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29044. (2019•高新三中•二模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
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材料二:自秦朝建立宰相制度以来,历朝的相权在原则上是不可以独自占有的,秦朝和西汉初期,虽然只设一相制,但是有太尉和御史大夫在其左右,以分其权。共同辅佐皇帝,以后汉代有三公制,于是相权便一分为三,从此一人独专相权便被多人共有相权的历史趋势所代替。并被历朝所沿袭,魏晋南北朝时又有了尚书令、中书令、门下侍郎等。隋唐有三省制,三省长官官阶都为宰相,共议国政,几经发展,最终形成了一个宰相群体。
--摘编自瑰晓巍、钟卫华《中国古代宰相制度演变研究》材料三:权力监督,在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督,当时还创造了“三监”制度,并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊源。此后中国各朝代都建有权力监督制度,西汉中期开始建立多重监察制度,如御史的监察、丞相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。忽必烈曾说:“中书省是我的左手,枢密院是我的右手,御史台是我用来医治左右手的。”这些制度虽有一时一地之效,但并不能对贪官保持持久的威慑力。
--蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》(1)材料一中“世官制”逐步走向衰亡是在       时期,图中A、B字母处应填的相应内容分别是              ,从中国古代选官制度演变过程中可以看出,选拔标准逐步趋向       
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①根据材料二,概括中国古代率相制度的发展趋势。结合所学知识,分析明代废除宰相制度的原因。
②依据材料三,概括中国古代权力监督的特点。结合所学知识分析其难以保持持久威慑力的主要原因。
我选做:       
(3)2017年12月27日中共中央政治局召开会议,研究部署2018年党风廉政和反腐工作。综合上述材料,谈谈你对目前中国反腐倡廉工作的建议。
共享时间:2019-03-21 难度:5
[考点]
秦朝巩固统一的措施,汉武帝推进大一统的措施,三省六部制,科举制的创建及影响,明朝皇权强化与八股取士,清朝君主集权强化的主要措施,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
1)根据所学知识可知,“世官制”就是指世代为官,官吏都具有世袭官职的特权。世官制是先秦时期在选官用人方面所实行的一项重要的政治制度。春秋战国时期,奴隶社会的“世官制”逐步走向衰亡。东汉时期,选官制度逐渐发生变化,逐渐以门第族望为主要依据,隋朝正式设立科举制。选官制度的主要标准由家世、财产、门第逐渐发展到才学,选拔方式渐趋严密科学,标准逐步趋向公开、公平、客观。从中国古代选官制度演变过程中可以看出,选拔标准逐步趋向由以家世、门第为选拔标准,逐渐演变为以学识才能为选拔标准;由地方评议推荐的方式逐渐演变为以考试作为选拔的主要依据。
2)根据材料二“自秦朝建立宰相制度以来,历朝的相权在原则上是不可以独自占有的,秦朝和西汉初期,虽然只设一相制,但是有太尉和御史大夫在其左右,以分其权。共同辅佐皇帝,以后汉代有三公制,于是相权便一分为三,从此一人独专相权便被多人共有相权的历史趋势所代替。并被历朝所沿袭,魏晋南北朝时又有了尚书令、中书令、门下侍郎等。隋唐有三省制,三省长官官阶都为宰相,共议国政,几经发展,最终形成了一个宰相群体。”可知,中国古代率相制度的发展趋势为宰相数量由一相制发展到多相制;相权由一相独占,到多相共有;中央其它部门不断分割相权。结合所学知识可知,明代废除宰相制度的原因有宰相专权的历史教训;皇权加强的需要。
3)综合上述材料,谈谈对目前中国反腐倡廉工作的建议,属于开放性试题,言之成理即可。如:建立健全的法律体系和司法体系;提高监督执行机构的独立性和功能;加强权力的制约和监督;强化道德作风的建设;重视新闻媒体的作用;发挥民众的舆论监督作用等。(答出任意两点即可)
故答案为:
1)春秋战国或商鞅变法;科举制;门第;公平、客观。
