某校九年级班同学以法治建设与社会发展为主题展开探究活动请你参与主题一法治一脉相承材料一以查斯丁尼法典为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法它对商品生产的各种法律关系例如所有权债权和契约等都做了极为详尽的规定因此这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求世纪西欧各国普遍出现了采用罗马法的热潮摘自李雅书古代罗马史依据材料一归纳世纪西欧各国出现采用罗马法热潮的原因结合所学指出世纪以来图国家所确立的

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28817. （2023•高新一中•九上期中）某校九年级（1）班同学以“法治建设与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【主题一】法治一脉相承
材料一
$德优题库$
以《查斯丁尼法典》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。15—16世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。
——摘自李雅书《古代罗马史》（1）依据材料一，归纳15—16世纪西欧各国出现“采用罗马法”热潮的原因。结合所学，指出17世纪以来，图A国家所确立的政体有何特点？结合所学，分析此政体对该国资本主义发展的影响。
【主题二】法治稳固国基
材料二这一文件正式宣告解除了英国对北美殖民地的政治控制，并升华为一部革命性的宪章——它旨在将美国人团结在自由之旗和共同意愿之下。……“人人生而平等，他们都从他们的“造物主”才在人们中间成立政府。而政府的正当权力，系得自被统治者的同意。如果遇有任何一种形式的政府变成是损害这些目的的，那么人民就有权利来改变它或废除它，以建立新的政府。”
——摘编自《文件中的历史》从世界历史的观点看，美国革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（2）“这一文件”的作者是谁？文件体现了北美民众的哪些诉求？结合所学，分析材料二“新的、不同类型的国家”指的是什么。
【主题三】法治保障人权
材料三

$德优题库$ 人们生来是而且始终是自由平等

$德优题库$
“我真正的光荣，并非打了四十多次胜仗，滑铁卢一战就让所有战绩一笔勾销，但有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽，那就是我的《民法典》”

（3）材料三图B《人权宣言》中的“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对什么制度提出来的？结合所学，指出材料三中《民法典》体现了怎样的立法原则？拿破仑为什么说他的《民法典》是“不会被人忘却的”？
【主题四】法治推动进步
材料四
$德优题库$
他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配。这是俄国历史上的一个重大转折点，甚至比美国历史上1863年的《解放宣言》意义更重大。在美国，《解放宣言》仅关系到少数黑人，而在俄国，《解放法令》涉及到占压倒多数的人口。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（4）根据材料四，结合所学，请你说明《解放法令》和《解放宣言》的颁布分别怎样促进了两国资本主义的发展？综上所述，从以上各国的法治建设历程中，你得到了怎样的认识。

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[考点]

英国君主立宪制的确立，《权利法案》，美国1787年宪法，《解放黑人奴隶宣言》，《拿破仑法典》，

[答案]

（1）原因：罗马法对商品生产的各种法律关系；都做了极为详尽的规定；符合新兴资本主义形成和巩固的历史要求。（任意一点）特点：王在法下、议会至上。影响：推翻了英国封建君主专制，使英国走上资产阶级政治民主化的道路；为资本主义的发展提供了稳定的社会环境。（任意一点）（2）作者：杰斐逊诉求：宣布了天赋人权；主权在民；号召殖民地人民反对英国的殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立等（任意两点）国家类型：联邦制共和国。（3）制度：法国封建专制制度。原则：私有财产不可侵犯或自由平等。原因：他的《民法典》对内巩固了法国大革命的成果，对外成为近代很多国家民法的参照蓝本；随着拿破仑的对外战争，法典传播了法国大革命的自由、民主、平等的思想，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。（4）说明：俄国农奴制改革废除了农奴制，（释放了大量劳动力）推动俄国走上了发展资本主义的道路；林肯政府通过颁布法律，使北方政府在战争中取胜，维护国家统一，为资本主义发展提供了广阔的市场；废除了黑人奴隶制，（解放了大量自由劳动力，扫清了资本主义发展的障碍，为资本主义的迅速发展创造了条件。（俄国和美国一个角度）认识：任何国家的法治建设都是一个渐进的过程；从人治到法治、从专制到民主是历史发展的必然趋势；法治建设推动了人类文明的发展；法治建设随着时代进步不断完善等。（任意两点）

