首页 | 客服 | 上传赚现
AI助手
德优题库AI助手

AI助手

搜题▪组卷

(1)

服务热线

400-816-0029

    自建题库,共享分红

德优题库QQ交流群

28951. (2023•西安九十九中•七上期末) 中国古代改革与制度创新推动了历史进程的发展。阅读下列材料,回答问题。
【西周的制度创新】
材料一 为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国,以保证周王朝对地方的控制,同时稳定政局,扩大统治范围。……周代贵族等级分为①②③④。
——摘编自《中国历史》七年级上册【战国的重要改革】
材料二 有军功者,各以率受上爵。……戮力本业耕织,致粟帛多者复其身(免除其徭役),事末利(工商业)及怠惰而致贫者,举以为孥(奴隶),宗室非有军功者,不得为属籍(享受特权)。
——《史记商君列传》【秦朝的改革创新】
材料三
秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称“朕”,皇帝的命令称“制”“诏”,印章称“玺”,其他人都不许用,对皇帝的名字也要避讳。这些规定被历代王朝沿用。——摘自人教版《中国历史》七年级上册
统一文字
德优题库
材料四 秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。除内史管理的京畿地区外,秦有41郡。郡下设县……秦县的数量大约有一千个。
——张岂之《中国历史十五讲》(1)依据材料一、结合所学知识,指出西周实行这一制度后形成的贵族等级名称。
(2)材料二反映的历史事件是什么?从材料中找出此事件的措施?
(3)依据材料三、结合所学知识,指出秦始皇的权利?并指出图二统一之后的文字名称及其作用?
(4)根据材料四指出秦朝在地方实行的制度是什么?地方长官是由谁任命的?这一制度有何深远影响?
(5)通过对上述问题的思考,请谈你的感想(言之有理即可)。
共享时间:2024-03-23 难度:3
[考点]
西周的分封制,商鞅变法,秦朝巩固统一的措施,
[答案]
(1)等级名称:天子、诸侯、卿大夫、士。(2)历史事件:商鞅变法;措施:奖励军功,奖励耕织;废除贵族的世袭特权。(3)权利:拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权。文字名称:小篆;作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。(4)制度:郡县制;谁任命:朝廷(或黄帝);影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。(5)感想:根据国情制定政策,并且与时俱进。
[解析]
1)等级名称:根据材料一“为稳定周初的政治形势,巩固疆土,周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国……周代贵族等级分为①②③④。”和所学可知,材料指的是西周的分封制,分封制确立了西周的等级制度,周代的贵族等级分为天子、诸侯、卿大夫、士。
2)历史事件:根据材料二“有军功者,各以率受上爵。……戮力本业,耕织致粟帛多者复其身”和所学可知,材料二反映的历史事件是商鞅变法。
措施:根据材料“有军功者,各以率受上爵。”和所学可知,此内容指的是奖励军功;根据材料“戮力本业,耕织致粟帛多者复其身(免除其徭役)”和所学可知,此内容指的是奖励耕织;根据材料“宗室非有军功者,不得为属籍”和所学可知,此内容指的是废除贵族的世袭特权。
3)权利:根据材料三“秦始皇为表示皇帝的独尊地位,规定皇帝自称‘朕’”和所学可知,秦始皇规定国家的最高统治者称皇帝,拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权。文字名称:根据图二“统一文字”结合所学知识可知,统一之后的文字为小篆。
作用:结合所学知识可知,文字的统一,使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
4)制度:根据材料四“秦统一后,国土辽阔,最初设置36郡……后来随着疆域的开拓,又设……5郡。”和所学可知,秦朝在地方实行的制度是郡县制。
谁任命:结合所学可知,郡县的长官都由朝廷(或皇帝)直接任免。
影响:结合所学知识可知,郡县制的实行,开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
5)感想:本问属于开放性设问,对上述问题的思考是“根据国情制定政策,并且与时俱进”,如综合上述材料可知,只有“根据国情制定政策,并且与时俱进”才能促进社会的进步和发展。
故答案为:
1)等级名称:天子、诸侯、卿大夫、士。
2)历史事件:商鞅变法;措施:奖励军功,奖励耕织;废除贵族的世袭特权。
3)权利:拥有至高无上的权力,总揽全国的一切军政大权。文字名称:小篆;作用:使政令能够在全国各地顺利推行,也使不同地域的人民能够顺畅沟通,有利于文化的交流与发展。
4)制度:郡县制;谁任命:朝廷(或黄帝);影响:开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。
5)感想:根据国情制定政策,并且与时俱进。
[点评]
本题考查了"西周的分封制   商鞅变法   秦朝巩固统一的措施   ",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
转载声明:
本题解析属于发布者收集录入,如涉及版权请向平台申诉! !版权申诉
87790. (2022•蓝田县•七上期中) 指出战国时期各诸侯国统治者实行变法改革的目的。商鞅变法的主要内容有哪些?简述商鞅变法的历史意义。?
共享时间:2022-11-10 难度:1 相似度:1.33
28798. (2023•铁一中学•七上期末) 每个朝代都有自己的印记。这些印记形成了中华民族独特的精神标识,诠释着中华文明的博大内涵。阅读下列材料,回答问题。
【思想印记?依法治国】
材料一 商鞅、韩非子和其他法家学者认为国家富强的基础是农业和军队。法家学者采取各种方法让人从事农业生产或者在军队中服役,同时降低人们成为商人、手工业者、学者、教育家、哲学家、诗人或者艺术家的积极性,因为这些职业不能为国家带来直接的利益。
——摘编自【美】杰里?本特利、赫伯特?齐格勒《新全球史》(1)依据材料一,指出法家学者认为国家富强的基础是什么?商鞅变法的哪些措施体现了“采取各种方法让人从事农业生产或者在军队中服役”?该时代出现的思想学术繁荣局面被称为什么?
【政治印记?制度留痕】
材料二
统一的第一个时期,大体是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周宗等等各种各样的人到东方开辟土地。与周代的制度相比,秦汉所形成的统一否定了周的这个政治制度。
——田余庆《中国古代史上的国家统一问题》
图A
德优题库 
(2)图A中西周采取什么政治制度“在中国北方黄河流域的范围之内发号施令”?秦朝统一后否定了这一制度,在全国推行什么制度?图B反映出西汉初期中央面临什么问题?结合所学知识,指出汉武帝为解决该问题在地方采取的措施是什么?
【人物印记?民族交融】
材料三
德优题库  北朝的强盛来自体制的力量……交替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势,并构成了走出门阀士族政治、通向重振的隋唐大帝国的历史出口。
——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》
图D
(3)图C反映的是哪一人物进行的改革?依据文字材料,并结合所学知识,列举改革的主要措施,并归纳此时民族交融的历史意义。
【精神印记?高举旗帜】
材料四 中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明。……良渚、二里头的文明曙光,殷墟甲骨的文字传承,三星堆的文化瑰宝,国家版本馆的文脉赓续……泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基、力量之源。
——国家主席习近平二〇二四年《新年贺词》(4)依据材料四,概括弘扬中华文明的现实意义。综合上述材料,谈谈你对中华文明发展的认识。
共享时间:2024-02-28 难度:5 相似度:1
18764. (2017•漳州双语实验学校•模拟) 阅读下列材料,回答问题。
材料一

