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29433. (2020•师大附中•七下二月) 隋唐繁荣与开放,宋元时期民族关系发展和社会变化,这一历史时期,在许许多多的方面都取得了前所未有的成就。李老师以“文明之光”为主题设计了下面的学习任务单,请你完成相关学习任务。
任务一[经济篇]
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(1)观察如图五幅图片,归纳上述图片共同反映的现象。
任务二[科技篇]
(2)下面文字反映的是宋代的哪项发明?隋唐到宋元时期,应用在军事上和航海上的重大科技成就分别是什么?
北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易:若印数十百千本,则极为神速。”
任务三[文化篇]
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(3)从图六到图七再创图八,反映从唐朝到元朝,中国文学不断推陈出新,文学主流形式不断变换,文学艺术在通俗化和平民化的道路上不断繁荣发展。唐宋元时期中国文学的主流形式分别是什么?
任务四[民族篇]
唐太宗实行开明的民族政策。唐朝时期,东北、西北、西南等地区一些少数民族建立的政权与唐王朝关系密切。宋元时期,民族冲突异常尖锐,北方游牧民族与中原农耕民族之间战争不断,但民族融合进一步加强,达到一个前所未有的水平。
(4)唐太宗时,将文成公主嫁给了哪个少数民族的首领?列举宋朝与少数民族的议和史实一例。元朝时在西南、东南地区设立什么行政机构实行有效管理?
任务五[外交篇]
唐朝的繁盛吸引了当时世界各国的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以强大的国力、博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放和广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。宋代海路交通发达。元朝建立后,陆路和海路交通的范围进一步扩大,开创了中外交通的新局面,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
(5)为学习佛经,历经挫折去天竺取经的是谁?宋政府为加强海外贸易管理,在主要港口设立了什么机构?
任务六[反思篇]
习近平总书记在中共“十九大”报告中提出:“决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。”
(6)隋唐到宋元时期的辉煌历史对我们实现中华民族伟大复兴的中国梦有怎样的启发?
共享时间:2020-06-24 难度:5
[考点]
唐朝的民族交往与交融,雕版印刷术的发明,光耀千古的唐诗,唐朝中外文化交流的发展,宋、辽、西夏的并立与和战,宋代南方经济的发展,元巩固统一的措施,宋词和元曲,活字印刷术的发明,指南针和火药的应用和外传,
[答案]
(1)唐宋时期农业、手工业、商业繁荣,都有了很大的发展。(2)活字印刷术。火药、指南针。(3)唐诗、宋词、元曲。(4)吐蕃(或藏族)。宋辽澶渊之盟(宋夏议和、宋金和议)。西南:在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;东南:在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。(5)玄奘。市舶司。(6)要善于创新,包括科技创新和文化创新等;要维护民族团结,发展和谐的民族关系;要坚持改革开放;要积极对外开放,加强与外国的经济文化交流等等。
[解析]
1)观察如图五幅图片结合所学知识可知,上述图片共同反映的现象是唐宋时期农业、手工业、商业繁荣,都有了很大的发展。
2)根据下面文字结合所学知识可知,文字反映的是宋代的活字印刷术的发明。隋唐到宋元时期,应用在军事上和航海上的重大科技成就分别是火药、指南针。
3)从图六到图七再创图八,反映从唐朝到元朝,中国文学不断推陈出新,文学主流形式不断变换,文学艺术在通俗化和平民化的道路上不断繁荣发展。唐宋元时期中国文学的主流形式分别是唐诗、宋词、元曲。
4)唐太宗时,将文成公主嫁给了吐蕃的首领。吐蕃生活在青藏高原一带,今藏族的祖先,首领称赞普,以游牧民族。以游牧、农耕为业,纺织、冶铸水平高。7世纪,松赞干布统一青藏高原,定都逻些(今拉萨)。松赞干布仰慕中原文明,几次向唐朝求亲。641年,唐太宗在位时,文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。宋辽澶渊之盟(宋夏议和、宋金和议)。元朝时在西南、东南地区设立行政机构实行有效管理的史实:西南在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;东南在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。
5)为学习佛经,历经挫折去天竺取经的是玄奘。宋政府为加强海外贸易管理,在主要港口设立了机构市舶司。
6)隋唐到宋元时期的辉煌历史对我们实现中华民族伟大复兴的中国梦的启发是要善于创新,包括科技创新和文化创新等;要维护民族团结,发展和谐的民族关系;要坚持改革开放;要积极对外开放,加强与外国的经济文化交流等等。
故答案为:
1)唐宋时期农业、手工业、商业繁荣,都有了很大的发展。
2)活字印刷术。火药、指南针。
3)唐诗、宋词、元曲。
4)吐蕃(或藏族)。宋辽澶渊之盟(宋夏议和、宋金和议)。西南:在西藏地区设立宣慰使司都元帅府,由宣政院直接统辖,掌管西藏的军民各项事务;东南:在澎湖岛设置了澎湖巡检司,负责管辖澎湖和琉球(今台湾)。
5)玄奘。市舶司。
6)要善于创新,包括科技创新和文化创新等;要维护民族团结,发展和谐的民族关系;要坚持改革开放;要积极对外开放,加强与外国的经济文化交流等等。
[点评]
本题考查了"唐朝的民族交往与交融   雕版印刷术的发明   光耀千古的唐诗   唐朝中外文化交流的发展   宋、辽、西夏的并立与和战   宋代南方经济的发展   元巩固统一的措施   宋词和元曲   活字印刷术的发明   指南针和火药的应用和外传   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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30605. (2022•师大附中•七下期中) 概括宋代经济发展的原因,列举宋代手工业兴盛的表现。列举宋代海外贸易发展的史实。分析宋代商业贸易的兴盛对社会生产和人们的生活有什么好处?