[解析]

（1）原因：根据材料“以《查斯丁尼法典》为代表的罗马法恰好是一种完整体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系”可知，罗马法对商品生产的各种法律关系；根据材料“都做了极为详尽的规定”可知，都做了极为详尽的规定；根据材料“这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求”可知，符合新兴资本主义形成和巩固的历史要求。
特点：根据材料图A，结合所学知识可知，1689年，英国议会通过了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了王在法下、议会至上的原则，议会成为国家的权力中心，标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。
影响：根据材料图A，结合所学知识可知，君主立宪制推翻了英国封建君主专制，使英国走上资产阶级政治民主化的道路，为资本主义的发展提供了稳定的社会环境。
（2）作者：根据材料二，结合所学知识可知，“这一文件”是指杰斐逊起草《独立宣言》。
诉求：根据材料二，结合所学知识可知，《独立宣言》宣布了天赋人权；主权在民；号召殖民地人民反对英国的殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立等。
国家类型：根据材料二“而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。”，结合所学知识可知，“新的、不同类型的国家”指的是联邦制共和国。1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法。宪法依据“分权与制衡”原则，设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。
（3）制度：根据材料三图B，结合所学知识可知，“人们生来是而且始终是自由平等的”是针对法国封建专制制度提出来的。
原则：根据材料三图C，结合所学知识可知，《民法典》体现了私有财产不可侵犯或自由平等。
原因：结合所学知识可知，他的《民法典》对内巩固了法国大革命的成果，对外成为近代很多国家民法的参照蓝本；随着拿破仑的对外战争，法典传播了法国大革命的自由、民主、平等的思想，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。所以，拿破仑说他的《民法典》是“不会被人忘却的”。
（4）说明：根据材料四“他的《解放法令》（1861年3月1日）解放了农奴，将农奴耕种的土地在农奴和贵族地主之间重新分配”，结合所学知识可知，材料四反映了俄国农奴制改革。俄国农奴制改革废除了农奴制，释放了大量劳动力，推动俄国走上了发展资本主义的道路；根据材料四图D，结合所学知识可知，林肯政府通过颁布法律，使北方政府在战争中取胜，维护国家统一，为资本主义发展提供了广阔的市场；废除了黑人奴隶制，解放了大量自由劳动力，扫清了资本主义发展的障碍，为资本主义的迅速发展创造了条件。
认识：根据材料四反映的美国废除了黑人奴隶制、俄国农奴制改革，结合所学知识可知，任何国家的法治建设都是一个渐进的过程；从人治到法治、从专制到民主是历史发展的必然趋势；法治建设推动了人类文明的发展；法治建设随着时代进步不断完善等。
故答案为：
（1）原因：罗马法对商品生产的各种法律关系；都做了极为详尽的规定；符合新兴资本主义形成和巩固的历史要求。（任意一点）
特点：王在法下、议会至上。
影响：推翻了英国封建君主专制，使英国走上资产阶级政治民主化的道路；为资本主义的发展提供了稳定的社会环境。（任意一点）
（2）作者：杰斐逊
诉求：宣布了天赋人权；主权在民；号召殖民地人民反对英国的殖民统治；宣告北美13个殖民地脱离英国而独立等（任意两点）
国家类型：联邦制共和国。
（3）制度：法国封建专制制度。
原则：私有财产不可侵犯或自由平等。
原因：他的《民法典》对内巩固了法国大革命的成果，对外成为近代很多国家民法的参照蓝本；随着拿破仑的对外战争，法典传播了法国大革命的自由、民主、平等的思想，打击了欧洲封建势力，推动了欧洲资本主义的发展。
（4）说明：俄国农奴制改革废除了农奴制，（释放了大量劳动力）推动俄国走上了发展资本主义的道路；林肯政府通过颁布法律，使北方政府在战争中取胜，维护国家统一，为资本主义发展提供了广阔的市场；废除了黑人奴隶制，（解放了大量自由劳动力，扫清了资本主义发展的障碍，为资本主义的迅速发展创造了条件。（俄国和美国一个角度）
认识：任何国家的法治建设都是一个渐进的过程；从人治到法治、从专制到民主是历史发展的必然趋势；法治建设推动了人类文明的发展；法治建设随着时代进步不断完善等。（任意两点）

