我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中经历了一个形成发展巩固强化的过程某校七年级班同学开展了一场历史主题探究活动请你参与唐朝在发展中求盛世材料一唐初以三省长官为宰相从贞观年间开始皇帝开始任命中央其他高级官员为相加强皇权分散相权以便建立能为皇帝控制的中央决策系统的措施根据材料一并结合所学唐朝在政治上实行什么制度其主要目的是什么材料中的三省指的是什么元朝在继承中求创新材料二忽必烈时期元代地方的长官在主要执掌钱粮户口屯种漕运等事

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29636. （2023•爱知中学•七下期末）我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。
【唐朝在发展中求盛世】
材料一：唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝控制的中央决策系统的措施。
（1）根据材料一并结合所学，唐朝在政治上实行什么制度？其主要目的是什么？材料中的“三省”指的是什么？
【元朝在继承中求创新】
材料二：忽必烈时期元代地方的长官在主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，地方官员既不能更改赋税，也不能调动军队。
（2）依据材料二并结合所学，元代为加强中央集权在地方上实行的什么制度？这个制度有何影响？材料中的元朝的“中书省、枢密院”分别负责什么事务？
【明朝在创新中谋强化】
材料三：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。
（3）据材料三指出朱元璋“从地方到中央全面改革官制”目的是什么？结合所学知识回答朱元璋为了解决“地方分权和朝臣的权力过大”的问题分别采取了哪些措施？这些措施产生什么影响？
【清朝在强化中达顶峰】
材料四：军机处之所以创立，部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。
（4）根据材料四并结合所学回答，设立军机处的皇帝是谁？它的设立有什么影响？依据以上材料并结合所学知识，指出中国古代君主专制制度的发展趋势。

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[考点]

三省六部制，行省制度，明朝皇权强化与八股取士，军机处，

[答案]

（1）制度：三省六部制。目的：分散相权，加强皇权。“三省”：中书省、门下省、尚书省。（2）制度：行省制度。影响：削弱地方割据，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划，是中国省制的开端等。职能：中书省掌管全国的行政事务；枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队。（3）目的：巩固统治，强化皇权。措施：“地方分权”：取消行中书省，设立三司，分封诸子为王；“朝臣权力过大”：废除丞相制度，裁撤中书省，权分六部；设立五军都督府，分散兵权。影响：地方和中央的各个部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强，但容易导致决策失误和政治腐败。（4）皇帝：雍正。影响：使君主专制进一步强化（或君主专制发展到顶峰）。趋势：君主专制不断强化。

[解析]

（1）制度：根据材料“唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权”及所学知识可知，唐朝在政治上实行三省六部制。其主要目的是分散相权，加强皇权。材料中的“三省”是指中书省、门下省、尚书省。
（2）制度：根据材料“忽必烈时期元代地方的长官在主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可领本省军”及所学知识可知，元朝在地方上实行行省制度。其影响：结合所学知识，可从削弱地方割据，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划，是中国省制的开端等方面分析作答。职能：结合所学知识，元朝在中央，由中书省掌管全国的行政事务，下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管各项政务；设枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队；设御史台负责监察事务。
（3）目的：根据材料“为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。”分析得出巩固统治，强化皇权。措施：结合所学知识，朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。在地方，朱元璋将原来行中书省的权力一分为三，设立“三司”，互不统属，从而使行省的权力分散。朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室。在中央，朱元璋为进一步集中权力，废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。为分散兵权，朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权。影响：结合措施及所学知识，需一分为二地分析，如地方和中央的各个部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强，但容易导致决策失误和政治腐败。
（4）皇帝：结合所学知识，雍正帝时设立了军机处。影响：结合所学知识，军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。趋势：综合材料信息和所学知识，中国古代君主专制制度的发展趋势是君主专制不断强化。
故答案为：
（1）制度：三省六部制。目的：分散相权，加强皇权。“三省”：中书省、门下省、尚书省。
（2）制度：行省制度。影响：削弱地方割据，加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；开创了以省为单位的行政区划，是中国省制的开端等。职能：中书省掌管全国的行政事务；枢密院负责全国的军事事务，调度全国的军队。
（3）目的：巩固统治，强化皇权。措施：“地方分权”：取消行中书省，设立三司，分封诸子为王；“朝臣权力过大”：废除丞相制度，裁撤中书省，权分六部；设立五军都督府，分散兵权。影响：地方和中央的各个部门既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强，但容易导致决策失误和政治腐败。
（4）皇帝：雍正。影响：使君主专制进一步强化（或君主专制发展到顶峰）。趋势：君主专制不断强化。