2趋势:宰相数量由一相制发展到多相制;相权由一相独占到群相共有;中央其他部门不断分割相权;(答出任意两点即可得2分)原因:宰相专权的历史教训;专制皇权加强的需要。(答出任意一点即可)
特点:权力监督制度建立时间早;制定了相关的监察法律法规;相关法规不断发展完善。(答出任意两点即可)原因:在皇权专制制度下,监察制度服务并受制于皇权,实际效能有限。
3)建议:建立健全的法律体系和司法体系;提高监督执行机构的独立性和功能;加强权力的制约和监督;强化道德作风的建设;重视新闻媒体的作用;发挥民众的舆论监督作用等。(答出任意两点即可)
[点评]
本题考查了"秦朝巩固统一的措施   汉武帝推进大一统的措施   三省六部制   科举制的创建及影响   明朝皇权强化与八股取士   清朝君主集权强化的主要措施   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
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考点说明
灰色代表去掉的考点,绿色代表未变动的考点,红色代表新增的考点
29027. (2018•师大附中•三模) 政治文明的演进精力了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。
材料一:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动。倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
--摘自黄仁宇《中国大历史》(1)根据材料一,说明秦汉及唐朝政治制度的“大变动”分别指什么?请用明清时期的相关史实说明材料中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
材料二:“唐因隋制,以三省之长中书令、诗中、尚书令共议国政,此宰相职也。”因此,钱穆曾说“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。
(2)依据材料二,结合所学知识,试分析与汉代相比,唐代宰相制度有何变化,并概括出这种变化所反映的趋势。
材料三:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。议会之选举应是自由的。”
--摘自英国《权利法案》
(3)根据材料三和结合所学知识,指出通过《权利法案》英国确立的政治体制,并简要介绍这一政治体制下英国国王的地位。
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对民主和专制的认识。
共享时间:2018-03-21 难度:5 相似度:1.54
18730. (2018•永春三中•模拟) 政治文明的演进精力了漫长而艰难的过程。阅读材料,回答问题。
材料一:“论中国政治制度,秦汉是一个大变动。唐之于汉,也是一个大变动。倘使我们说,中国传统政治是专制的,政府由一个皇帝来独裁,这一说法,用来讲明清两代是可以的。
﹣﹣摘自黄仁宇《中国大历史》
(1)根据材料一,说明秦汉及唐朝政治制度的“大变动”分别指什么?请用明清时期的相关史实说明材料中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
材料二:“唐因隋制,以三省之长中书令、诗中、尚书令共议国政,此宰相职也。”因此,钱穆曾说“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。
(2)依据材料二,结合所学知识,试分析与汉代相比,唐代宰相制度有何变化,并概括出这种变化所反映的趋势。
材料三:“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。议会之选举应是自由的。”
﹣﹣摘自英国《权利法案》

(3)根据材料三和结合所学知识,指出通过《权利法案》英国确立的政治体制,并简要介绍这一政治体制下英国国王的地位。
(4)综合上述材料及问题,谈谈你对民主和专制的认识。
共享时间:2018-06-18 难度:5 相似度:1.34
29432. (2020•师大附中•七下二月) 我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中,经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
材料一:
德优题库
(1)图一图二分别是什么政治制度?图二中“中书省”是什么机构?