[点评]

本题考查了"英国君主立宪制的确立《权利法案》美国1787年宪法《解放黑人奴隶宣言》《拿破仑法典》 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

29137. （2023•西光中学•九上一月）人类政治文明的进程反映社会民主法治的发展。阅读以下材料。
【制定法典】
材料一：正文共282条，内容包括诉讼程序、盗窃、军人份地、租佃、雇佣、商业、高利贷、婚姻、继承、伤害、债务、奴隶等方面，比较全面地反映了古巴比伦时期的社会情况。
（1）据材料一，指出该法典的名称。并结合所学知识，指出该法典的地位。
【追求法治】
材料二：17、18世纪资产阶级革命的时代来临。在欧洲，有英国资产阶级革命……它们都通过革命颁布了法律文献，确立了新的制度，反映了时代的趋势，并以强有力的姿态展露在世界的前面。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）据材料二：并结合所学知识，指出1689年英国颁布什么法律文献？该文献颁布后英国确立了哪种新的政治制度？在这种政治体制下国王处于什么地位？
材料三：如图为美国政治权力结构示意图
$德优题库$
（3）根据材料三，指出图中所示源自哪部法律？该法律制定遵循的原则是什么？说说这部法律的历史地位。
材料四：
它确认了资产阶级财产所有制的原则和自由、平等的原则，肯定了新的土地关系，维护并保障了自由买卖、等价交换和新的雇佣关系，对婚姻、家庭和财产继承等也作了具体规定。它是近代资产阶级革命以来制定的第一部民法典，对欧美各国民法典的制定都产生了重要影响。
——摘编自王斯德《世界通史》（4）请写出材料四中的“它”代表的法律文献名称，并依据材料指出该文献的重要作用。
（5）综合上述材料，谈谈你对人类政治文明的认识。

共享时间:2023-10-20 难度:5 相似度:1.6

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28484. （2024•西安二十三中•九上二月）阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一  向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
--《权利法案》材料二  美国前总统布什在演讲中说：“人类千百年的历史，最为珍贵的是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三  国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：
第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条财产权是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。
--《人权宣言》（1789年）（1）《权利法案》颁布于何时？其目的是什么？
（2）结合材料二和美国1787年宪法的有关知识，简要说明美国是怎样将统治者的权力关进制度的笼子里的。
（3）根据材料三概括《人权宣言》的核心内容。
（4）你认为上述法律文献对当时社会发展起了什么作用？

共享时间:2020-12-24 难度:4 相似度:1.35

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30074. （2018•远东一中•九上一月）材料一：我们的制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。在解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的。
--伯里克利
材料二：2010年5月12日，英国女王伊丽莎白二世任命保守党领袖卡梅伦为首相，并授权他组建新一届政府。……伊丽莎白二世虽然是英国国家的象征，却不掌握国家的最高权力，是统而不治的君主。
--摘自新华网
材料三：2007年3月29日，美国参议院以51票赞成、47票反对的表决结果，通过了含有从伊拉克撤军时间表的紧急战争拨款法案。这项法案，要求布什政府在法案成为法律后120天内开始从伊拉克撤军，并争取在2008年3月31日以前撤出美军作战部队。而美国总统布什表示，制定具体而随意的撤军时间表将造成严重后果，无论最终提交给他的是众议院版本还是参议院版本的法案，他都将予以否决。
（1）根据材料一，说出实行这种“民主政治”的古代奴隶制城邦国家的名称。
（2）结合所学知识，判断材料二英国通过资产阶级革命建立起了什么政治制度？为该政治制度提供法律保障的文献是什么？
（3）上述材料反映了美国联邦政府运行的基本原则是什么？
（4）上述原则的核心内容是什么？你认为材料所反映政治现象的本质是什么？

