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| 人物：（1） 性格特征：坚定不移，善良。 故事情节：女儿国国王相中他后，要以身、以国相许，他毅然谢绝了国王的好意，最后在孙悟空的计策下离开了女儿国。 |
人物：孙悟空 性格特征：爱憎分明，忠诚，神勇。 故事情节：（2） |
| 人物，沙和尚 性格特征：任劳任怨。 故事情节：本是卷帘大将，因在蟠桃会上打碎琉璃盏，被贬下界。后保护唐僧，登山牵马有功，加升大职正果，为金身罗汉。 |
人物：猪八戒 性格特征：（3） 故事情节：悟空被逐后，师傅落难宝象国，八戒在白龙马的劝说下，到花果山巧用激将法，使悟空去救唐僧脱离困境。 |
| 阶段 | 事件 | 名号 |
| 天性烂漫的顽猴 | 带领群猴进入水帘洞，成为众猴之王。 | ① |
| 坚毅勤勉的学徒 | 历尽艰辛，辛苦求学，于菩提祖师处习得本事。 | 孙悟空 |
| 叛逆反抗的斗士 | ② | 齐天大圣 |
| 为民造福的英雄 | ③ | 孙行者 |
| 《西游记》选段 | 问题 |
| 行者笑道：“贤弟呀，这桩儿我不敢说嘴。水里勾当，老孙不大十分熟。若是空走，还要捻诀，又念念‘避水咒’，方才走得。不然，就要变化做什么鱼虾蟹鳖之类，我才去得。若论赌手段，凭你在高山云里，干什么蹊跷异样事儿，老孙都会，只是水里的买卖，有些儿榔杭。” …… 那妖道：“你是也不认得我。我不是那妖魔鬼怪，也不是少姓无名。” |
①文段中发生的故事情节可以概括为 。 ②语段中的“贤弟”指的是 ，他的法号叫“ ”。 |
| 《西游记》选段 | 问题 |
| 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩。只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？” ……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” |
①文段中发生的故事情节可以概括为 。 ②此时行者因打死 （填妖怪名）而被唐僧误会，第二次被赶回花果山。 ③从加点词语“思量”来看，八戒具有 的性格特点。 |
| ①弼马温 | ②美猴王 | ③齐天大圣 |
| ④孙悟空 | ⑤孙行者 | ⑥斗战胜佛 |
dyczywyn
2023-10-24
初中语文 | 七年级上 | 积累和运用
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