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132175. (2024•交大附中•八下期中) 小强同学想把弹簧测力计改装成液体密度计,他用同一小桶分别盛满了3种液体,用弹簧测力计分别称出3种液体和小桶的总重力,弹簧测力计的示数以及对应液体的密度分别记在下表中(g取10N/kg)。
液体种类 酒精 植物油
弹簧测力计的示数F(N) 1.8 1.9 2.0
液体密度ρ(×103kg/m3 0.8 0.9 1.0
(1)通过分析比较此表,他推测:液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图所示的图象中能正确反映这一规律的图象是        
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(2)根据表中数据计算出该液体密度计的零刻度线对应原弹簧测力计刻度板上的位置(即空桶的重量)。        (写出计算过程)
(3)若小强在该空小桶中装满某种液体,此时弹簧测力计示数如图所示,则酱油的密度是多少?       (写出计算过程)
(4)用此密度计测量时,所测液体没有装满,则测得液体密度值将偏        
(5)若要使该密度计的分度值减小,提高精确度,请提出一条改进意见。        
A.减小弹簧测力计的分度值
B.增加桶重
C.增加桶的容积
D.减小桶的容积
共享时间:2024-05-22 难度:2
[考点]
测量液体的密度,利用测力计测密度,
[答案]
(1)B;(2)1N处;(3)2×103kg/m3;(4)小;(5)AC
[解析]
解:(1)由于小桶有重力,所以小桶中没有东西时弹簧测力计也有示数,所以选项B符合,故选B
2)液体的重力GmgρgV
测量液体密度时,弹簧测力计的示数FG+G
测量酒精时:G+0.8×103kg/m3×V×10N/kg1.8N
测量植物油时:G+0.9×103kg/m3×V×10N/kg2.0N
①②两式联立,解方程组得:G1.0NV104m3;所以对应原弹簧测力计刻度板上的位置在1N处;
3)观察图乙可知,弹簧测力计的分度值是0.1N,示数为3.0N
测力计的示数FG+G
即:1N+ρ酱油×104m3×10N/kg3N,解得:ρ2×103kg/m3
4)用此密度计测量时,所测液体没有装满,则液体的重力偏小,弹簧测力计的示数也偏小,所以测得液体密度值将偏小。
5A.减小弹簧测力计的分度值,相当于该密度计的分度值减小,可以使密度计的精确度提高,A符合题意;
BCD.弹簧测力计的示数为FG+GG+ρgV
当液体密度变化时,弹簧测力计示数的变化量为ΔF=ΔρgV
由此可见,密度计的精确度与桶重无关,增大桶的容积,则弹簧测力计示数变化更明确,可增高精确度;反之,减小桶的容积会降低密度计的精确度,故C符合题意,BD不符合题意;
故选AC
故答案为:(1B;(21N处;(32×103kg/m3;(4)小;(5AC
[点评]
本题考查了"测量液体的密度   利用测力计测密度   ",属于"必考题",熟悉题型是解题的关键。
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193880. (2024•陆港中学•五模) 小陆利用天平和量筒“测量牛奶的密度”。
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(1)实验步骤如下:
①将天平放在水平台面上,将游码移至标尺左端的零刻度线后,发现指针指示的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁水平平衡;
②往烧杯中倒入适量牛奶,测得烧杯和牛奶的总质量为106g;将烧杯中部分牛奶倒入量筒,如图乙所示;
③测出烧杯和剩余牛奶质量如图丙所示,则量筒中牛奶的质量为        g,根据实验数据计算出牛奶密度为        kg/m3
(2)若实验步骤②中,将烧杯中部分牛奶倒入量筒时,有少量牛奶附着在量筒内壁上,测得的牛奶密度将        (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