共享时间:2018-10-24 难度:5 相似度:1.2

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87046. （2024•理工大附中•九上期中）某校九年级（2）班同学以“国家治理与社会发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【英国的制度创新】
材料一：1688年“光荣革命”后，国王是被“邀请”来的。国王权力的来源已不是上帝而是议会。在财政、军事、政治、外交各个方面，国王的权力都受到议会的限制。其中最关键的是，议会控制了财政权力，离开议会的财政支持，国王就难以为继。“国王靠自己生活”已成历史陈迹，“国王靠议会生活”成为新制度的一个明显特征。
——摘编自《世界历史》（1）材料一中“光荣革命”后被“邀请”来的国王是谁？根据材料二，分析“光荣革命”后国王的权力发生的变化。结合所学知识，指出揭开英国资产阶级革命序幕的历史事件。
【美国的法制建设】
材料二：

$德优题库$
《独立宣言》

独立战争的胜利并不意味着新国家的建成，1781年正式生效的《邦联条例》产生的只是一个相当软弱的国会，中央权力很小，实权掌握在各州政府手中。薄弱的邦联不仅难以应付国内外各种压力，甚至连基本的防务能力都不具备。在合众国面临存亡危急之际，1787年召开的制宪会议制定了一个全新的宪法，并最终使北美13州联合成为具有一个首脑、一个政府的主权国家。
——摘编自钱满素、张瑞华《美国通史》

（2）《独立宣言》有何历史地位？根据材料二文字，指出美国独立后面临的危局。结合所学知识，简述1787年制定的“全新的宪法”的重要意义。
【苏联（俄）的经济探索】
材料三：苏联的工业化方针强调高速度是工业化的灵魂，其做法是高积累高投入，把基本建设投资主要用于工业，尤其是重工业。……为了高速工业化，片面发展重工业，还实行榨取农民、靠农民“供税”来积累资金，斯大林用强制的方法，使农民一半收入交给国家。
——摘编自陆南泉《苏联经济体制改革史论：从列宁到普京》（3）根据材料三，概括苏联工业化建设的特征。结合所学知识，指出斯大林时期苏联政府为推动工业化建设采取的措施。综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理与社会发展的认识。

共享时间:2024-11-25 难度:5 相似度:1.2

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29123. （2023•西光中学•九上二月） “前事不忘，后事之师”，改革是大国崛起的必由之路，合理借鉴他国改革经验是进步与发展的重要途径。根据材料，回答下列问题：
材料一：史学家托克维尔把美国、英国的历史进行对比，指出：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国新贵族打败了他的敌人，他们与资产阶级实行联合统治……1776年1月，潘恩《常识》出版。他不仅呼吁独立，而且还喊出了“共和”的新口号……从而开创近代民主制——共和政体。
——摘编自朱学勒《北美独立战争时期的独立思想启蒙者潘恩》（1）依据材料一并结合所学知识，分别指出英国革命、美国独立战争所面对的“强大敌人”是什么。两国又是通过颁布哪两部文献确立其近代民主政体的？
材料二：广大农民一贫如洗，无力购买工业品，严重地限制了国内市场的扩大。到19世纪中叶，农奴制已成为俄国资本主义发展的最大障碍。基于对农奴制度弊端的清醒认识，1861年沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令，进行自上而下的改革。
——吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编》
（2）根据材料二，开启俄国近代化的是哪一场改革？结合所学知识，简述1861年农奴制改革的意义？有何局限？
材料三：“我们最重要的首要任务，是使人民有工作可做。如果我们聪明而勇敢地予以对待，就没有解决不了的问题……我们将不允许失业大军存在。……政府对待这项任务就像对待战争的紧急状态一样。”
——1933年罗斯福的就职演说（3）材料三中造成失业大军现象出现的历史事件是什么？罗斯福政府推行什么措施“使人民有工作可做”？结合所学知识，分析罗斯福新政“新”在何处？
材料四：1921年采取的“新经济政策”……成功地应付了数年战争留下的直接危机。到1926年，工农业产量已达到1914年以前的水平……人口已增加了800万。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》斯大林模式的新型现代化途径是，在一个经济落后的农业大国，以苏维埃政权为杠杆，采用非常手段从本国农业积累工业化资金，用行政办法对资源、劳动力进行重新配置，采用优先发展重工业的方式快速地推进现代化。
——米艳《试论斯大林模式：落后国家现代化的一种途径》（4）依据材料四，新经济政策的实施者领导哪一事件建立了第一个无产阶级专政的国家？“斯大林模式”形成的标志是什么？综上所述材料，谈谈你对国家要取得进步与发展的认识。