材料二   贞观二年(628年)四月,尚书左丞戴胄上言曰:“今丧乱之后,户口凋残,每岁纳租,未实仓廪。随时出给,才供当年,若有凶灾,将何赈恤?……自王公以下,爰及众庶,计所垦田稼穑顷亩……各纳所在,为立义仓。若年谷不登,百姓饥馑,当所州县,随便取给,”上曰:“利人之事,深是可嘉。宜下所司,议立条制”。
﹣﹣《旧唐书》
材料三   在康熙帝在位的六十一年中,凡遇国家庆典、战争及他巡幸所经之地,即行局部的或全国性的蠲免,而灾荒蠲免则是经常而无间断的。灾荒如水、旱、虫、霜雹、地震、火及风所造成的破坏,康熙帝即据灾情,给子蠲赋……康熙四十四年,据大学士统计,自康熙元年以来四十四年间,全国所免钱粮总数共九千合万两。
﹣﹣摘编自白寿彝主编《中国通史》
(1)材料一中A处是    郡。从秦朝建立到民国8年相隔了   年。中国秦汉所熔铸的坚实“整体”是指                                                    
(2)选做题:以下两小题,请任选一个作答。
①依据材料二,归纳戴胄建议唐太宗采取什么措施?其依据是什么?
②依据材料三,分析康熙帝“灾荒免”的特点和原因。
我选做:  
(3)综合上述材料,结合所学知识,指出统治者解决社会问题的指导思想。
共享时间:2017-07-01 难度:4 相似度:0.83
29598. (2021•唐南中学•七模) 改革推动了社会的发展和进步,战国时期各诸侯国为适应社会政治经济的变化,纷纷实行变法改革。请结合所学回答下列问题。
(1)战国时期,哪种农用工具和农耕技术的进一步推广,使社会生产力水平不断提高?
(2)领导各诸侯国进行变法改革的是哪一新兴阶级?
(3)各国变法中最有成效的是哪场改革?请各写一例这场改革在政治、经济、军事方面的措施。
共享时间:2021-07-21 难度:2 相似度:0.83
28671. (2017•西工大附中•六模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一
德优题库
材料二   贞观二年(628年)四月,尚书左丞戴胄上言曰:“今丧乱之后,户口凋残,每岁纳租,未实仓廪。随时出给,才供当年,若有凶灾,将何赈恤?……自王公以下,爰及众庶,计所垦田稼穑顷亩……各纳所在,为立义仓。若年谷不登,百姓饥馑,当所州县,随便取给,”上曰:“利人之事,深是可嘉。宜下所司,议立条制”。
--《旧唐书》材料三   在康熙帝在位的六十一年中,凡遇国家庆典、战争及他巡幸所经之地,即行局部的或全国性的蠲免,而灾荒蠲免则是经常而无间断的。灾荒如水、旱、虫、霜雹、地震、火及风所造成的破坏,康熙帝即据灾情,给子蠲赋……康熙四十四年,据大学士统计,自康熙元年以来四十四年间,全国所免钱粮总数共九千合万两。
--摘编自白寿彝主编《中国通史》(1)材料一中A处是       郡。从秦朝建立到民国8年相隔了       年。中国秦汉所熔铸的坚实“整体”是指       
(2)选做题:以下两小题,请任选一个作答。
①依据材料二,归纳戴胄建议唐太宗采取什么措施?其依据是什么?
②依据材料三,分析康熙帝“灾荒免”的特点和原因。
我选做:       
(3)综合上述材料,结合所学知识,指出统治者解决社会问题的指导思想。
共享时间:2017-05-30 难度:3 相似度:0.66
28796. (2023•铁一中学•七上期末) 阅读材料,回答问题。
材料一
德优题库
(1)材料一图A是战国时期秦国蜀郡郡守        主持修建的水利工程都江堰。公元前        年秦国完成统一大业,建立秦朝;图B是秦朝修建的抵御匈奴的军事工程        ,西汉时该工程向西延伸至西域境内,公元前60年西汉朝廷设置        管理西域。
材料二
德优题库
丝绸之路最初是军事路、外交路,汉武帝派使臣联合西域的大究、鸟孙、大月氏等国,成立了一个松散的合作联盟,旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路,再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。……丝绸之路是汉朝探索出来的,让中国融入世界,并渐而有发言权和影响力的一条大国之道。