(3)经过思考,小滨把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤。他用同一小桶分别盛满不同的液体(图丁),用弹簧测力计测出小桶的重力为1N,装满水后总重力为3N,该小桶的容积为        cm3
①该“密度秤”的零刻度线应在        N刻度处。
②该“密度秤”能测量的密度范围是        g/cm3
共享时间:2024-05-01 难度:2 相似度:2
132500. (2023•高新三中•八下期中) 在探究“重力的大小与质量的关系”实验中,老师给不同小组提供了相同规格且标度相同的透明坐标纸(如图甲所示),随机提供绿豆、红豆或黄豆一包(每组只有一种豆类),利用弹簧测力计和天平测得多组重力与质量的实验数据。
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(1)根据测得的实验数据描绘成G-m的图象,发现图象是一条经过原点的直线,由此可知“物体所受的重力大小与质量成        ”;
(2)有小组提出可以将绿豆和黄豆两组数据的透明坐标纸进行重叠,然后观察绘制的图线,图线可能是图乙中的        ,根据图像        (选填“能”“不能”)判断重力与物质种类的关系。(已知ρ绿豆>ρ黄豆
(3)老师提出把弹簧测力计改装成测量液体密度的密度秤,小明小组的同学设计步骤如下:
a、小明小组用弹簧测力计测出小桶受到的重力为1N。
b、用同一小桶装满水(图丙),装满水后受到的总重力为3N。
c、用同一小桶装满某种液体,装满液体后受到的总重力为4N。
①依据小明小组同学的数据计算液体的密度为        kg/m3,用这样的方法分别在弹簧测力计的示数处标注对应其他液体的密度;小明小组设计的密度秤的零刻度线        (选填“在”或“不在”)0N处;密度秤的标度        (选填“是”或“不是”)均匀的;该密度秤能测量的液体密度最大是        kg/m3(ρ=1.0×103kg/m3,g取10N/kg)。
②若测量中液体没有装满,测出的液体密度        (填“偏大”“准确”或“偏小”)。
③通过分析比较,他推测:液体密度与弹簧测力计示数之间有一定的规律。如图丁所示的图象中能正确反映这一规律的图象是        
共享时间:2023-05-10 难度:3 相似度:1.67
16437. (2016•西工大附中•) 在综合实践活动中,小明利用图示装置来测量烧杯中液体的密度,已知物块的体积是50cm3,图1、2中物块均处于静止状态,弹簧测力计示数如图所示,g取10N/kg。
(1)图2中,物块受到的浮力为   N,烧杯中液体的密度为   g/cm3
(2)小明对本实验原理进行了进一步分析,从而得到弹簧测力计的示数与被测液体的密度之间的函数关系,则符合此关系的应是图3中的图线   (选填“①”、“②”或“③”);
(3)根据上述结论,小明对弹簧测力计刻度进行重新标度,将图2装置改装成一个密度秤,它的零刻度应标在   N处,用它测量时,待测液体密度ρ应不超过   g/cm3
(4)用此密度秤测量时,若物块未完全浸没,则测得液体密度值将偏   
(5)原物块质量、体积和密度分别记为m0、V0、ρ0,将原物块更换为下列哪些物块后,可以提高该密度秤测量液体密度秤测量液体密度时的精确度?你选择的是:   (选填选项前的字母)
A.质量为m0、密度比ρ0小的物块
B.质量为m0,密度比ρ0大的物块
C.质量比m0大而密度比ρ0小的物块
D.体积比V0小的物块。
共享时间:2017-03-05 难度:4 相似度:1.5
178131. (2023•陈仓区•八上期中) 小明同学坚持每天喝一杯牛奶,他想知道牛奶的密度,于是设计了测量牛奶密度的实验。
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(1)利用平衡螺母调节天平平衡时,发现指针摆动幅度如甲图所示,此时应将平衡螺母向        (填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。
(2)天平调平衡后,测量空烧杯的质量为28g,将适量的牛奶倒入空烧杯中,用天平测量牛奶和烧杯的总质量,当天平平衡时,右盘砝码数及游码的位置如图乙所示。烧杯中牛奶的质量是        g。接着将烧杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的体积如图丙所示,则牛奶的体积为        cm3
