关注历史教材的单元主题可以准确把握历史的阶段特征如图教材目录横线处应填第二单元夏商周时期第课夏商周的更替第课青铜器与甲骨文第课动荡的春秋时期第课战国时期的社会变化第课百家争鸣中国境内早期人类与文明的起源早期国家与社会变革统一多民族国家的建立和巩固政权分立与民族交融

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27965. （2023•西工大附中•七上期中）关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（　　）

第二单元
夏商周时期：
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣

A.中国境内早期人类与文明的起源

B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固

D.政权分立与民族交融

共享时间:2023-12-21 难度:5

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[考点]

商朝的建立与灭亡，西周的建立及疆域，春秋时期诸侯争霸，战国七雄与著名战役，百家争鸣，

[答案]

[解析]

依据所学知识可知，夏商周时期是我国早期国家的建立时期，春秋战国时期是我国的社会变革时期，由此可知，题干图片描述的是早期国家与社会变革，B项符合题意；中国境内早期人类与文明的起源是在夏朝建立之前，A排除；统一多民族国家的建立和巩固是秦汉时期的特征，C排除；政权分立与民族交融是辽宋夏金元时期，D排除。
故选：B。

[点评]

本题考查了"商朝的建立与灭亡西周的建立及疆域春秋时期诸侯争霸战国七雄与著名战役百家争鸣 ",属于"压轴题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

23963. （2021•高新一中•七上期中）关注历史教材的单元主题，可以准确把握历史的阶段特征。如图教材目录横线处应填（　　）

第二单元
夏商周时期：
第4课夏商周的更替
第5课青铜器与甲骨文
第6课动荡的春秋时期
第7课战国时期的社会变化
第8课百家争鸣

A.中国境内早期人类与文明的起源

C.早期国家与社会变革

B.统一多民族国家的建立和巩固

D.政权分立与民族交融

共享时间:2021-12-07 难度:3 相似度:1.54

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28116. （2023•高新一中•七上期中）小吴同学国庆期间要做一份关于“早期国家与社会变革”的手抄报，下列哪些素材可以入选（　　）
①夏商周的更替
②动荡的春秋
③原始农耕生活
④战国时期的社会变化
⑤远古的传说

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①③⑤

共享时间:2023-10-24 难度:5 相似度:1.47

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23972. （2021•高新一中•七上期中）许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点（　　）

A.奴隶制开始瓦解

B.封建制度确立

C.生产力飞速发展

D.诸侯兼并争霸

共享时间:2021-12-07 难度:3 相似度:1.33

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27967. （2023•西工大附中•七上期中） $德优题库$ 如图所示历史事件的结局是（　　）

A.炎帝和黄帝结成部落联盟

B.部落联盟结束，夏王朝建立

C.夏朝灭亡，商朝建立

D.商朝灭亡，周朝建立

共享时间:2023-12-21 难度:2 相似度:1.33

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28146. （2023•交大附中•七上期中）如表所示内容主要反映了该历史时期（　　）

时间	诸侯国个数
西周初期	800个
春秋时期	140个
战国初期	10多个

（根据《汉书》整理）

A.变法使各国的实力增强

B.统一趋势逐渐增强

C.各国君主争霸野心强烈

D.作战方式发生改变

共享时间:2023-10-23 难度:2 相似度:1.33

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21909. （2017•南靖县星光中学并入船中•期中）下列诸侯国中，既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是（　　）
①齐 ②燕 ③楚　④赵。

A.①②

B.①③

C.②③

D.③④

共享时间:2017-12-29 难度:3 相似度:1.33

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23969. （2021•高新一中•七上期中）观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在《战国形势图》上找不到。该诸侯国是（　　）

A.楚

B.齐

C.晋

D.秦

共享时间:2021-12-07 难度:3 相似度:1.33

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23973. （2021•高新一中•七上期中）据史书记载，春秋初年有一百多个诸侯国，到战国时期只剩下十几个了，这个材料反映的历史发展趋势是（　　）

A.诸侯国割据混战日益扩大

C.人民遭受的灾难更重

B.封建制度正逐步确立

D.历史向统一的方向发展

共享时间:2021-12-07 难度:3 相似度:1.33

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23971. （2021•高新一中•七上期中）下列国家中，既是春秋霸主，又是战国七雄的是（　　）
①楚国 ②燕国 ③齐国 ④韩国。

A.①②

B.②③

C.①③

D.③④

共享时间:2021-12-07 难度:3 相似度:1.33

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21913. （2017•南靖县星光中学并入船中•期中）下列历史史实的描述因果关系关联不正确的是（　　）

A.管仲改革--齐桓公称霸

B.周初授民授疆土--巩固对周边统治

C.生产力发展--百家争鸣出现

D.秦穆公支持--秦变法成功

共享时间:2017-12-29 难度:4 相似度:1.25

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21916. （2017•南靖县星光中学并入船中•期中）下列四个史实出现的先后顺序正确的是（　　）
①葵丘会盟 ②三家分晋 ③孔子周游列国 ④庄子倡导顺应自然。

A.①②③④

B.②④③①

C.①③②④

D.④①②③

共享时间:2017-12-29 难度:4 相似度:1.25

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22576. （2020•西工大附中•七上期末） $德优题库$ 如图是某中学课题组在探究“春秋战国历史”时做的学习摘要。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是（　　）

A.早期国家的产生

B.统一多民族国家的建立

C.社会大变革的时代

D.民族关系的发展

共享时间:2021-02-26 难度:4 相似度:1.25

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23979. （2021•高新一中•七上期中）春秋战国至秦汉时期各种思想流派纷呈，形成了“百家争鸣”的局面。有学者将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”“专制君主的参谋集团”“反对不义之战的和平主义者”“封建伦理纲常的卫道士”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派（　　）

A.儒家、法家、道家、墨家

B.墨家、法家、儒家、道家

C.法家、儒家、墨家、道家

D.道家、法家、墨家、儒家

共享时间:2021-12-07 难度:4 相似度:1.17

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23980. （2021•高新一中•七上期中）百家争鸣的众多学派中，最适应当时的社会历史发展趋势的是（　　）

A.儒家学派

B.法家学派

C.道家学派

D.墨家学派

共享时间:2021-12-07 难度:4 相似度:1.17

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26070. （2024•交大附中•一模）《史记•刺客列传》描写了春秋战国时期的五位刺客。司马迁对其评价：“自曹沫至荆轲五人，此其义或成或不成，然其立意较然，不欺其志，名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是（　　）

A.民为贵，社稷次之，君为轻

B.刑过不避大臣，赏善不遗匹夫

C.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

D.为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之

共享时间:2024-03-05 难度:1 相似度:1.17

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2023-12-21

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2023-2024陕西省西安市碑林区西工大附中期中历史试卷

更新:2023-12-21 03:34浏览量:191

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