材料二:所谓宋代的中央集权,是军权集中,财权集中,而地方则日趋贫弱。地方贫弱,所以金兵内侵,只中央首都(汴京)一失,全国瓦解,更难抵抗。唐代安史之乱,其军力并不比金人弱,唐两京俱失,可是州郡财富厚,每一城池,都存有几年的米,军装武器都有储积,所以到处可以各自为战,还是有办法。宋代则把财富兵力都集中到中央,不留一点在地方上,所以中央一失败,全国土崩瓦解,再也没办法。
(2)你如何理解材料二中“所谓宋代的中央集权,是军权集中,财权集中”,请结合宋太祖采取的措施作答。
材料三:自洪武十三年罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰之。
(3)根据材料三,指出皇帝采取了哪些措施来加强君权。
(4)综合上述材料,分析在我国封建社会的中央集权制度中,皇权和相权发生怎样的变化。
共享时间:2020-06-24 难度:5 相似度:1.34
22844. (2018•师大附中•七上期末) 综合分析题:
从政治、经济、军事、思想、文化、治国理念六个方面比较秦始皇和汉武帝的治国措施。
        秦始皇           汉武帝
政治                
经济                
军事                
思想                
文化                
治国理念                
共享时间:2018-08-24 难度:5 相似度:1.33
40714. (2022•西安三中•七下期末) 阅读材料,完成问题。
材料一

德优题库材料二 中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上,中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理:挑战与创新》(1)图B最早出现于哪位皇帝在位时期?从图A到图B反映出中国古代政治制度发展的趋势是什么?分析这种趋势的影响。
(2)结合清朝史实说明中国古代“富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”,分析其对我国统一多民族国家发展的意义。
(3)综合以上材料,谈谈你对我国统一多民族国家不断发展的认识。
共享时间:1970-01-01 难度:4 相似度:1.25
30826. (2015•七十中•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一   科举制度是各封建王朝设立科目,通过统一考试选拔官吏的制度。因分科取士而得名科举制是一种重要的文教制度,它通过选士的途径对社会生活的各个方面产生重要影响。了解科举制的社会影响,这对于我们今天的教育改革,起着一定的借鉴作用。
材料二  科举制度是中国人的政治智慧的表现。也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的。对外而言,现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
(1)科举制度最早开始创立是在什么时候?并依据材料一,指出科举制的基本特征和选官原则分别是什么?
(2)科举制度中常设的主要科目有哪些?并指出在唐朝时期,对完善科举制起着关键作用的几位皇帝。
(3)结合“对社会生活的各个方面产生重要影响”请你说说如何评价科举制度?这对于我们今天的教育改革,起着怎样的借鉴作用。
(4)结合材料二说一说科举制什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”?
共享时间:1970-01-01 难度:1 相似度:1.17
30313. (2022•西安八十五中•七下期中) 阅读材料,回答问题。
材料一 魏晋时创立九品中正制,由中央特定官员,按出身、品德等考核民间人才,分为九品录用。但魏晋时代,世族势力强大,常影响中正官考核人才,后来甚至所凭准则仅限于门第出身,于是造成“上品无寒门,下品无世族”的现象。
(1)材料一所述魏晋时选官的主要依据是什么?
材料二 隋炀帝大业三年(607年)四月,诏令文兴官员有职事者,可以“孝悌有闻”“德行敦厚”“结义可称”“文才秀美”等十科举荐人才……大业年间,隋炀帝还设置明经、进士二科,并以“试策”取士。
(2)材料二所述的这种选官方式是什么制度?依据材料一、二并结合所学知识,简述这种选官制度有什么进步意义。
材针三 唐太宗开创的“贞观之治”,在武则天统治时期继续向前发展,国力强盛,为以后的“开元之治”——中国封建社会品盛时期的到来奠定了坚实的基础。史家称她的统治有“责观遣风”,郭泳若称赞地的统治是“政启开元,治宏贞观”。
(3)依据材料三并结合所学知识,指出唐太宗和武则天对科举制度的发展和完善所作出的贡献。
材料四 科举制度是中国人的政治智慧的表现,也有学者称之为中国的第五大发明。科举制度的影响是广泛的,对外而言,现代西方国家的文官考试制度就是对中国科举制度的借鉴和发展。美国汉学家卜德在《中国思想西入考》一书中认为,科举是“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
(4)依据材料四,指出科举制为什么被称为“中国赠予西方的最珍贵的知识礼物”。
共享时间:2023-06-13 难度:1 相似度:1.17
87348. (2023••七上期中) 阅读材料,回答问题。
材料一:
德优题库