共享时间:2022-05-16 难度:4 相似度:1.1
29470. (2020•师大附中•七下一月) 唐朝是中国古代历史上繁荣与开放的朝代,请结合所学知识,完成下列有关唐朝历史主题的探究,并回答相关问题。
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(1)任务一中的三幅图片从哪几个角度反映了唐朝的经济繁荣?请你再补充一个实例来说明唐朝的经济繁荣。
任务二[中外篇]
和同为一家 海内存知己
贞观十五年(641年)正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公。为幸实多。”
--选自《中华上下五千年》
唐代中国,是世界文化的中心,是世界历史演进的总动脉。融合城外文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往…他们把城外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
(2)材料反映的是哪一历史事件?有什么历史意义? (3)列举材料中“把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。
任务三[盛世篇]
(4)用适当的词语概括下列材料所体现出的唐朝的特色。结合所学知识分析“那时中国成为亚非各国经济文化交流的中心”的原因。
唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期,文人士子往往以吟诗抒发情怀,进行社会交往;唐朝的书法、绘画音乐、歌舞、石窟和雕刻等艺术成就也是特别显著;唐朝时期的社会风气比较开……当时的一些妇女受过诗书、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭、弈棋等活动…那时中国成为亚非各国经济文化交流的中心。
任务四[感悟篇]
(5)联系所学知识,说说唐朝的发展对今天我国实现民族的伟大复兴和中国梦有何借鉴意义。
共享时间:2020-04-24 难度:4 相似度:0.7
24681. (2022•陕西省•真题) 概括五代十国的更迭与分立给北宋统治者的教训。宋太祖是如何控制军事权的?北宋与辽、西夏订立和约,对社会经济和民众生活有什么影响?
共享时间:2022-07-14 难度:3 相似度:0.6
28781. (2023•西光中学•九上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
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(1)材料一图A是隋朝大运河:605年起隋炀帝命人开凿,以        (地点)为中心,北抵涿郡,南至余杭,加强了南北地区政治、经济和文化交流。图B是唐朝前期疆域和边疆各族的分布图(669年),其中④处是        (民族政权)。唐玄宗统治前期,励精图治,重用贤能,实行改革,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为“       ”。唐朝高僧        (人物)西行前往天竺取经,历经磨难到达天竺,后回到长安,口述成书《大唐西域记》。
材料二:太宗即位之初,下令轻徭薄赋,让老百姓休养生息。太宗认识到虚怀纳谏的重要性,从谏如流……对改进朝政很有帮助。太宗十分重视人才的选拔……并增加科举考试的科目,扩大应试的范围和人数,以使更多的人才显露出来。太宗十分注重法治……法律制定出来后,唐太宗以身作则,执法铁面无私,但量刑时太宗又反复考虑,慎之又慎……由于太宗的苦心经营,在他统治期间,唐朝国力强盛,被称为贞观之治。
——摘编自张新国《中国通史》(2)依据材料及所学知识,概括“太宗”施政的主要措施,并结合所学知识,分析其影响。
(3)综合上述材料,以史为鉴。你从隋唐时期的国家治理中得到了什么启示。
共享时间:2023-11-23 难度:5 相似度:0.6
30604. (2022•师大附中•七下期中) 概括北宋政治的特点?宋太祖针对“权、钱、兵”问题采取了哪些解决措施?北宋和辽、西夏订立和约,对社会经济和民众生活有什么影响?
共享时间:2022-05-16 难度:2 相似度:0.6
24682. (2022•陕西省•真题) 宋代的市民文化娱乐活动丰富多彩,这与经济的繁荣和城市的发展有何关系?列举两宋时期农业发展的表现。唐朝中晚期至两宋时期,北方人口大批南迁有什么影响?