(3)小明所测得牛奶的密度为        kg/m3。小明将烧杯中的牛奶倒入量筒时,由于烧杯中会残留部分牛奶,则测得牛奶的密度会        (选填“偏大”或“偏小”)。
(4)做完实验后,小明发现砝码上沾了牛奶,则所测牛奶质量比真实值        
(5)小聪同学也进行了这个实验,但不小心将量筒打碎了。老师说只用天平也能测出牛奶的密度,于是小聪找来两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整。
①调好天平,用天平测出空烧杯质量m0
②将一个烧杯        ,用天平测出烧杯和水的总质量m1
③用另一个相同的烧杯装满牛奶,用天平测出烧杯和牛奶的总质量m2
④则牛奶的密度表达式ρ=       (已知水的密度为ρ)。
共享时间:2023-11-25 难度:1 相似度:1.5
133427. (2017•汇知中学•八下期中) 水污染在我国已经日益严重,为了治理水污染,落实责任,西安率先建立了河长制。我校环保小组想初步了解灞河水体污染情况,在灞河边取适量河水样品,分别进行了河水密度的测量:
(1)小薇把样品带回学校,用天平和量筒做了如下实验:
①将天平放在       台上,把游码移到零刻度线处,发现指针指在分度盘的左侧,要使横梁平衡,应将平衡螺母向       (选填“右”或“左”)调,直至天平平衡;
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②用天平测出空烧杯的质量为30g,在烧杯中倒入适量的河水样品,测出烧杯和河水的总质量如图甲所示,则烧杯中河水的质量为       g,将烧杯中的水全部倒入量筒中,河水的体积如图乙所示,则河水的密度为       g/cm3
③小薇用这种方法测出的河水密度比真实值       (选填“偏大”或“偏小”)。
(2)小亮把样品带回家,用家里的一台电子秤(如图丙所示)和没喝完的半瓶纯净水,做如下实验:
①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1,并用笔在瓶身水面位置标记为A;
②把瓶中的水全部用来浇花,然后将瓶子吹干,用电子秤测出空瓶的质量为m2
③把河水慢慢倒入空瓶中,直至液面与       相平,再用电子秤测出瓶的总质量为m3
④则河水的密度表达式ρ=       (纯净水的密度用ρ表示)。
⑤小亮测算河水的体积使用了下列3种物理方法中的       
A.控制变量法  B.等量替代法  C.类比法。
共享时间:2017-05-10 难度:1 相似度:1.5
130322. (2024•长安区•八下期中) 小华配制了一些盐水,为了测量盐水的密度,用如图所示天平和量筒做了如下实验:
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(1)将天平放在水平台上,把游码放在零刻度处,发现指针如图甲所示,要使横梁平衡,应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调;
(2)天平调节好之后,小华依次进行了如下操作:
①用天平测出空杯的质量为m1=15.4g;
②向烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量为m2,如图乙所示;
③将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,测出盐水的体积如图丙所示,根据上述实验步骤,可知烧杯中盐水的密度为        kg/m3,小华用这种方法测出盐水的密度与真实值相比会        (选填“偏大”“偏小”或“不变”);
(3)如需要配制密度为1.03×103kg/m3的生理盐水,需要继续向上述盐水中        (选填“加盐”或“加水”);
(4)再次测量盐水密度时小华不慎将量筒打碎了,为了测量盐水的密度,小华用两个完全相同的烧杯、适量的水、刻度尺、胶头滴管和天平,设计了如下实验,请你补充完整(已知水的密度为ρ);
①如图丁所示,将装有适量盐水和水的烧杯分别放在天平的左右盘中,天平右端下沉,接着        (填操作步骤),使天平重新平衡;