共享时间:2023-12-24 难度:5 相似度:1.1

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29542. （2021•航天中学•一模）制度创新是一个国家、社会发展的核心竞争力。某校九年级（1）班同学以“制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。
【点燃民主之光】
材料一：“我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是别人的模范……我们的制度之所以称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的……”。
——伯里克利（1）根据材料一指出这一制度民主性的表现和特点，其实质是什么？并结合所学知识证明“我们的制度是别人的模范”。
【走向法治之路】
材料二：“威廉与玛丽”
$德优题库$
英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度，新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境，使英国第一个敲开了通向现代世界的大门，开始了从农业社会向工业社会的转变。
——摘编自钱乘旦《世界现代化历程》（2）根据材料二并结合所学知识，说出“新的政治制度”的特点及确立此制度对英国的重大意义。
【建立新型制度】
材料三：1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了一次对20世纪的历史产生深刻影响的伟大实践。
——摘编自仝华《那一场震撼世界的伟大革命》（3）结合所学知识指出，材料三中的“伟大实践”是什么？其对20世纪的历史产生了什么深刻影响？
【开创特色道路】
材料四：2020年中国的GDP将增长近2%。这意味着，在全球疫情严峻的形势下，中国可能是唯一一个不会面临经济衰退的国家。实践证明，党中央对疫情形势的判断是准确的，各项工作的部署是及时的，采取的举措是有力、有效的。防控工作取得的成效，再次彰显了中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。
——摘编自《2020年第三季度中国内宏观经济报告》（4）依据材料四和自己的体会，谈谈中国特色社会主义制度在此次疫情防控中的优势是如何体现的。综合上述材料，你认为要实现“制度创新”需要哪些因素？

共享时间:2021-02-24 难度:4 相似度:0.9

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30332. （2022•七十中•九上期中） 17、18世纪欧美资产阶级革命时代的到来对后世的世界产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
【限制王权】
材料一：从某种角度看，《权利法案》的意义并不在于使议会获得多少新的权力，而在于明确划分了议会和国王的权力界限，使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突，英国也因此获得了一个长期稳定的政治环境，为其经济发展提供了一个先决条件。
——摘编自张新字《从＜权利法案＞看英国革命》（1）根据材料一并结合所学知识，指出颁布《权利法案》的机构，并概括其颁布的作用。
【民族解放】
材料二：美国在宣布独立后，就派富兰克林和阿瑟?李赴法，目的在于争取法国正式承认美国独立并与法国订立条约。起初富兰克林的成就不大，但是，1777年萨拉托加战役表明美国人有力量打败英军，并迫使其投降，也扭转了法国的态度。1778年法国同美国签订两个条约并参战，紧接着西班牙、荷兰也参加了反英战争。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史?近代史编》（2）材料二中美国“宣布独立”指的是独立战争中的什么事件？结合所学知识，指出美国独立战争期间美法之间的合作使美国取得了怎样的重大成果。
【破除封建】
材料三：法国大革命的结果，不过是用新的剥削制度代替旧的剥削制度。但是，这次革命的伟大的历史意义是不容怀疑的……可以说整个19世纪都是在法国革命的影响下度过的。因此，马克思称这次法国大革命是“欧洲范围的革命”，“反映了当时整个世界的要求”。
——摘编自《世界通史》（3）根据材料三并结合所学知识回答，法国大革命的结果——“新的剥削制度”是通过哪一文件巩固下来的？为什么马克思称法国大革命是“欧洲范围的革命”？
（4）综合上述材料并结合所学知识，归纳上述事件的共同点。