(1)材料一中,秦统一后以图A中的        为全国通用文字,以图B中的        作为统一货币。另外,秦始皇还派兵开凿        ,统一岭南及东南沿海地区;为了北击匈奴,修筑了        
材料二:周王室的亲戚一旦取得了他们的土地,立刻互相疏远和进行战争,而天子则无力阻止他们。……秦始皇把全国分成36郡,每个郡又分成数目不等的县。所有这些(郡县)官员都由中央任命,并接受固定的俸禄,他们的职位不是世袭的,随时可能被罢免。……此后,这个制度成了后世王朝的典范。
——摘编自[英]崔瑞德、鲁惟一《剑桥中国秦汉史:公元前221年至公元220年》(2)结合所学知识,分别写出材料二中周王室、秦始皇实施的地方行政制度的名称,并指出秦始皇实施的地方行政制度的优势。
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出秦朝实行的这些措施的共同作用。
共享时间:2023-11-14 难度:1 相似度:1.17
31869. (2017•西电中学•七上期中) 阅读下列材料,结合所学知识回答。
材料一  西汉初年,刘邦封置诸侯王国,封子弟为王,功臣为侯。随着经济的发展,诸侯王的势力也膨胀起来,汉景帝时期,吴、楚等七国举兵叛乱,对抗中央。
材料二
德优题库
材料三   臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
---《汉书。董仲舒传》请回答:
(1)材料一、二的内容说明了什么问题?为了解决两则材料所述的问题,汉武帝时期采取了什么措施来巩固大一统王朝?
(2)材料三中,汉武帝为了巩固大一统王朝,接受董仲舒的什么建议?
(3)同学们学习了秦汉史实,你认为我国历史发展的主流是什么?
共享时间:2017-11-18 难度:1 相似度:1.17
22875. (2018•师大附中•七下期末) 阅读下列材料,回答问题:
材料一
德优题库
材料二
德优题库
材料三 近在咫尺的元代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
材料四  故宫导游解说:“这个不起眼的‘偏房’(下图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”
德优题库
请回答:
(1)材料一展示的是哪朝创建的什么政治制度?
(2)根据材料二,元朝为了控制辽阔的疆域,在地方上实行了什么制度?建立这一制度的元朝皇帝是谁?
(3)材料三中朱元璋进行的“重大改组”是指什么?
(4)材料四中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?设立于清朝哪个皇帝统治时期?有什么作用?
(5)以上材料表明中国古代以皇权为中心的制度发展的基本趋势是什么?
共享时间:2018-08-29 难度:4 相似度:1
102063. (2023•西咸新区•二模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一:
德优题库?
材料二:“大一统”思想源远流长……汉代的“大一统”思想包含两方面的意义,其一是统一思想,建立国家意识形态,通过文化的一统实现政治的一统;其二是维护中华民族领土的统一,通过地域的一统实现民族的一统………都是形成共同民族认同的重要前提。
——摘编自刘文剑《“大一统”思想发微》(1)材料一图A朝代的疆域辽阔,是当时世界上的大国之一,修筑了西起①       ,东到辽东的万里长城。图A所示时期管理地方的制度是        。图B所示时期②地在        年正式归入清朝的版图,进一步实现了清王朝的统一。800年,教皇在罗马为查理举行加冕礼,称其为“       ”。
(2)根据材料二,概括汉代的“大一统”思想包含的内容。结合所学知识,指出汉武帝时期实现“文化的一统”的做法。
(3)综合上述材料,谈谈你对国家统一的认识。
共享时间:2023-03-29 难度:3 相似度:1
108703. (2022•西安市•七上期末) 政治制度是实现社会治理的手段。阅读材料,回答问题。
材料一
  德优题库 从中央到地方大大小小的官员都由皇帝任免,对皇帝负责,从而保证了国家的军政大权独揽于皇帝一人之手。皇帝的权力又通过从中央到地方的这个严密的统治网和各级官吏最后到达一家一户,大大加强了对全国的统治。
——摘编自晁福林主编《中国古代史》
(1)材料一示意图中的制度是谁创建的?指出他在地方上推行的什么制度开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。依据材料一,说说秦朝是如何加强对全国的统治的。
材料二
汉武帝时期部分施政措施
①董仲舒建议“罢黜百家,尊崇儒术”,儒家学说成为封建王朝的正统思想。
②汉武帝下“推恩令”,削弱了诸侯王的势力,使诸侯不得参与政事。
③兴办太学,以儒家的经学作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才。
④实行盐铁官营、专卖,府库因而大大充实,财政状况有了显著改善。
⑤汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱,该钱币成为当时唯一合法的货币。
⑥汉武帝找各种借口削爵、夺地甚至除国,夺爵者达106人。
(2)依据材料二指出,汉武帝加强中央对地方控制的措施有哪些?(选序号)增加朝廷财力的措施又有哪些?(选序号)这些施政措施有何作用?