[点评]

本题考查了"三省六部制行省制度明朝皇权强化与八股取士军机处 ",属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

109250. （2023•爱知中学•七下期末）我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。某校七年级（1）班同学开展了一场历史主题探究活动，请你参与。
【唐朝在发展中求盛世】
材料一：唐初，以三省长官为宰相。从贞观年间开始，皇帝开始任命中央其他高级官员为相。加强皇权，分散相权，以便建立能为皇帝控制的中央决策系统的措施。
（1）根据材料一并结合所学，唐朝在政治上实行什么制度？其主要目的是什么？材料中的“三省”指的是什么？
【元朝在继承中求创新】
材料二：忽必烈时期元代地方的长官在主要执掌钱粮、户口、屯种、漕运等事务，成宗时，可领本省军队。同时，没有中书省、枢密院转发的诏旨，地方官员既不能更改赋税，也不能调动军队。
（2）依据材料二并结合所学，元代为加强中央集权在地方上实行的什么制度？这个制度有何影响？材料中的元朝的“中书省、枢密院”分别负责什么事务？
【明朝在创新中谋强化】
材料三：朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。
（3）据材料三指出朱元璋“从地方到中央全面改革官制”目的是什么？结合所学知识回答朱元璋为了解决“地方分权和朝臣的权力过大”的问题分别采取了哪些措施？这些措施产生什么影响？
【清朝在强化中达顶峰】
材料四：军机处之所以创立，部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。
（4）根据材料四并结合所学回答，设立军机处的皇帝是谁？它的设立有什么影响？依据以上材料并结合所学知识，指出中国古代君主专制制度的发展趋势。

共享时间:2023-07-16 难度:4 相似度:2

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29432. （2020•师大附中•七下二月）我国古代的专制主义中央集权制度在二千多年的发展过程中，经历了一个形成、发展、巩固、强化的过程。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）图一图二分别是什么政治制度？图二中“中书省”是什么机构？
材料二：所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中，而地方则日趋贫弱。地方贫弱，所以金兵内侵，只中央首都（汴京）一失，全国瓦解，更难抵抗。唐代安史之乱，其军力并不比金人弱，唐两京俱失，可是州郡财富厚，每一城池，都存有几年的米，军装武器都有储积，所以到处可以各自为战，还是有办法。宋代则把财富兵力都集中到中央，不留一点在地方上，所以中央一失败，全国土崩瓦解，再也没办法。
（2）你如何理解材料二中“所谓宋代的中央集权，是军权集中，财权集中”，请结合宋太祖采取的措施作答。
材料三：自洪武十三年罢丞相不设，析中书省之政归六部，以尚书任天下事，侍郎贰之。
（3）根据材料三，指出皇帝采取了哪些措施来加强君权。
（4）综合上述材料，分析在我国封建社会的中央集权制度中，皇权和相权发生怎样的变化。

共享时间:2020-06-24 难度:5 相似度:1.25

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40714. （2022•西安三中•七下期末）阅读材料，完成问题。
材料一

$德优题库$ 材料二中国边疆最早确立于秦汉之际……在长期边疆治理实践的基础上，中国逐渐形成了富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理：挑战与创新》（1）图B最早出现于哪位皇帝在位时期？从图A到图B反映出中国古代政治制度发展的趋势是什么？分析这种趋势的影响。
（2）结合清朝史实说明中国古代“富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式”，分析其对我国统一多民族国家发展的意义。
（3）综合以上材料，谈谈你对我国统一多民族国家不断发展的认识。

共享时间:1970-01-01 难度:4 相似度:1

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27903. （2024•高新一中•七下期末）阅读材料，回答问题：
材料一：宋代面临着来自内部与周边的诸多新问题、新挑战，并不是古代史上国势最强劲的时期；但它在物质文明、精神文明方面的突出成就，在制度方面的独到建树，它对于人类文明发展的贡献与牵动，使其无愧为历史上文明昌盛的辉煌阶段。
——摘编自邓小南《宋朝历史再认识》（1）依据材料一，结合所学知识，指出科举制度在宋朝进一步发展的具体表现；分析其对宋朝社会产生的积极影响。
材料二：

元朝丞相“掌军务，贰丞相，凡军国重事，无不由之”，甚至可以左右皇位继承。
——《元史•百官志》

$德优题库$
（2）依据材料二，指出元朝在地方采取的管理制度；结合所学知识，写出元朝在②处设立的管理机构；鉴于元亡的教训，朱元璋在中央采取了哪些措施。
材料三：雍正年间，用兵西北，以内阁在太和门外，俸直（官吏值班）者多虑漏泄事机，始设军需房于隆宗门内，选内阁中书之谨密者入直缮写……地近宫廷，便于宣召。为军机大臣者，皆亲臣、重臣，于是承旨、出政皆在于此矣。
——赵翼《蘑曝杂记》（3）依据材料三，雍正时期设立了什么机构来辅助皇帝处理政务？综合以上材料，分析中国古代政治制度呈现出怎样的演变趋势？

