唐朝是中国古代历史上繁荣与开放的朝代请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题任务一中的三幅图片从哪几个角度反映了唐朝的经济繁荣请你再补充一个实例来说明唐朝的经济繁荣任务二中外篇和同为一家海内存知己贞观十五年年正月松赞干布亲自到柏海迎接公主回到吐蕃后他对亲近的人说我祖父未有通婚上国者今我得尚大唐公为幸实多选自中华上下五千年唐代中国是世界文化的中心是世界历史演进的总动脉融合城外文化的唐文化成了世界性文化深为当时世界各国人民

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29470. （2020•师大附中•七下一月）唐朝是中国古代历史上繁荣与开放的朝代，请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究，并回答相关问题。
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（1）任务一中的三幅图片从哪几个角度反映了唐朝的经济繁荣？请你再补充一个实例来说明唐朝的经济繁荣。
任务二[中外篇]

和同为一家	海内存知己
贞观十五年（641年）正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖、父未有通婚上国者，今我得尚大唐公。为幸实多。” --选自《中华上下五千年》	唐代中国，是世界文化的中心，是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往…他们把城外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
（2）材料反映的是哪一历史事件？有什么历史意义？	（3）列举材料中“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。

任务三[盛世篇]
（4）用适当的词语概括下列材料所体现出的唐朝的特色。结合所学知识分析“那时中国成为亚非各国经济文化交流的中心”的原因。

唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期，文人士子往往以吟诗抒发情怀，进行社会交往；唐朝的书法、绘画音乐、歌舞、石窟和雕刻等艺术成就也是特别显著；唐朝时期的社会风气比较开……当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动…那时中国成为亚非各国经济文化交流的中心。

任务四[感悟篇]
（5）联系所学知识，说说唐朝的发展对今天我国实现民族的伟大复兴和中国梦有何借鉴意义。

共享时间:2020-04-24 难度:4

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[考点]

开元盛世，唐朝经济的繁荣，唐朝的民族交往与交融，唐朝中外文化交流的发展，

[答案]

见试题解答内容

[解析]

（1）图一曲辕犁代表了唐朝农业的发展，图1二唐三彩代表了唐朝手工业的水平，图三开元通宝代表了唐朝商业的繁荣。唐朝经济的繁荣还表现在唐都长安是一座国际性的大都会。
（2）材料反映的是文成公主人藏。意义根据所学知识作答即可。
（3）根据所学知识可知，日本遣唐使和留学生来唐朝学习唐朝文化（制度、文字等），鉴真东渡日本传播唐文化，玄奘西行天竺并取回大量佛经潜心研究都是“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实。
（4）由材料“文人士子往往以吟诗抒发情怀，进行社会交往；唐朝的书法、绘画音乐、歌舞、石窟和雕刻等艺术成就也是特别显著”可知，唐朝的特色是文学艺术绚丽多彩；由材料“唐朝时期的社会风气比较开放…当时的些妇女受过诗书、音乐等方面的教育，喜好骑马打球、拔河、射箭、弈棋等活动”可知，唐朝社会风气开放；第二小问可从唐朝政治稳定经济繁荣、开明的中外政策等方面回答。
（5）本题是开放性试题，可从执政者的治国理念、中外政策、用人等方面回答。
故答案为：
（1）三幅图片分别从农业、手工业和商业的角度反映了唐朝的经济繁荣。唐朝都城长安是一座国际性的大都会。
（2）文成公主人藏。促进了吐蕃经济和社会的发展，促进了汉族与藏族的友好交往。
（3）玄奘西行天竺并取回大量佛经潜心研究（日本遣唐使和留学生学习唐朝文化）；鉴真东渡日本传播唐文化。
（4）特色：文学艺术绚丽多彩，社会风气开放。原因：唐朝国家统一，国力强盛，经济繁荣，文化昌盛，是当时世界上最先进最文明、最强大的国家；唐朝对外政策开明，实行积极主动的文化政策（兼容并蓄、开放宽容）等。
（5）应任用贤能，知人善用；广开言路，虚心纳谏；厉行节约，休养生息；以经济建设为中心，发展生产；重视教育，廉洁从政；采取开放的对外政策等。

[点评]

