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102139. (2023•莲湖区•九模) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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材料二:魏晋南北朝时期的民族融合过程中,应该说汉化是总体的趋势,但文化的融合并非只是单项的,而是双向甚至多项的。伴随着胡族入居中原,背景广阔的异质文化汇入汉族社会,在对传统文化造成剧烈冲击的同时,也为其带来了新鲜而有活力的因素。
——摘编自阴法鲁、许树安《中国古代文化史》
(1)秦朝为了抵御匈奴,修筑长城,材料一图A中长城的东部起点①是        郡,唐太宗先后击败东、西突厥,在图B中②处设置        (机构),加强了对西域的统治。因实行开明的民族政策,唐太宗被北方和西北地区的各族首领尊称为        。图C皇帝统治东罗马帝国时期,颁布        ,被誉为欧洲民法的基础。
(2)根据材料二并结合所学,概括魏晋南北朝的时代特征。尝试列举一例这一时期“异质文化汇入汉族社会”的历史事件,并分析其影响。
(3)综上所述,并结合所学谈一谈中华民族多元一体格局形成的历史意义。
共享时间:2023-06-22 难度:5
[考点]
秦朝巩固统一的措施,三国鼎立的形成,两晋南北朝的更替,北魏孝文帝改革,唐朝的民族交往与交融,《罗马民法大全》,
[答案]
(1)辽东;安西都护府;“天可汗”;《罗马民法大全》。(2)特征:政权分立与民族交融。事例:北魏孝文帝改革或北方游牧民族内迁。影响:北魏孝文帝的改革促进了民族交融,增强了北魏的实力;北方地区民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期多民族国家的繁荣与发展奠定了基础。(3)意义:有利于统一多民族国家的形成、巩固与发展;丰富了中华民族的物质文化和精神文化;奠定了中国的基本疆域版图;强化了民族认同;促进了民族交融;促进了边疆开发;形成了追求统一的价值观。
[解析]
1)秦朝为了抵御匈奴,修筑长城,唐太宗先后击败东,在图B处设置安西都护府(机构)。因实行开明的民族政策。图C皇帝统治东罗马帝国时期,被誉为欧洲民法的基础。
2)根据材料二并结合所学概括可知,魏晋南北朝的时代特征是政权分立与民族交融。结合所学知识可知,增强了北魏的实力、交流与交融,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
3)综上所述结合所学孔子,中华民族多元一体格局形成有利于统一多民族国家的形成;丰富了中华民族的物质文化和精神文化;强化了民族认同;促进了边疆开发。
故答案为:
1)辽东;安西都护府;《罗马民法大全》。
2)特征:政权分立与民族交融。事例:北魏孝文帝改革或北方游牧民族内迁,增强了北魏的实力、交流与交融,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。
3)意义:有利于统一多民族国家的形成、巩固与发展;奠定了中国的基本疆域版图;促进了民族交融;形成了追求统一的价值观。
[点评]
本题考查了"秦朝巩固统一的措施   三国鼎立的形成   两晋南北朝的更替   北魏孝文帝改革   唐朝的民族交往与交融   《罗马民法大全》   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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29321. (2017•高新三中•九上期末) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,割海内而立宗子,封功臣……郡国之半,“时则有叛国而无叛郡,秦制之得亦以明矣。
--柳宗元《过秦论》
(1)材料一中,“娇秦之枉,徇周之制”指的是权初实行              由此导致了“王国问题”。汉武帝在推行“推恩令”解决“王国问题”的同时,实施一系列措施,加强了       ,巩固和发展了大 统局面。
材料二:
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战国时期社会经济的发展,各地联系的加强,民族联系的加强,……秦国变法比较彻底,政权巩固,经济发展,国富兵强,在实力对比上较之山东六国有着明显的优势。……秦王嬴政“奋六世之余烈,振长策而御宇内”,果断地发动大规模的兼并战争。…….便“初并天下”,统一了六国。
--白寿彝《中国通史》(2)据材料二,说出秦统一的条件有哪些?结合地图,写出秦为征服南越开凿的运河名称。
材料三:
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三国时,魏国经济得到恢复,经济、军事实力超过吴、蜀两国。263年,魏灭蜀。266年,西晋代魏,280 年,西晋灭吴,统一全国。
--根据北师版历史七年级上册整理(3)依据材料三,指出西晋统一的条件有哪些?结合地图,写出吴国的都城建业是现在的哪座城市?