②取下两只烧杯,用刻度尺分别测出两烧杯中盐水和水的高度h1、h2;则盐水密度的表达式:ρ盐水=       (用h1、h2和ρ表示)。
共享时间:2024-05-28 难度:1 相似度:1.5
133981. (2023•西咸新区•八下期末) 小红为了知道植物油的密度,进行了以下实验:
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(1)把天平放在        桌面上,将游码移到称量标尺零刻度线处,发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧,此时应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平水平平衡。
(2)用调节好的天平测量植物油和烧杯的总质量,操作情景如图甲所示,其中错误之处是:       
(3)重新调节好天平,小红称得植物油和烧杯的总质量为60g,然后将一部分植物油倒入量筒中,如图乙所示;再将烧杯放在天平上,称得剩余植物油和烧杯的总质量如图丙所示,由此可知:量筒中植物油的体积是        mL,量筒中植物油的质量是        g,植物油的密度是        g/cm3
(4)小明同学想利用一个质量为mA、密度为ρA的塑料实心球A来测量一杯未知液体的密度,他发现塑料球A在未知液体中会漂浮,于是选取了电子秤、细线和一个金属块B,设计了以下实验:
①在电子秤上放上装有适量未知液体的容器,将塑料球A和金属块B用细线拴好,再用细线吊着塑料球A,使金属块B浸没在该未知液体中,静止时如图丁所示,读出电子秤的示数为m1
②将吊着的塑料球A和金属块B都浸没在未知液体中,静止时如图戊所示,读出电子秤的示数为m2
则未知液体的密度表达式ρ=       (用mA、ρA、m1、m2表示)。
共享时间:2023-07-10 难度:1 相似度:1.5
134231. (2021•西安八十九中•八下期末) 小刚使用一种医用免洗洗手液对手部进行消毒时,闻到浓浓的酒精味。瓶上商标显示这种洗手液主要成分是浓度为75%的酒精,于是,小刚对其密度进行了测量。
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(1)实验前,将天平放在        工作台上,游码移到标尺“0”刻度处,指针静止在如图甲所示的位置,小刚应将平衡螺母向        (选填“左”或“右”)调节,使天平平衡。
(2)将盛有适量洗手液的烧杯放在天平左盘,天平平衡时右盘所加砝码及游码位置如图乙,烧杯和洗手液总质量为        g;将部分洗手液倒入量筒后,测得烧杯和剩余洗手液总质量为42.4g。
(3)若量筒内液面如图丙,则量筒内洗手液的体积为        mL,其密度为        kg/m3
共享时间:2021-07-27 难度:1 相似度:1.5
177643. (2023•秦都区•八上期中) 小芳的妈妈每年都要腌制一些鸡蛋。妈妈提前配制了一定浓度的盐水,小芳想知道配制的盐水的密度,就用天平和量筒进行测量。
【设计并进行实验】
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(1)将天平放在水平桌面上,游码移到0刻线处,天平指针指在分度盘的位置如图1所示,此时应该向        (选填“左”或“右”)旋动横梁右端的螺母;调好天平后,从实验桌上发现有两盒砝码,如图2甲、图2乙所示,其中与天平配套的应该是        砝码盒。
(2)实验步骤如图3所示:
①按图3步骤一测量空烧杯的质量,再将适量盐水倒入烧杯,用天平测量烧杯和盐水的总质量,天平平衡时如图3步骤二所示,则烧杯中的盐水的质量为        g;
②将烧杯中的盐水全部倒入量筒,如图3步骤三所示,则盐水的体积为        cm3
③根据以上实验数据,计算出盐水的密度为        g/cm3
【实验评估】按照上面的步骤进行实验,与真实值相比,所测得的盐水密度        (选填“偏小”、“偏大”或“无误”)。实验完毕,我们还需要        
共享时间:2023-11-24 难度:1 相似度:1.5
187082. (2025•新城区•一模) 在“测量密度”的实验中。