——摘编自穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》(2)指出材料二中西汉政府“派使臣联合西域”的目的,并结合所学知识,分析其历史意义。依据材料二,概括丝绸之路的特点。
(3)世界文化遗产是具有突出的普遍价值的文化和自然遗产,你还知道哪项陕西境内著名的历史文化遗产?综合上述材料,谈谈历史文化遗产的价值。
共享时间:2024-02-28 难度:3 相似度:0.66
29599. (2021•唐南中学•七模) 社会经济的发展受到多方面因素的影响和制约。据此回答下列问题。
(1)春秋战国时期社会出现巨大变化的根本原因是什么?商鞅变法在经济领域的主要措施有哪些?这些措施的施行对秦国的经济发展有何积极作用?
(2)西汉时期,汉武帝将铸币权收归中央,统一铸造了什么货币?这一措施的实施对当时的经济发展有何影响?
(3)魏晋南北朝时期大批北方民众南迁的背景是什么?这一形势的出现与江南地区的开发有何关系?
(4)综合上述问题,分析影响中国古代社会经济发展的主要因素。
共享时间:2021-07-21 难度:4 相似度:0.58
102584. (2018•未央区•三模) 阅读下列材料,回答问题。
材料一
德优题库
材料二
德优题库
材料三   中国地方行政区划,自秦汉以来,基本上按山川地形的自然境界建置……元统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训,打破了自然的疆界,极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国。地方区域的设置,人为地使自然区域割开,造成犬牙交错的局面。---李怀孔《中国古代行政制度史》
(1)从图一到图二反映了我国古代政治体制建构由贵族政治转向       ,战国时       提出了建立专制主义中央集权国家的主张,秦国通过       加强了中央集权,推动由奴隶社会向封建社会的转型,清朝时       设立军机处,使君主专制进一步强化。
(2 )选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二归纳孝文帝改革的内容,并分别说明出现图三、图四现象的原因。
②依据材料三和所学知识分析元朝地方行政制度的创新之处,并说明其历史作用。
(3 )综合以上材料,谈谈对改革、创新的认识。
共享时间:2018-04-07 难度:5 相似度:0.53
29085. (2020•交大附中•五模) 简答题:
(1)专制主义中央集权制度萌芽于什么时期?汉初在地方上的制度是什么?元朝地方行政制度的变革有何影响?
(2)宋太祖吸取唐朝灭亡的教训是什么?为了进一步巩固统治,他在政治和经济方面是如何强化中央集权的?
(3)综上所述,如何评价专制主义中央集权制度?
共享时间:2020-04-24 难度:5 相似度:0.5

he3@dyw.com

2024-03-23

初中历史 | 七年级上 | 解答题

  • 下载量
  • 浏览量
  • 收益额
  • 0
  • 8
  • 0
相同试题
试题下载
试题内容
调用试题名称
共享人
唐老师
试题题型
解答题
试题难度
试题题源
2020*西工大*期末
下载次数
168次
下载金币
5德优币(当前结余18德优币)
温馨提示
该试题下载至自主题库后,下载、备课永久免费!
试卷设置
试卷名称
省市校区
阶段科目
年份卷型
选择类型
已选考点
在线训练
视频讲解
温馨提示
视频讲解正在加载中、请等待!
温馨提示
对不起!这是别人共享的试题,需要下载到自主题库后,可将该试题添加到白板
视频解析购买
支付方式
德优币数
本次消耗0德优币
温馨提示

客服电话:400-816-0029,服务邮箱:610066832@qq.com

视频资源

试题找茬
纠错类型
纠错描述
温馨提示
共享试题、试卷经平台审核通过后方可展示,并永久享用用户下载分红权!