(4)综合以上分析,指出古代中国中央与地方关系的发展趋势。
共享时间:2018-02-24 难度:5 相似度:1.1
29501. (2020•西工大附中•八模) 以下两个小题,请任选一题作答。
①秦汉、隋唐是我国古代封建国家大一统时期,请分别指出这两个时期的主要时代特征。列举秦朝和唐朝统治者在政治上巩固大一统的具体措施,并归纳大一统国家形成的共同原因。
②魏晋南北朝和辽宋夏金元是我国中华民族形成的重要时期,请分别指出这两个时期的主要时代特征。列举北魏和元朝统治者推动少数民族汉化封建化的具体史实,并分析它们对中华民族形成的共同作用。
共享时间:2020-06-08 难度:4 相似度:0.83
26170. (2024•师大附中•二模) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)公元前        年,秦国完成统一大业,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,定都咸阳;与图A相比图B变化最大的是西域地区,其主要原因是汉武帝派卫青、霍去病北击        ,解除了来自西北和北方的威胁;西汉王朝后来又在西域设置管理机构进行有效管辖。唐朝贞观年间,唐太宗发兵击败东突厥,加强了对西域的统治。他实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,被尊奉为各族的“       ”,意即各族共同的君主。        是古埃及法老的坟墓,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。
材料二  元朝陆续在全国设立10个行省,管辖除“腹里”、吐蕃、畏兀儿外的广大地域。每个行省下辖路、府、州、县四级地方行政机构。《元史》云:“统郡县,镇边鄙。凡钱粮、兵甲、漕运重事,无不领之”……行省制度是我国地方行政区划的一次重大改革,它的实施既保证了中央有足够力量统治全国,又保障了地方有适度权力建设好地方,对后世产生积极影响。
——摘编自乌云高娃《元代行省制度之现代价值》(2)依据材料二,概括元朝行省制度的特点。结合所学知识,指出元朝行省制度的影响。
(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为影响古代地方管理措施变化的因素有哪些?
共享时间:2024-04-08 难度:3 相似度:0.83
29025. (2018•师大附中•三模) 材料一:秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征,即南方地区的开发和融合加强,西部的贸易和交流频繁,北方边境战争不断。
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材料二:三国两晋南北朝时期我国西部和北部少数民族受汉族先进文化的影响不断内迁,大量南下的少数民族与汉族人民在黄河流域杂居相处,彼此交往。他们在生产方式和生活方式方面,相互渗透,取长补短。
材料三:“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚。持节送公主入蕃。弄赞率其兵次(到达)柏海,亲迎于河源。”
--《旧唐书》(1)指出图一中的管理机构是       (朝代)为管理西域而设置的;材料一种的“西部的贸易和交流频繁”与       (历史事件)有关;这一时期中原王朝在北方边境主要与       民族战争不断。
(2)选做题:(以下两题,请任选一题作答,两题都答,按①题计分)
①根据材料二,并结合所学知识,指出在这一时期内迁各族最具代表性改革;并简要分析这一改革的影响。
②根据材料三,并结合所学知识,指出材料中反映了的历史事件,并简要分析这一事件的影响。
(3)请你谈谈民族关系与社会发展的内在联系。
共享时间:2018-03-21 难度:5 相似度:0.73
29986. (2023•西工大附中•二模) 阅读材料,回答问题。
材料一
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材料二 由于经受了魏晋南北朝时期较长时间的民族融合,中国历史上传统的治边思想受到了一定程度的冲击,导致了隋唐两朝较为开明的治边政策的出现。在这种思想的指导下,尽管唐王朝也采取过诸如武力征伐的政策,但其治边政策的突出特点是以怀柔、羁察为主。
——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》(1)材料一中①处是秦长城的起点        (地名);②处是明长城的起点        (地名)。
(2)列举一例唐朝治边政策体现“以怀柔、羁縻为主”特点的具体史实。依据材料二,结合所学,分析其治边特点形成的原因。
(3)综上所述,请你谈谈对中华民族形成过程中呈现多元一体特点的认识。
共享时间:2023-03-25 难度:5 相似度:0.73
28167. (2023•交大附中•七上期中) 阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:
德优题库?