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(1)将天平放在水平桌面上,把        移至标尺左端的零刻度线处,并调节平衡螺母,使横梁平衡。
(2)烧杯中装入适量的盐水,称出烧杯和盐水的总质量如图甲所示;将烧杯中盐水倒入量筒中一部分,如图乙所示。最后再称出烧杯和剩余盐水质量为34g,则盐水的密度为        kg/m3
(3)某兴趣小组有一个小木球,想测量小木球密度,进行了如下实验:
①正确测量小木球的质量m;
②在量筒内盛适量水,读出水面所对刻度V1
③将铅笔A和铅笔B固定成如图丙所示的形状,放入量筒内的水中,直到铅笔B的下表面刚好与水面相平,如图丁所示,读出水面所对刻度V2
④取出铅笔,将小木球轻轻放入量筒内的水中漂浮,用固定好的铅笔A和铅笔B将小木球压入水中,直到铅笔B下表面刚好与水面相平,如图戊所示,读出水面所对刻度V3
⑤小木球的密度表达式为:ρ=        (用所测物理量符号表示);
⑥实验评估时,小辉提出,若考虑小木球“吸”水,铅笔不“吸”水,会导致小木球的密度测量值        (选填“偏大”或“偏小”)。
共享时间:2025-03-04 难度:1 相似度:1.5
186916. (2025•师大附中•三模) 牛奶密度是检验牛奶品质的重要指标,正常未掺水的纯牛奶的密度为1.02~1.03g/cm3
某小组利用天平和量筒测量牛奶的密度,如图-1所示。
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(1)在调节好天平后,往烧杯中倒入适量的牛奶,放入天平的左盘,向右盘放入最小砝码后分度盘指针的位置如图-1甲所示,此时应该        
(2)测得烧杯和牛奶的总质量为112.4g,然后将牛奶倒入量筒中,如图-1乙所示;再用天平测量剩余牛奶和烧杯的总质量,当天平平衡时,所用砝码和游码位置如图-1丙所示。由此求得牛奶的密度为        g/cm3
另一小组的同学不小心将量筒打碎了,他们发现实验桌上有一个用细线系着的实心铜块,查得铜的密度为ρ,他们讨论后认为不用量筒用以下两种方法也能测出牛奶的密度。
方法一:(如图-2所示)
①将牛奶倒入烧杯后,将铜块轻轻放入牛奶中(未溢出),用记号笔在液面处做出标记,测量烧杯、牛奶和铜块的总质量m1
②将铜块取出后,测量牛奶和烧杯的总质量为m2
③向烧杯中倒入牛奶直到液面重新达到标记处,测出牛奶和烧杯的总质量为m3
(3)通过以上操作,可得出牛奶的密度ρ=        (用已知物理量符号表示)。
方法二:(如图-3所示)
①如图-3甲,向一个烧杯中倒入适量的牛奶,用刻度尺测出牛奶的深度为 h1;②如图-3乙,将一个薄壁圆柱形空玻璃杯轻轻的放入烧杯中,待烧杯静止时测出牛奶的深度为h2
③如图-3丙,将铜块放入玻璃杯中,待玻璃杯再次静止时,测出牛奶的深度为h3
④如图-3丁,将铜块从玻璃杯中取出放入牛奶中,测出此时牛奶的深度为h4
(4)实验结束后,同学们发现上述操作中有一步操作是多余的,你认为是第        步(选填“①”、“②”、“③”、“④”)。根据以上步骤,可得出牛奶密度的表达式为ρ=        (用已知物理量符号表示)。
共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.5
186989. (2025•西安市•五模) 实验小组在做“测量盐水密度”的实验中设计了如下实验:
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(1)因砝码丢失,为了取等质量的水和盐水,在调节好的天平左右两盘分别放上完全相同的烧杯,先在左盘的烧杯中装入适量的水,在不移动游码的前提下,再向右盘的烧杯中加入盐水直到天平平衡,如图-1所示;
(2)将盐水全部倒入量筒中,示数如图-2所示为        mL,将水倒入另一个量筒中读出水的体积为55cm3,经过计算可以求出盐水的密度为        g/cm3;(已知水的密度为1×103kg/m3
(3)小组同学指出按上述方法测量时因烧杯内有液体残留导致有较大误差,于是利用上述器材改进测量方案:
a、利用(1)中的方法重新取等质量的水和盐水,将左盘烧杯中的水一部分倒入量筒中,体积如图-3所示,将烧杯放回天平左盘;
b、将右盘烧杯中的盐水倒出等体积至量筒中,将烧杯放回天平右盘;