共享时间:2022-11-13 难度:5 相似度:0.8

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86824. （2024•临潼区•九上期中）民主政治建设是人类历史发展进步的重要政治现象，是人类政治文明的重要表现。某校九年级（1）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【君权受限】
材料一：

$德优题库$

“光荣革命”后……以前长期作为英国政治生活中一个主要因素的国王宫廷和议会的冲突，却朝着一个固定的方向发展。这就是王权逐渐受到限制而衰落，而议会的权力却节节上升，终于超过了王权，成为英国政治中掌握最高权力的机构。
——摘编自王觉非《近代英国史》

（1）依据材料一中图A，分析英国资产阶级革命的特点。如何理解“国王宫廷和议会的冲突朝着一个固定的方向发展”的含义？请从政治和经济两个方面分析产生这种变化的原因。
【权力制衡】
材料二：美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》（2）材料二中的“革命”具体指的是什么？美国正式独立的标志是什么？依据材料二，概括美国民主实践的特点。
【民权崛起】
材料三：

$德优题库$

1789年《人权宣言》是法国大革命的政治纲领，它根据天赋人权的理论89构架阐明了资产阶级自由、民主、人权的5条重要原则。作为旧制度的”死亡证书”和新体制的“出生证书”，宣言被誉为人类历史上第一部具有普遍意义的政治民主与社会民主宪章。
——摘编自宋培基《论1789年＜人权宣言＞的局限性》

（3）指出材料三中图B所反映的事件在法国大革命中的地位。依据材料三，结合所学知识，概括《人权宣言》体现的原则，并简述法国大革命产生的影响。
【民主奠基】
材料四：尽管大西洋把英、法、美三国永远地分割开来……但17世纪和18世纪发生于大西洋两岸这三国的三个伟大历史事件，最大的作用是关于“权利”的诉求和“人权”的伸张。
——何顺果《世界史：以文明演进为线索》（4）依据材料四，结合所学知识，比较这“三个伟大历史事件”的共同之处。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练）

共享时间:2024-11-22 难度:5 相似度:0.8

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30002. （2023•西工大附中•十模）阅读材料，回答问题。
材料一：图A美国签署《独立宣言》时的场景
$德优题库$

美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场……美国的成功在于长盛不衰的法治及其背后的制度……美国强大的真正力量在于我们所继承的良好的法律与制度体系。——汤姆斯?弗里德曼

??（1）材料一所示图A文件的签署有何意义？依据材料一并结合独立战争后的史实，说明“美国强大的真正力量在于我们所继承的良好的法律与制度体系”。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按①小题计分）
材料二：
$德优题库$

内战结束后，美国的经济重新整合。南方基本结束了对英国的依附，转而依赖于北方的金融资本。联邦政府对内实行自由贸易，在政府的鼓励和资助下，全国铁路网的兴建，缔造了真正全国性的国内市场。内战结束后的30年间，美国经历了一个经济大发展时期，基本完成了工业化。
——摘编自齐世荣总主编《世界史?近代卷》

??①结合图B指出当时阻碍美国发展的因素。结合所学，写出林肯作为时任美国总统，在内战中的首要目标是什么？依据材料二，概括推动内战后美国“真正的全国性的国内市场”形成的原因。
材料三：1929-1931年