共享时间:2022-07-14 难度:4 相似度:0.43
31249. (2022•汇知中学•七下期末) 元朝分别设置了什么机构对今天的台湾和新疆地区进行管理?清朝对西藏和新疆的治理对统一多民族国家的巩固和发展有什么积极意义?
共享时间:2022-07-19 难度:4 相似度:0.35
102169. (2023•蓝田县•一模) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)图A汉代海上航路的起点处①是        (地名);图B宋代海外贸易图中的②处        (地名)是闻名世界的大商港;清朝实行        政策,严格限制对外贸易;阿拉伯帝国繁荣时期,哈里发在巴格达设立“       ”,集科学院、图书馆、翻译馆于一体,大量希腊,波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文。
材料二 郑和西航(1405-1433年),共七次,并且越过了赤道。郑和能够进行如此大规模,原因有以下数点:宋元以来海上交通与海外贸易大为发展,海外地理知识日渐丰富;明朝经济经过洪武年间的恢复和发展,为海外航行创造了物质条件;明太祖时国家初建,明成祖时期开始将目光转向海外,要求扩大对外关系。
——摘编自朱绍侯《中国古代史教程》(2)依据材料二,归纳郑和成功远航的原因。结合所学知识,简述郑和下西洋对历史发展起到的促进作用。
(3)综上所述,谈谈你对中国古代海陆交通发展的认识。
共享时间:2023-03-11 难度:4 相似度:0.35
40711. (2022•西安三中•七下期末) 德优题库1)《隋朝大运河示意图》中①处为        (地名);《明长城示意图》中②处为        (地名)。
(2)       年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安。        年,朱温建立了后梁政权,唐朝至此灭亡。
(3)960年,后周大将        发动兵变,夺取后周政权,建立宋朝;1069年,宋神宗任用        主持变法,希望摆脱危机,实现富国强兵。
(4)元朝设立        负责管理澎湖和琉球地区,这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构;清朝于1684年设置        ,隶属福建省,加强了中央政府对台湾的管辖。
(5)五代十国是唐末以来        局面的延续;明朝末年,李自成率领农民起义军进入中原,提出        的口号,得到广大农民的热烈拥护。
共享时间:1970-01-01 难度:5 相似度:0.3
102584. (2018•未央区•三模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一
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材料二
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材料三   中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。---李怀孔《中国古代行政制度史》
(1)从图一到图二反映了我国古代政治体制建构由贵族政治转向       ,战国时       提出了建立专制主义中央集权国家的主张,秦国通过       加强了中央集权,推动由奴隶社会向封建社会的转型,清朝时       设立军机处,使君主专制进一步强化。
(2 )选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二归纳孝文帝改革的内容,并分别说明出现图三、图四现象的原因。
②依据材料三和所学知识分析元朝地方行政制度的创新之处,并说明其历史作用。
(3 )综合以上材料,谈谈对改革、创新的认识。
共享时间:2018-04-07 难度:5 相似度:0.3
87315. (2023•蓝田县•九上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一
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 图A  释迦牟尼佛像
德优题库 图B  骑在战马上的亚历山大 德优题库
 图C  阿拉伯帝国示意图
材料二  隋唐是中华对外交流的高潮时期,这一时期的对外交流在深度和广度上远远超过了前代经由魏晋南北朝民族大融合与文化的碰撞……隋唐统一之后,汇聚南北内外多种文化,融合创新,成为光芒四射的世界文化中心。周边各国以中华文明为榜样,向隋唐派遣使者和留学生,积极学习并吸收中华文明的成果。中华典章制度、思想文学、生活方式和观念形态深刻渗入日本、朝鲜和越南,最终以中华文明为基础、以汉字为表征形成了东亚文化圈,该文化圈又因汉字所承载的中华文明,也被称为“中国文化圈”。
——摘编自袁行霈《中华文明史》(1)材料一图A人物创立的宗教于公元前1世纪,经中亚传到中国        (地点),再传入中国内地,后又传入朝鲜、日本和越南等国;图B人物的东征具有        性质,给东方人民带来巨大灾难,但其东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇;伴随着图C帝国的扩张,       (宗教)向阿拉伯半岛以外地区广泛传播,阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,比如,阿拉伯商人将指南针传到阿拉伯国家,后来又传到        (大洲),大大促进了世界远洋航海技术的发展。
(2)指出日本引进唐朝制度进行的改革被称为什么?简述这次改革给日本带来的影响。根据材料二,结合所学知识,简析隋唐时期“中国文化圈”形成的原因。
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对不同地区的文明之间相互交往的认识。
共享时间:2023-11-28 难度:5 相似度:0.27

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2020-06-24

初中历史 | 七年级下 | 解答题

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