(1)材料一中的铁制农具和牛耕最早出现于什么时期?这种生产形式的出现给当时社会经济发展带来了哪些变化?
材料二:
德优题库? 一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。
——《史记?秦始皇本纪》
图A 图B
?(2)写出材料二图A中秦统一后的钱币名称。图B包含了秦始皇巩固统一的哪些措施?这些措施对国家的发展有什么重要意义?
(3)综上所述,你认为影响经济发展的因素有什么?
共享时间:2023-10-23 难度:2 相似度:0.67
30465. (2022•铁一中学•七上期末) 阅读材料,回答问题。
材料一 如图所示
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材料二    (魏主)去夷即华,易姓建都,逐(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。
---北宋欧阳修(1)概括材料一中管仲改革的内容。依据图A概括这一时期的时代特征。请你分析引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是什么?
(2)材料二中的“魏主”是谁?请你列举他有哪些“去夷即华”的措施?结合所学分析魏晋南北朝时期为什么会出现民族大交融的高潮?
(3)结合上述材料,谈谈你对改革的认识。
共享时间:2023-03-08 难度:2 相似度:0.67
26216. (2024•师大附中•一模) 魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活,到北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融。根据所学知识回答问题。
(1)魏晋时期我国北方都有哪些游牧民族不断内迁?
(2)内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,当时内迁民族与汉族是如何相互学习的?
(3)北朝的北魏孝文帝进行了哪些改革促进了民族交融?
共享时间:2024-04-15 难度:3 相似度:0.67
22844. (2018•师大附中•七上期末) 综合分析题:
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。
        秦始皇           汉武帝
政治                
经济                
军事                
思想                
文化                
治国理念                
共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:0.67
26152. (2024•庆安中学•一模) 我国历代中央政府均重视对边疆地区的管理。阅读材料,回答问题。
材料一:汉、唐、清政府在边疆某地设置的管理机构(官职)
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(1)请将上图括号中的内容补充完整;该图反映的是历代中央政府对我国现在哪一省级行政区的管理措施?
材料二:在中央设立宣政院,执掌全国的佛教和藏族地区的政教事务,其地位与枢密院、御史台并列。
(2)材料二是哪个朝代对西藏进行管理的措施?这一措施有何意义?
材料三:顺治帝赐予西藏佛教首领五世达赖“达赖喇嘛”的封号;康熙帝又赐予另一位佛教首领“班禅额尔德尼”的封号。
(3)根据材料三和所学知识,说说清朝为加强对西藏的管理确立了什么制度?后来又设置了哪一官职监督西藏地方政务?
材料四:如图。
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(4)材料四是历代政府对台湾地区管辖,请分别写出A、B机构的名称。
共享时间:2024-03-20 难度:3 相似度:0.66
23134. (2016•师大附中•九上一月) 阅读材料,回答问题。
材料一 东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。 其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。 而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。                         --马非百《秦集史》
材料二 魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。 ……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。 孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。 其于制度,亦多所厘定。                                 --吕思勉《两晋南北朝史》
材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。 是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
--白寿彝《中国通史》(1)秦人在文化上之历史较之东方诸国落后,却成功的进行了一次改革,这次改革是       ;改革措施中促使秦国社会转型,地主阶级登上历史舞台的一项内容是       ;此次改革所处的时代特征是       
(2)根据材料一,指出商鞅变法的有利条件。 这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?
(3)根据材料二并结合所学,归纳孝文帝迁都对改革的作用。 除了迁都,孝文帝的改革还有哪些内容?