年份	1929-1930	1930-1931
烟煤业	-12.3%	-1.91%
金属矿业	-6.6%	-18.3%
制造业	-7.2%	-11.3%

罗斯福新政的内容可以用“三R”来概括：改革（Reform）、复兴（Recovery）和救济（Relief）。它并非一时的权宜之计，而是一场为保证资本主义制度的稳定发展，在资本主义经济肌体内部进行的一场“伤筋动骨”的大手术。
——蔡跃蕾、张伟《罗斯福“新政”复兴美国》

?美国部分行业工人周工资变化表
②依据材料并结合所学，分析材料三所示数据变化的实质。并列举罗斯福新政“复兴”的一项措施。结合所学，谈谈你对“新政是一场‘伤筋动骨’的大手术”的理解。
（3）结合所学知识，指出20世纪90年代以后美国经济进一步发展的新特点。综上所述，结合你的回答，谈谈你对美国发展进程的认识。

共享时间:2023-06-06 难度:5 相似度:0.8

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89368. （2013•西安音乐学院附中•九上期中）阅读下列材料。
材料一：“英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体”。
--马克思《世界文明史》（1）根据材料一写出英国“光荣革命”后限制王权的法律文件。文献中的“全新的政体”是指哪一政治体制？
材料二：不列颠入侵者打碎了印度的手织机，毁掉了它的手纺车。英国起先是把印度的棉织品挤出欧洲市场，然后是向印度斯坦输入棉纱，最后是英国棉织品泛滥于这个棉织品的故乡……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。
--马克思《不列颠在印度的统治》材料三：英国驻印度殖民总督本丁克曾坦言：“这种悲惨的境况，在商业史上是无与伦比的。棉织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”印度著名的纺织业城市达卡，1827年有人口15万人，8年后只剩下3万人。
（2）材料二中的“蒸汽机和科学”的实际含义是什么？
（3）据材料二、三概括说明不列颠入侵者给印度带来了怎样的影响。面对入侵者，19世纪中期印度人民进行了怎样的抗争？结果如何？

共享时间:2013-11-22 难度:5 相似度:0.8

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88770. （2018•西电附中•九上期中）英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一：近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题--现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。
--魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命，……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
--[美]苏珊?邓恩《姊妹革命--法国的闪电与美国的阳光》
材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
--乔治?勒费弗尔《拿破仑时代》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的？这反映了哪些阶层的利益要求？
（2）材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？
（3）根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？
（4）根据上述材料并结合所学，概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势。

共享时间:2018-11-15 难度:5 相似度:0.73

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31297. （2021•理工大附中•九上期中）某校九年级（2）班同学以“国家治理与发展”为主题展开探究活动，请你参与。
【英国的创新与崛起】
材料一：如表所示

近代以来，作为宪政体制和模式创新（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题一现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。
——摘编自魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》

19世纪中叶是资本主义在全世界大发展的时期.....英国走在了最前面。这主要是因为英国是最早发生工业革命的国家，到19世纪中叶，它已经发展成为“世界工厂“，它的工业产品在世界大多数国家畅销无....有“日不落帝国”之称。可以说，这时期
已经形成了以英国为核心的世界市场。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史.近代史（下册）》

图A

图B

（1）根据材料一图A并结合所学知识，指出英国是如何实现由“单独的国王”到“议会中的国王”的转变的？根据图B，归纳19世纪中叶形成“以英国为核心的世界市场”的主要原因。【美国的独立与发展】
材料二：如图所示
$德优题库$
（2）材料二图A反映的是哪一历史场景？简述图B人物的历史贡献。根据图C并结合所学知识，指出罗斯福1933年在美国国会上讲话的背景，并指出他是怎样“改变”、“调整”的？
【苏联（俄）的探索与成效】
材料三：注重实际的列宁认识到让步是不可避免的，因而于1921年允许局部地恢复资本主义。农民们被准许在公共市场上出售他们的农产品。私人可以经营小商店和小工厂……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引入进苏联的社会主义建设里面去。
——摘编自《全球通史》（3）材料三中列宁的“让步”指的是1921年实行什么政策？根据材料三，归纳这一政策的特点。
材料四：如图所示
$德优题库$
（4）根据材料四，分析苏联的经济地位发生了怎样的变化？结合所学知识，指出发生这一变化的主要原因。综合上述探究，谈谈你对国家治理与发展的认识。