c、移动游码直至        ,此时游码示数如图-4所示;
d、盐水的密度为ρ盐水=        kg/m3
(4)组内另一同学发现将两个烧杯换成两个相同且带有刻度的容器就可以制作成“密度计”,向左侧容器中加入20mL的待测液体,再向右侧容器中加水直到天平平衡,如图-5所示,若利用右侧容器现有的刻度线作为密度计的刻度线,那么10mL的位置应该标为        g/cm3,此密度计的刻度        (选填“均匀”或“不均匀”),若想提高密度计的精确度可以采取的措施(写出一条)        
共享时间:2025-05-10 难度:1 相似度:1.5
133034. (2020•师大附中•八下期中) 德优题库某同学在测量某液体密度时,将两端开口、底部带有阀门K的三通U形玻璃管倒置在两个容器中,左侧容器盛有密度已知(ρo)的液体,右侧容器盛有待测液体。先用抽气机抽出U形管内部分空气,再关闭阀门K,如图所示,请完成以下填空:
(1)如图所示,液柱会上升是因为玻璃管内部气压       玻璃管外部气压,形成压强差。(选填“大于”或“小于”)
(2)为了测量右侧液体的密度还需要的测量器材是       ,需要测量的物理量有       
(3)根据已知液体密度和测量到的物理量可得出待测液体密度ρ的表达式为       
(4)玻璃管中的空气不能完全抽空,测量结果会       (选填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
共享时间:2020-05-30 难度:1 相似度:1.5
187251. (2025•铁一中学•一模) 小宇在测浓盐水的密度时进行如图1操作:
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(1)天平调平后小宇进行了三步操作:
①测空烧杯的质量为32g;
②如图甲所示,用天平测烧杯和浓盐水的总质量为        g;
③将浓盐水倒入量筒中,液面的位置如图乙所示。为减小误差,以上操作合理的顺序是        
(2)浓盐水的密度为        g/cm3
(3)实验二:利用上面已测好密度的盐水和电子秤来测量泡沫块的密度,如图2所示:
①在底部安装有定滑轮的圆柱形容器中加入适量的盐水,静止在水平电子秤上(如图2甲),电子秤的示数m1为250g;
②把一块不吸水泡沫放入盐水中(如图乙),电子秤示数m2为300g;
③用细线(质量忽略不计)绕过定滑轮竖直向上拉动泡沫,使泡沫浸没在盐水中(如图丙),电子秤的示数m3与m2相比变化了70g,根据实验数据知泡沫的密度为        g/cm3;若泡沫吸水,则所计算出来的密度        (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
共享时间:2025-03-04 难度:1 相似度:1.5
187589. (2025•高新一中•四模) 学完密度的知识后,两个学习小组自行配置了盐水,尝试用多种方法测量盐水的密度。
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(1)第一组进行了如下操作:
①将托盘天平置于水平桌面上,将游码归零后指针如图甲所示,应向       调节平衡螺母使天平水平平衡;
②将装有某盐水的烧杯置于天平左盘,测出烧杯和盐水的总质量69.4g;
③将烧杯中的部分盐水倒入量筒中,如图丙,测得烧杯和剩余盐水的质量是       g;
④如图乙,读出倒入量筒中的盐水体积;
⑤根据实验计算出盐水密度是       kg/m3
(2)第二组用天平设计了一架测量盐水密度的密度秤,方法如下:
用两个大小合适且完全相同的烧杯,分别取20mL的水和盐水装入其中,并放在天平两边的托盘上(天平已调好),仅通过调节游码使天平再次平衡,然后根据游码位置就能知道盐水密度。
①使用时天平左盘容器中应该倒入液体       (选填“水”或“盐水”);
②若使用时,天平如图丁所示,则盐水密度是       g/cm3
共享时间:2025-04-28 难度:1 相似度:1.5

dyczwuyn

2024-05-22

初中物理 | 八年级下 | 实验题

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