共享时间:2024-08-19 难度:5 相似度:0.9

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29044. （2019•高新三中•二模）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
材料二：自秦朝建立宰相制度以来，历朝的相权在原则上是不可以独自占有的，秦朝和西汉初期，虽然只设一相制，但是有太尉和御史大夫在其左右，以分其权。共同辅佐皇帝，以后汉代有三公制，于是相权便一分为三，从此一人独专相权便被多人共有相权的历史趋势所代替。并被历朝所沿袭，魏晋南北朝时又有了尚书令、中书令、门下侍郎等。隋唐有三省制，三省长官官阶都为宰相，共议国政，几经发展，最终形成了一个宰相群体。
--摘编自瑰晓巍、钟卫华《中国古代宰相制度演变研究》材料三：权力监督，在中国古已有之。西周就有过所谓做诗、诵诗的舆论监督，当时还创造了“三监”制度，并成为以后秦汉时的监察御史和刺史制度的渊源。此后中国各朝代都建有权力监督制度，西汉中期开始建立多重监察制度，如御史的监察、丞相司直的监察、司隶校尉的监察等。西汉还发明了中国最早的举报箱。唐、宋、元、明、清的监督制度都有不同程度发展。忽必烈曾说：“中书省是我的左手，枢密院是我的右手，御史台是我用来医治左右手的。”这些制度虽有一时一地之效，但并不能对贪官保持持久的威慑力。
--蒋德海《为什么说权力制衡比权力监督更重要》（1）材料一中“世官制”逐步走向衰亡是在时期，图中A、B字母处应填的相应内容分别是和，从中国古代选官制度演变过程中可以看出，选拔标准逐步趋向。
（2）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①根据材料二，概括中国古代率相制度的发展趋势。结合所学知识，分析明代废除宰相制度的原因。
②依据材料三，概括中国古代权力监督的特点。结合所学知识分析其难以保持持久威慑力的主要原因。
我选做：
（3）2017年12月27日中共中央政治局召开会议，研究部署2018年党风廉政和反腐工作。综合上述材料，谈谈你对目前中国反腐倡廉工作的建议。

共享时间:2019-03-21 难度:5 相似度:0.83

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103939. （2023•师大附中•七下二月）阅读下列材料，回答问题
材料一：
$德优题库$
（1）材料一中图①处是（地名）；图中②处是由（机构）管辖；此外元朝还设置了对今天的台湾地区加以管理。北宋时期匠人发明了活字印刷术。
材料二：宋王朝结束了唐（末五代长期纷争的历史局面，使统一局面成为历史主流，这种统一局面的维持与宋朝确立的文官治国体制有很大关系......在州级政权体系中，知州是长官，通判是副长官........通判除同判郡政外，还监督、制约知州，不带军职，专门负责州中重要的钱谷收纳，这种安排对加强中央集权统治是有利的。
——摘编自苗书梅《宋代州级属官体制初探》（2）根据材料二并结合所学知识，归纳宋朝对地方采取的管理措施？简述宋朝采取这些措施有何意义？
材料三：1376年，明太祖废除总揽地方军政大权的行中书省，设立布政使司、都指挥使司和按察使司，分管地方的民政与财政、军务和司法，合称“三司”。三司分别隶属于中央有关部门，这样，地方权力就集中到中央。
——明太祖《皇明祖训》（3）根据材料三结合所学知识，说一说朱元璋采取了哪些措施加强皇权？

共享时间:2023-06-15 难度:5 相似度:0.79

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29027. （2018•师大附中•三模）政治文明的演进精力了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。
材料一：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。
--摘自黄仁宇《中国大历史》（1）根据材料一，说明秦汉及唐朝政治制度的“大变动”分别指什么？请用明清时期的相关史实说明材料中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。
材料二：“唐因隋制，以三省之长中书令、诗中、尚书令共议国政，此宰相职也。”因此，钱穆曾说“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。
（2）依据材料二，结合所学知识，试分析与汉代相比，唐代宰相制度有何变化，并概括出这种变化所反映的趋势。
材料三：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。”
--摘自英国《权利法案》
（3）根据材料三和结合所学知识，指出通过《权利法案》英国确立的政治体制，并简要介绍这一政治体制下英国国王的地位。
（4）综合上述材料及问题，谈谈你对民主和专制的认识。