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31722. （2018•西电附中•九上期中）英、美、法资产阶级革命是一个有机的整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，拿破仑更是用刺刀加速了这一巨变过程。阅读下列材料，回答问题：
材料一：近代以来，作为宪政体制和模式创新……（英国）开启了议会“至高无上”的时代，它从根本上解决了民族国家政府建构问题--现在是“议会中的国王”，而不再是王朝政府时“单独的国王”。
--魏建国《宪政模式转型与近代英国崛起》
材料二：爆发于18世纪末的美国革命和法国革命，……首先，两者都根源于同样的启蒙观念：自由、平等和正义；其次，两国在革命之初，曾经互相援助，互相鼓舞，许多法国将军和士兵曾参与了美国革命……美国政治家们也乐意为法国政体设计出谋划策；再次，两者具有相同的革命目标，即建立一种以公共主权和大多数人的意志为基础的政府。
--[美]苏珊?邓恩《姊妹革命--法国的闪电与美国的阳光》
材料三：拿破仑撼动了欧洲各国的旧制度，并将近现代欧洲各国的新秩序的各项原则推广到了欧洲其他地区，大大加快了这一演变的过程。蓬勃发展的文化、人民主权的宣布、浪漫主义的传播等都预示了民族主义的觉醒，拿破仑进行的领土调整和种种改革促进了这种觉醒。
--乔治?勒费弗尔《拿破仑时代》
请回答：
（1）根据材料一并结合所学，说明英国是如何实现由“单独的国王”到“议会的国王”的转变的？这反映了哪些阶层的利益要求？
（2）材料二中“18世纪末的美国革命和法国革命”分别指什么历史事件？据材料指出当时的美国革命与法国革命是怎样“互相援助，互相鼓舞”的？
（3）根据材料三概括拿破仑对近代欧洲发展有哪些历史影响？
（4）根据上述材料并结合所学，概括指出17-18世纪欧美社会发展的主要趋势。

共享时间:2018-11-21 难度:5 相似度:0.73

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31812. （2017•西安音乐学院附中•九上期中）马克思说革命是历史发展的火车头。17-18世纪是资产阶级革命兴起和发展的时代，阅读下列材料，回答问题。
材料一  向国王请愿，是臣民的权利。一切对此项请愿的判罪或控告，都是非法的。
--《权利法案》材料二  我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。
--《独立宣言》材料三  如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿……至于我，只是戴着王冠的华盛顿。
--拿破仑（1）材料一中“臣民的权利”是哪次革命所取得的成果？革命后创立的政治体制是什么？
（2）材料二中的“我们”为追求自由平等进行了怎样的斗争？领导斗争的人物是谁？
（3）材料三拿破仑说他戴着王冠是指什么？他为巩固资产阶级统治颁布的法律文件是什么？
（4）试用所学知识并结合以上三则材料分析资产阶级革命的共同影响？

共享时间:2017-11-16 难度:5 相似度:0.73

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31968. （2016•西安音乐学院附中•九上期中）阅读下列材料
材料一  第一条凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第二条近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力为非法权力。
材料二  我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国……
材料三  第一条在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。第三条国家主权属于人民。第六条法律是公共意志的表现，在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条私人财产神圣不可侵犯。
请回答：
（1）材料一、二、三分别出自欧美资产阶级革命中的哪三部文件？
（2）材料一法律文件颁布的目的是什么？这一法律文件的颁布，标志着这个国家建立了什么政治制度？
（3）材料二的文件是在何时颁布的（写出年月日）？这一文件的颁布有何重要意义？
（4）材料三的文件是在哪国资产阶级革命中通过的？
（5）综合上述材料，请你写出它们在政治思想方面的共同之处。

共享时间:2016-11-25 难度:5 相似度:0.73

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dnp@dyw.com

2023-11-25

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