本题考查了"开元盛世唐朝经济的繁荣唐朝的民族交往与交融唐朝中外文化交流的发展 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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28781. （2023•西光中学•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一：
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（1）材料一图A是隋朝大运河：605年起隋炀帝命人开凿，以（地点）为中心，北抵涿郡，南至余杭，加强了南北地区政治、经济和文化交流。图B是唐朝前期疆域和边疆各族的分布图（669年），其中④处是（民族政权）。唐玄宗统治前期，励精图治，重用贤能，实行改革，唐朝进入鼎盛时期，历史上称为“ ”。唐朝高僧（人物）西行前往天竺取经，历经磨难到达天竺，后回到长安，口述成书《大唐西域记》。
材料二：太宗即位之初，下令轻徭薄赋，让老百姓休养生息。太宗认识到虚怀纳谏的重要性，从谏如流……对改进朝政很有帮助。太宗十分重视人才的选拔……并增加科举考试的科目，扩大应试的范围和人数，以使更多的人才显露出来。太宗十分注重法治……法律制定出来后，唐太宗以身作则，执法铁面无私，但量刑时太宗又反复考虑，慎之又慎……由于太宗的苦心经营，在他统治期间，唐朝国力强盛，被称为贞观之治。
——摘编自张新国《中国通史》（2）依据材料及所学知识，概括“太宗”施政的主要措施，并结合所学知识，分析其影响。
（3）综合上述材料，以史为鉴。你从隋唐时期的国家治理中得到了什么启示。

共享时间:2023-11-23 难度:5 相似度:1.35

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30603. （2022•师大附中•七下期中）唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为在哪些方面能够体现出来？唐玄宗用哪些措施促使“贞观之风”复振？

共享时间:2022-05-16 难度:2 相似度:0.75

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29433. （2020•师大附中•七下二月）隋唐繁荣与开放，宋元时期民族关系发展和社会变化，这一历史时期，在许许多多的方面都取得了前所未有的成就。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单，请你完成相关学习任务。
任务一[经济篇]
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（1）观察如图五幅图片，归纳上述图片共同反映的现象。
任务二[科技篇]
（2）下面文字反映的是宋代的哪项发明？隋唐到宋元时期，应用在军事上和航海上的重大科技成就分别是什么？
北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道：“若止印三二张，未为简易：若印数十百千本，则极为神速。”
任务三[文化篇]
$德优题库$
（3）从图六到图七再创图八，反映从唐朝到元朝，中国文学不断推陈出新，文学主流形式不断变换，文学艺术在通俗化和平民化的道路上不断繁荣发展。唐宋元时期中国文学的主流形式分别是什么？
任务四[民族篇]
唐太宗实行开明的民族政策。唐朝时期，东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。宋元时期，民族冲突异常尖锐，北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断，但民族融合进一步加强，达到一个前所未有的水平。
（4）唐太宗时，将文成公主嫁给了哪个少数民族的首领？列举宋朝与少数民族的议和史实一例。元朝时在西南、东南地区设立什么行政机构实行有效管理？
任务五[外交篇]
唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国，唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。宋代海路交通发达。元朝建立后，陆路和海路交通的范围进一步扩大，开创了中外交通的新局面，使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
（5）为学习佛经，历经挫折去天竺取经的是谁？宋政府为加强海外贸易管理，在主要港口设立了什么机构？
任务六[反思篇]
习近平总书记在中共“十九大”报告中提出：“决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”
（6）隋唐到宋元时期的辉煌历史对我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有怎样的启发？

共享时间:2020-06-24 难度:5 相似度:0.7

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29561. （2021•远东二中•六模）隋唐时期，中华民族以无穷的魅力向世界展现了一个和平繁荣的和谐社会景象。
（1）隋唐时期开创和完善的科举制对当时社会产生了哪些积极影响？
（2）简要概括唐朝“开元盛世”局面出现的原因。

共享时间:2021-05-24 难度:3 相似度:0.58

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87315. （2023•蓝田县•九上期中）阅读材料，回答问题。
材料一

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图A 释迦牟尼佛像

$德优题库$ 图B 骑在战马上的亚历山大

$德优题库$
图C 阿拉伯帝国示意图

材料二隋唐是中华对外交流的高潮时期，这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞……隋唐统一之后，汇聚南北内外多种文化，融合创新，成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样，向隋唐派遣使者和留学生，积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南，最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈，该文化圈又因汉字所承载的中华文明，也被称为“中国文化圈”。
——摘编自袁行霈《中华文明史》（1）材料一图A人物创立的宗教于公元前1世纪，经中亚传到中国（地点），再传入中国内地，后又传入朝鲜、日本和越南等国；图B人物的东征具有性质，给东方人民带来巨大灾难，但其东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇；伴随着图C帝国的扩张，（宗教）向阿拉伯半岛以外地区广泛传播，阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，比如，阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家，后来又传到（大洲），大大促进了世界远洋航海技术的发展。
（2）指出日本引进唐朝制度进行的改革被称为什么？简述这次改革给日本带来的影响。根据材料二，结合所学知识，简析隋唐时期“中国文化圈”形成的原因。
（3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈你对不同地区的文明之间相互交往的认识。

共享时间:2023-11-28 难度:5 相似度:0.42

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2020-04-24

初中历史 | 七年级下 | 解答题

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2019-2020陕西省西安市雁塔区师大附中七年级下第一次月考历史试卷

更新:2020-04-24 10:43浏览量:37

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