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![]() ?《中华民国临时约法》 |
20世纪初,以孙中山为代表的民主革命斗士经过英勇的战斗,终于推翻了清王朝的统治,成立了中华民国。但是中华民国南京政府仅仅只存在了几个月,革命的果实被袁世凯窃取,最终宣布恢复帝制。在这样的情形下,民国并没有民主可言。 ——摘编自方敏《中国近代民主思想史》 |
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约法规定:中华民国之主权,属于国民全体;……中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权;中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别…… |
政治事件带来一时的政治变革,文明事件则引发长久的文明动荡,直接改变人心……作为政治事件的戊戌变法,是近代民主政治运动的一个环节(开端)。但是作为文明事件的戊戌变法,却是中国传统的士大夫们,立根于传统吸纳西方思想。 ——摘编自陈壁生《文明史上的戊戌变法》 |
政治模式 | 代表人物(势力) | 结果 |
议会内阁制 | 宋教仁 | 宋教仁被刺杀,议会被军阀操控 |
多党政治 | 张謇 | 力量弱小,依附帝国主义或军阀 |
联省自治运动 | 开明乡绅和军阀 | 导致军阀混战 |
党治模式 | 孙中山 | 蒋介石建立独裁统治 |
时间 | 会议 | 民主政治制度 | 社会主义民主政治是中国共产党人对马克思主义理论在新中国初期建设中的创造性发展;是立足于国情、独立探索的开始。 |
1949年 | 第一届中国人民政治协商会议 | ② | |
民族区域自治制度 | |||
① | 第一届人民代表大会 | 人民代表大会制度 |
政治事件带来一时的政治变革,文明事件则引发长久的文明动荡,直接改变人心……作为政治事件的戊戌变法,是近代民主政治运动的一个环节(开端)。但是作为文明事件的戊戌变法,却是中国传统的士大夫们,立根于传统吸纳西方思想。 ——摘编自陈壁生《文明史上的戊戌变法》 |
政治模式 | 代表人物(势力) | 结果 |
议会内阁制 | 宋教仁 | 宋教仁被刺杀,议会被军阀操控 |
多党政治 | 张謇 | 力量弱小,依附帝国主义或军阀 |
联省自治运动 | 开明乡绅和军阀 | 导致军阀混战 |
党治模式 | 孙中山 | 蒋介石建立独裁统治 |
时间 | 会议 | 民主政治制度 | 社会主义民主政治是中国共产党人对马克思主义理论在新中国初期建设中的创造性发展;是立足于国情、独立探索的开始。 |
1949年 | 第一届中国人民政治协商会议 | ② | |
民族区域自治制度 | |||
① | 第一届人民代表大会 | 人民代表大会制度 |
编号 | 时间 | 重要史实 |
① | 1861年 | 曾国藩创办安庆内军械所 |
② | 1862年 | 清政府设立京师同文馆 |
③ | 1866年 | 左宗棠创办福州船政局 |
④ | 1872年 | 李鸿章筹办轮船招商局 |
⑤ | 1880年 | 李鸿章创立天津水师学堂 |
⑥ | 1885年 | 清政府设立海军衙门 |
⑦ | 1890年 | 张之洞筹办汉阳铁厂 |
学堂? | 开设课程? |
京师同文馆? | 数理启蒙、几何原本、微分积分、万国公法、练习译书等? |
福州船政学堂? | 英语、地理、代数、几何、航海天文学、船舶驾驶术等? |
——摘编自章开沅等《中国近现代史》? |
1871年,曾国藩、李鸿章等人联名上奏:“挑选聪颖幼童赴美国书院,学习军政、船政、步算、制造诸学”。……留美幼童回国后,逐渐在各领域显现出非凡的才能,如“中国铁路之父”詹天佑、民国第一位总理唐绍仪等。许多人还在对外抗击侵略的战争中奋勇当先。 ——《赴美留学变迁,精英化转向平民化》 |
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创办于1898年7月,是百日维新的产物,以“广育人才,讲求时务”为宗旨,遵循“中学为体、西学为用”的方针,标志着中国教育现代化进程的重大发展。 |
教科书 | 部分章目 |
《复兴历史教科书》 | 国耻和民族复兴运动 |
《新修正标准初中本国史》 | 日军的暴行 |
《初级小学补充教材》 | 战时儿童应有的态度与责任、抗日的民族团结、汉奸的下场 |
中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器。欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法后不必尽用其人。 ——摘编自李鸿章写给奕?和文祥的书信 图A |
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我办了一辈子的事,朱兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理?不过色强涂饰,虚有其表…… ——李鸿章 图B |
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125年前,刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅, 从容赴死,戊戌变法被扼杀了。 | 维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众,而且与广大劳动群众对立,得不到广大群众的支持,只依靠这样一个无权无力的皇帝(光绪帝)下命令,其失败是必然的。 |
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2023-11-16
初中历史 | 八年级上 | 材料分析题