材料三  中央集权制从总体上来说,有助于我国古代的多民族、大一统国家的形成和发展,亦有助于社会经济、文化的发展和创新。
——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对中央集权制的认识。
共享时间:2022-02-06 难度:3 相似度:1
22661. (2016•爱知中学•七上期末) 秦汉时期是统一多民族国家的奠基时期。 阅读材料,回答问题。
材料一:秦统治者成为全中国的主人后……新皇帝废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命,并向中央政府负责的官员…….                       --(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)结合所学回答“秦统治者成为全中国的主人”是在哪一事件后。并写出材料一中描述“新皇帝”为加强对地方的统治采取了什么措施。
材料二:汉武帝执政时期,中国封建社会形成了辉煌的“西汉盛世”,汉武帝的伟大之处在于他的诸多首创精神和积极的政治态度……。
(2)根据材料二并结合所学知识,说出汉武帝为加强中央集权在思想方面具有“首创精神”的措施是接受了大臣        的        主张。说说你对这一举措的评价。
(3)结合以上内容和所学知识,说说你对汉武帝评价。
材料三:
德优题库
(4)公元前60年西汉在材料三中A处设立       机构管理当地,说说这一举措的历史影响。
共享时间:2017-03-17 难度:4 相似度:1
103653. (2024•蓝田县•七上二月) 制度在历史的发展中逐渐完善。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动,请你参与。
【封邦建国】
材料一:西周时期国王自称天子,全天下的土地都归周天子所有,受封的诸侯享有管理封地和征收赋税等权利。但诸侯也必须服从周天子的命令,要定期朝见天子,缴纳贡物,服从调兵。诸侯在自己的封地内,又将土地和人民分赐给卿大夫,卿大夫再将自己封地的一部分土地和人民分封给士,这样层层分封,形成了严密的统治网络。
——摘编自《世界通史》(1)根据材料一,概括西周分封制的特点。结合所学知识,简述西周实行分封制的作用。
【设郡立县】
材料二:秦朝在郡设郡守作为一郡的最高行政长官,掌管全郡事务;设郡尉以辅佐郡守,分管军事;置郡监以掌监察,是中央设在地方上的耳目。他们都直接受中央政府的节制,由皇帝直接控制。
——摘编自韦庆远《中国政治制度史》(2)根据材料二,概括秦朝郡县制的特点。结合所学知识,简述秦朝推行郡县制的影响。
【罢王收权】
材料三:西汉初期中央和封国力量对比表
人口(万) 辖郡(个)
中央 450 15
封国 850 38
(3)材料三反映出西汉初期中央面临什么问题?并结合所学知识,简述汉武帝为解决这一问题而采取的措施。
(4)请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:主题鲜明、语言凝练)
共享时间:2024-12-23 难度:3 相似度:1
22725. (2017•西工大附中•七下期末) 以下两幅示意图示反映了中国古代中央政府机构不断变革的情况。
材料一:图A,图B
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材料二  元朝部分疆域图
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材料三  君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。(图1-图3)
德优题库
请回答:
(1)材料一中图A所示中央机构情况完善于哪一朝代?图中“中书省”的职责是什么?
(2)材料一中图B所示中央机构组成情况开始出现于哪一皇帝统治时期?该朝代的中央机构有何特点?
(3)材料二反映了元朝实行什么样的行政制度?为什么实行这一制度?
(4)材料三图1到图3的变化反映的实质是什么?
共享时间:2017-08-22 难度:5 相似度:1

lfe@dyw.com

2019-03-21

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