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试卷总分:100分 命题人:dyczlszl 考试时长:120分钟
A.阶级分化开始出现 | B.“公天下”局面出现 |
C.皇帝取得独尊地位 | D.世袭制代替禅让制 |
时期 | 措施 |
汉高祖 | 解甲归田、劝民还乡、释奴为民、十五税一 |
文帝、景帝 | 轻徭薄赋、减轻刑罚 |
A.以德治国
B.提倡节俭
C.休养生息
D.抑制豪强
A.分化王国力量 | B.提升儒学地位 |
C.监察地方势力 | D.拓展统治范围 |
A.东汉中后期外戚与宦官交替专权
B.东汉王朝统治者素质偏低
C.东汉中后期皇帝大多在位时间短
D.被大规模农民起义推翻
A.《史记》 | B.《黄帝内经》 |
C.《伤寒杂病论》 | D.《三国演义》 |
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关于怎样治国,孔子认为,用政令来约束,用刑罚来整治,只能使老百姓暂时免于罪过却不会使其有羞耻之心;用道德来教育,用礼仪来要求,不但能使老百姓知道羞耻而且能够使其敬服。孔子还强调,政令宽和,老百姓就会轻慢,得施以刚猛之策进行纠正;政策刚猛了,民众就会受到摧残,得再施以宽和之策;宽、猛互相调剂的政策才是政治和谐局面的由来。 ——摘编自陈生玺《中国古代的德治与法治》 |
![]() 汉武帝时期统一铸造的货币 |
先帝(汉武帝)怜悯边境人民长期遭受祸害,苦于被匈奴掳掠,所以在边境建造城堡要塞,修整烽火台,屯田驻军来防御敌人。因为边防费用不足,所以才实行盐、铁官营,酒类专卖和均输法,增加国家的财政收入,以补充边防经费。 ——摘编自(西汉)桓宽《盐铁论》 |
![]() 孝文帝像 |
魏晋南北朝时期的民族融合,从方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影响,又有统治者的主动政策,还有在血与火的民族斗争中的附带同化。在内容上,汉族影响少数民族是主流,但少数民族在与汉族融合的同时,也带来了他们的优秀思想文化,如胡乐、胡舞、胡饼、尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等,给汉族文化输入了新鲜血液。 ——摘编自朱绍侯《中国古代史》 |
ba@dyw.com
2023-03-02
初中历史 | 考试 | 难度:1.67
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