。在小筒上与水面相平位置标记为零刻度线,再向上画出刻度线,标上质量值,浮力秤就做好了。则下列说法正确的是( )
A.测量质量不同的物体时,大筒底部受到液体压强不变
B.该秤能称出物体的最大质量是960g
C.小筒上的表示质量的刻度线是上疏下密
D.若想增大该浮力秤的最大测量值,可以减小透明大筒中液体的密度
在青少年科技创新大赛中,某同学的发明《浮力秤》参加了展评,该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。已知小筒底面积为80cm2,总长为20cm,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8cm。在小筒上与水面相平位置标记为零刻度线,再向上画出刻度线,标上质量值,浮力秤就做好了。则下列说法正确的是( )
A.测量质量不同的物体时,大筒底部受到液体压强不变
B.该秤能称出物体的最大质量是960g
C.小筒上的表示质量的刻度线是上疏下密
D.若想增大该浮力秤的最大测量值,可以减小透明大筒中液体的密度
A.南昌号上的舰载直升机起飞后,南昌号会下沉一些
B.南昌号满载时受到海水的浮力为1.23×107N
C.南昌号满载航行时海水对舰底的压强为8×104Pa
D.南昌号满载航行时,海水对舰底的压力大于南昌号所受的重力
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2023-07-04
初中物理 | 八年级下 | 选择题