共享时间:2018-03-21 难度:5 相似度:0.79

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22725. （2017•西工大附中•七下期末）以下两幅示意图示反映了中国古代中央政府机构不断变革的情况。
材料一：图A，图B
$德优题库$
材料二元朝部分疆域图
$德优题库$
材料三君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。（图1-图3）
$德优题库$
请回答：
（1）材料一中图A所示中央机构情况完善于哪一朝代？图中“中书省”的职责是什么？
（2）材料一中图B所示中央机构组成情况开始出现于哪一皇帝统治时期？该朝代的中央机构有何特点？
（3）材料二反映了元朝实行什么样的行政制度？为什么实行这一制度？
（4）材料三图1到图3的变化反映的实质是什么？

共享时间:2017-08-22 难度:5 相似度:0.58

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31251. （2022•汇知中学•七下期末）某校七年级（2）班同学以“制度创新”为主题展开探究活动，请你参与。
【选官制度】
材料一：隋唐科举制……产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。
——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》（1）根据材料一，概括隋唐科举制的报考原则。结合所学知识，指出隋唐科举制确立的标志。
【地方行政】
材料二：元朝疆域辽阔，行省避免中央与地方空档过大状况的出现，做到上下结合、浑然一体……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。
（2）根据材料二，概括行省的主要职能。
【官制改革】
材料三：明初鉴于历代王朝地方权重，导致割据，尾大不掉，对中央离心离德的局面，废除行中书省，将行省权力一分为三，分别设立掌行政民事的布政使司、负责监察司法的按察使司、掌控军事的都指挥司，成为省一级地方行政机构，它们分别直属于中央不同部门的领导。
——摘编自李晓辉《明代督抚制度研究一以中央地方关系为视域的考察》
（3）根据材料三并结合所学知识，简述明朝地方行政制度改革的目的及内容。

共享时间:2022-07-19 难度:3 相似度:0.58

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88035. （2022•莲湖区•七下期中）制度健全、完善是国家稳定发展的重要保障。某校七年级学生以“制度与国家发展”为主题开展探究活动，请你一起参与完成相关探究活动。
材料一
$德优题库$
（1）材料一示意图中的政治制度名称是什么？负责执行的是哪一部门？该制度在权力运行方面有何特点？
材料二北宋初年以“分权制衡”为原则，改革中央及地方政府机构，加强对官僚机构的控制，从而为统一、稳定的政治局面和经济文化的高度发展创造了良好的条件。
--摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》（2）北宋初年大刀阔斧地改革中央及地方政府机构，以达到“分权制衡”的目的。请分别以相关史实说明。
材料三如表是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表。

时期	科举次数（次）	录取进士总数（人）	平均每榜录取进士数（人）
宋太祖	15	188	13
宋太宗	8	1487	186
宋真宗	12	1760	147
宋仁宗	13	4561	351

--摘编自李兵《科举：不只是考试》（3）依据材料三并结合所学知识，概括北宋前期科举制的发展，并谈谈这种现象给社会带来的积极影响。
材料四从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。
--摘编自许倬云《大国霸业的兴废》
（4）依据材料四并结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”而采取的政策，并对这一政策进行简要评价。

共享时间:2022-05-27 难度:3 相似度:0.58

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31340. （2024•长安区一中•一模）阅读材料，回答问题。
材料一：
$德优题库$
（1）材料一图A为秦朝的政治建制示意图。秦朝设立的中央官职中，①处负责监察百官的是；图B所示人物是明朝的建立者，为了进一步集中权力，他废除了长期存在的制度和中书省；同时设立了由皇帝直接指挥的，（该机构）掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事，保护皇帝，镇压官民；图C所示场景是一种以土地的封赐为纽带而形成的制度，这种制度在11世纪的西欧普遍存在。
材料二：在专制制度下最高监察权归于皇帝，整个监察过程，从纠参到议复，核实到复劾都必须请旨进行，最后由皇帝裁决。因此，皇帝的喜怒哀乐对于监察制度的存废具有决定性的影响，……中国封建监察制度中的一切弊病均由此派生。自魏晋御史台脱离少府后，中央监察主体机构与行政机关分离，组成独立的监察机关。……中国封建统治者十分重视通过法律形式来规范监察机关的活动，如汉代的《刺史六条》，宋代的《监司互监法》等；同时历代王朝采取了多种渠道，多形式的监察方式，从而有效地通过监察控制内外百官。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度》（2）根据材料二，概括我国监察制度的特点。结合所学知识，指出中国古代监察制度的历史作用。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对国家治理的认识。

