某同学用气球做了四个小实验请回答以下问题用图甲所示的方式按压气球气球两侧的凹陷程度不同表明压力的作用效果与有关如图乙所示向木板上施加一定的压力气球变形但不会被刺破这是因为钉子的数量越多气球与钉子的接触面积越大所受的压强选填越大或越小如图丙所示是活动课上制作的喷气气球火箭现在把封口的夹子松开气球将由静止开始向右运动这说明力可以改变物体的如图丁所示两只气球自由悬挂在空中用吸管对准点沿垂直于纸面

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132343. （2023•临潼区•八下期中）某同学用气球做了四个小实验，请回答以下问题：
$德优题库$
（1）用图甲所示的方式按压气球，气球两侧的凹陷程度不同，表明压力的作用效果与        有关。
（2）如图乙所示，向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强        。（选填“越大”或“越小”）
（3）如图丙所示是活动课上制作的喷气“气球火箭”，现在把封口的夹子松开，气球将由静止开始向右运动，这说明力可以改变物体的        。
（4）如图丁所示，两只气球自由悬挂在空中，用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气，可观察到两气球        。（选填“分开”或“合拢”）

共享时间:2023-05-26 难度:4

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[考点]

力可以改变物体的运动状态，力的三要素的概念，固体压强的比较大小，流体压强与流速的关系在生活中的应用，

[答案]

（1）受力面积；（2）越小；（3）运动状态；（4）分开。

[解析]

解：由图知：
（1）一只手平压在气球上，另一只手的食指顶住气球，此时两手对气球的压力相等，气球左边的受力面积大于右边的受力面积，气球在右边力的作用下凹陷程度更大，说明压力作用效果与受力面积有关；
（2）向木板上施加一定的压力，气球变形但不会被刺破，这是因为钉子的数量越多，气球与钉子的接触面积越大，所受的压强越小；
（3）把封口的夹子松开，气球向外喷出气体，在气体推力的作用下向前运动，这说明力的作用是相互的；同时说明力可以改变物体的运动状态；
（4）当用吸管对准A点沿垂直于纸面方向用力吹气时，A点的空气流速加快，压强变小，在大气压的作用下右边的气球会向右移动，即观察到两球分开。
故答案为：（1）受力面积；（2）越小；（3）运动状态；（4）分开。

[点评]

本题考查了"力可以改变物体的运动状态力的三要素的概念固体压强的比较大小流体压强与流速的关系在生活中的应用 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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132114. （2024•经开一中•八下期中） $德优题库$ 用力快速击打一摞棋子中间的一个，该棋子由静止开始沿水平方向飞出，表明力可以改变物体的。

共享时间:2024-05-11 难度:1 相似度:1.25

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188064. （2024•滨河中学•五模）湖滨学习小组用吸管进行科学探究；
$德优题库$
（1）图甲：吸管的一端做得很尖，是为了        （选填“增大”或“减小”）压强；
（2）图乙：用该图制作的仪器，减小吸管的横截面积，会使它的精度        （选填“变高”或“变低”或“不变”）；
（3）图丙：用该图制作的仪器，原理是        ；
（4）图丁：用吸管对着乒乓球中间吹气，乒乓球会向        （选填“两边分开”或“中间靠拢”）。

共享时间:2024-05-01 难度:4 相似度:0.5

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193399. （2024•师大附中•四模）按要求完成下列填空：
$德优题库$
（1）如图甲所示，是“探究二力平衡条件”的实验装置，将小车扭转一定角度后，松手发现小车旋转后又恢复原状，这说明两个力必须作用在同一        （选填“物体”或“直线”）上，物体才能平衡。
（2）如图乙所示，向玻璃管中吹风，U形管A管中的液面将        （选填“上升”或“下降”）。
（3）如图丙所示，是“探究杠杆平衡条件”的实验，用弹簧测力计拉杠杆的A点，当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中，测力计示数变化情况是        （选填“变小”“变大”“先变小后变大”“先变大后变小”或“不变”）。

共享时间:2024-04-24 难度:4 相似度:0.5

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193495. （2024•西工大附中•六模）如图所示，回答下列问题：

$德优题库$
（1）如图甲所示是人们常用的体温计，图中体温计的读数是        ℃。
（2）如图乙所示，将纸板NOF从直线AB所在位置绕ON向后转动，在纸板上看不到反射光线；说明反射光线、入射光线和法线        。
（3）如图乙所示，该实验探究的是        对滑动摩擦力大小的影响。
（4）如图丁所示将U形玻璃管（管口较小）竖直放置，两管液面相平，现在左侧管口沿水平方向用力吹气，则管中        （选填“左”或“右”）侧液面将升高。

共享时间:2024-05-22 难度:4 相似度:0.5

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194270. （2024•交大附中•五模）杆秤（图甲）是我国古老的测量质量的工具，现今人们仍然在使用，杆秤是根据        原理制成的。现有同学们动手制作量程为0～20g的杆秤（图乙）。
【制作步骤】
①做秤杆：选取一根筷子，A处固定悬挂上秤盘，B处系了一根细绳作为提纽；
②标零线：将5克的砝码挂到提纽的右边作为秤砣，手提提纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置平衡，在秤砣所挂的位置标上“0”刻度；
③定刻度：……
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【交流评价】
（1）图甲中，杆秤有两个提纽，使用提纽        （选填“1”或“2”）时的量程更大；
（2）步骤②标零线时秤杆出现左低右高现象，秤砣应往        侧移动，使杆秤调至水平位置平衡；悬挂的秤盘质量不同        （选填“会”或“不会”）影响“0”刻度的位置；
（3）定刻度时，小科和小思采用不同的方法：
小科：先在秤盘上放1g的物体，移动秤砣，使杆秤在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2g的物体……按上述方法直至标出所有刻度；
小思：在秤盘上放20g砝码，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度；
你认为        的方法更合理，原因是：       。
（4）若秤砣上粘上了一块橡皮泥，那么使用该杆秤，测量结果将        。（选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）

共享时间:2024-05-04 难度:5 相似度:0.45

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187993. （2025•师大附中•九模）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图1，某同学使用刻度尺测量物体长度，被测物体的长度是        cm。
（2）如图2，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力度弹拨尺子，主要改变了声音的        （选填“响度”“音调”或“音色”）。
（3）如图3，水平向右移动玻璃板，蜡烛A所成像的位置        （选填“向右移动”“向左移动”或“保持不变”）。
（4）如图4，往B管中吹气，可以看到A管中的液面        。（选填“上升”、“下降”或“不变”）

共享时间:2025-06-29 难度:5 相似度:0.42

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193447. （2024•师大附中•九模）请完成下列填空。
$德优题库$
（1）如图1，某同学使用刻度尺测量物体长度，被测物体的长度是        cm。
（2）如图2，改变尺子伸出桌面的长度，用相同的力度弹拨尺子，主要改变了声音的        （选填“响度”“音调”或“音色”）。
（3）如图3，水平向右移动玻璃板，蜡烛A所成像的位置        （选填“向右移动”“向左移动”或“保持不变”）。
（4）如图4，往B管中吹气，可以看到A管中的液面        。（选填“上升”、“下降”或“不变”）

共享时间:2024-06-25 难度:5 相似度:0.42

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dyczwuyn

2023-05-26

初中物理 | 八年级下 | 实验题

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2022-2023学年陕西省西安市临潼区八年级（下）期中物理试卷

更新:2023-05-26 07:36浏览量:10

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