(4)根据材料三,指出与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么?综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。
共享时间:2016-11-08 难度:4 相似度:0.5
28168. (2023•交大附中•七上期中) 阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:分封时要举行隆重的册封仪式,天子“授民授疆土”,将某地区的土地连同这片土地上的人民封赐给诸侯,由他们去建立国家。诸侯要对天子承担镇守疆土、屏藩王室、缴纳贡物、朝觐述职、发兵从征等义务。
——摘编自张帆著《中国古代简史》(1)根据材料一,指出分封制下诸侯的权利与义务。结合所学知识,分析分封制产生的影响。
材料二:商鞅变法的部分内容
经济 1.废除        
2.鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役
3.统一度量衡
(2)填写表格中空白处的内容。该内容体现了商鞅变法的性质是什么?结合所学知识,分析商鞅变法对秦国发展的贡献。
材料三:嬴政创立的制度主要由三个环节构成。一是建立皇帝制度;二是成立中央政府机构……以协助皇帝领导全国军政事务;三是建立地方行政制度。此制的实行开创了此后两千多年历代王朝统治的基本模式。
——摘编自袁行霈等《中华文明史》(3)写出材料三中辅助皇帝掌管行政事务的官职名称。秦朝在地方推行什么制度?简要评价秦始皇所创立的中央集权制度。
(4)综合上述材料,请你谈谈对制度变化的认识。
共享时间:2023-10-23 难度:3 相似度:0.5
28232. (2023••七下期中) 在历史发展的长河中,民族团结和国家统一是一个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读材料,回答问题。
材料一:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”
材料二:元朝形势图
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材料三:唐朝以来,不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居相处,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族。
——摘编自《义务教育教科书中国历史》(七年级下册)材料四:洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。
(1)材料一体现了唐太宗怎样的民族政策?试举一例加以说明。
(2)结合所学知识,简述元朝疆域概况,并分析元朝统一的意义。
(3)依据材料三,结合所学知识指出当时形成的“一个新的民族”的名称。
(4)元朝时,中央政府是如何对西藏地区进行有效管理的?
(5)依据材料三、材料四,概括我国古代民族关系的发展趋势。综合上述材料,归纳促成这种趋势的基本因素有哪些。
共享时间:2023-05-28 难度:3 相似度:0.5
22662. (2016•爱知中学•七上期末) 社会经济的发展受多种因素的影响。阅读材料,回答问题。
材料一:西汉初期,由于经过长期的混乱,社会经济已经濒临崩溃的边缘。西汉统治者在这样严峻的形势下,出于恢复和发展经济、安定社会秩序、巩固政权的需要,在政策方面来了一个大转变,使社会经济得到恢复,……到西汉中期,具有“雄才大略”的汉武帝又一反其先辈“清静无为”的方针,开始采取积极有为的政策。
(1)找出材料一中西汉初年统治者转变经济政策的原因有哪些?
(2)结合所学回答:汉武帝在经济方面“采取积极有为政策”的具体措施。并说说这一措施的积极作用?
材料二: 三国两晋南北朝时期政权更迭示意图
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(3)图示中A  和B  处分别是什么政权(或王朝)?
(4)依据图示概括三国两晋南北朝时期突出的政治特征是什么?
材料三:如图所示
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(5)结合材料二、三和所学知识回答,我国江南经济得到开发始于哪一时期 ?并列举材料中“南方各区域的经济都有不同程度的发展与进步”的主要原因。
(6)这一时期江南地区的开发对我国古代经济格局产生了怎样的深远影响?
共享时间:2017-03-17 难度:4 相似度:0.5
28407. (2022•行知中学•九上一月) 阅读下列材料,回答问题。
材料一 皇帝的威严光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固,这样,无论在成时或平时,总是可以将国家治理得很好;皇帝不但能在战场上取得胜利,而且能采取法律手段排除违法分子的非法行径。
一一查士丁尼《法学总论法学阶梯》材料二 拜占庭灭亡时抢救出来的手抄本,罗马废墟中发掘出来的古代雕像,在惊讶的西方面前展示了一个新世界——希腊的古代;在它的光辉的形象面前,中世纪的幽灵消逝了;意大利出现了前所未见的艺术繁荣,这种艺术繁荣好像是古典的古代的再现,以后就再也不曾达到了。
―一[德]恩格斯《自然辩证法?导言》材料三 在中世纪,人类意识的两方面——内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的,透过它向外看,世界和历史都罩上了一层奇怪的色彩……在意大利,这层纱幕最先烟消云散。
请回答:
(1)依据材料一及所学知识,查士丁尼时代,对于罗马法制建设的主要贡献是什么?这部汇聚的大法有什么进步性?又有何历史地位?
(2)结合材料二,拜占庭帝国灭亡于哪一年?帝国衰亡的主要原因是什么?拜占庭帝国形成的独特文化对西欧社会发展产生了怎样的影响?
(3)材料三中所说的“共同的纱幕”指的是什么?在意大利是什么重要思想使人们觉醒,且让这层纱幕最先烟消云散?这场思想觉醒运动的实质是什么?
共享时间:2022-10-22 难度:3 相似度:0.5

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2023-06-22

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