共享时间:2024-03-20 难度:3 相似度:0.58

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87373. （2024•高新一中•七下期中）治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。我国古代许多君主深谙其理，展现了高超的治国智慧。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【制度创新】
材料一：长安城中云集了各国的商人和使节……朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好……隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——【美】费正清《中国：传统与变迁》 $德优题库$
（1）依据材料一，结合所学知识，指出隋唐君主在制度领域取得的“突破性进展”。（2分）分析图中所示的制度有何特点。
【民生为本】
材料二：

【以古为镜】唐太宗推行的治国举措多与总结历史经验相联系。他认为，隋炀帝“不恤民事”，对百姓索取无度，“百姓不堪，遂致亡灭”。于是他的统治“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。”

【以人为镜】唐太宗认为，隋炀帝“君臣失道，民叛国亡”，因此，他说：“以人作为镜子，可以知道自己的得失。现在魏征去世了，我失去了一面镜子啊！”

（2）依据材料二，归纳唐太宗的治国智慧，指出这种治国智慧最终带来了哪一统治局面？
【重文轻武】
材料三：

宋太祖时，藩镇处理军务的官员，改用文人……财赋方面，太祖于964年，命诸州所收的赋税，除供给本州的用度外，其余钱帛，均须辇送京师。
吏治方面，太祖严禁诸州首长以私人典掌要职，每州并置通判，以监察州政，而旧有节度使出缺时，更渐以文人代之。
——摘编自傅乐成《中国通史》

$德优题库$

（3）依据材料三文字，概括宋太祖在地方推行的措施；依据漫画，结合所学知识，分析宋太祖这一政策对宋朝的发展有何积极影响？
（4）综合上述材料，请你用一句话为本次探究活动拟订一个主题名称。（要求：主题鲜明，语言凝练）

共享时间:2024-05-27 难度:3 相似度:0.58

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28436. （2023•西安八十三中•七下二月）某校七年级（7）班同学以“明朝的统治与对外交往”为主题展开探究活动，请你参与。
【制度建设】
材料一：图表所示

$德优题库$

明代的“厂卫”组织是君主直接委派的特别亲信组织，他们用公开或秘密的方式进行特别监察，往往用于治理大狱、检举吏民奸罪，伺察密告。
——摘编自韦庆远、柏桦《中国政治制度史》

（1）材料一图A人物是如何解决“虽有贤相，然其间所用者多有小人”这一问题的？根据材料一文字并结合所学知识，指出明朝建立“厂卫”组织的根本目的。
【八股取士】
材料二：八股取士的确录取了一些什么都不会做、只会考试的人，也将一些确有真才实学、但不善于考试的人排除在外。甚至导致相当多的农村读书人，将全部精力都集中于研究如何写“八股文”之上，除此以外的任何学问概不涉猎，连起码的常识都不懂。这也委实是入股取士不能解脱的罪过。
——摘编自张鸣《中国政治制度史导论》（2）根据材料二并结合所学知识，分析八股取士的弊端。
【对外交往】
材料三：永乐三年六月十五日，郑和开始了中国历史上最伟大的远航征程。明朝在拥有压倒性军事优势的情况下，能够平等对待那些小国，并尊重他们的主权和领土完整，是很不简单的。它不是武力的征服者，却用自己友好的行动真正征服了航海沿途几乎所有的国家。当那浩浩荡荡的船队来到时，人们不会四处躲避，而是纷纷出来热烈欢迎这些远方而来的客人。
——摘编自《明朝那些事儿》（3）根据材料三，分析郑和船队受到当地民众欢迎的原因。结合所学知识，谈谈郑和下西洋给我国对外交往带来的启示。

共享时间:2023-06-23 难度:3 相似度:0.58

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28212. （2024•高新一中•七下期中）阅读下列材料，回答问题。
材料一：
? $德优题库$
（1）依据材料一概括该制度在权力运行方面有何特点？结合所学知识分析三省六部制的作用。
材料二：（赵匡胤）问赵普曰：“自唐季以来，数十年间，帝王凡易八姓，战斗不息……吾欲息天下之兵，为国家长久计，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天下人神之福也。此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”。
——《续资治通鉴》（2）依据材料二，宋初统治者主要想解决前朝留下来的什么问题？结合所学知识，总结宋太祖分别在政治和军事方面采取了哪些措施加强中央集权？
材料三：为了巩固蒙古人在中原地区的统治，忽必烈大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革、废除州县官世袭，释放奴隶，重用汉官，劝课农桑，反对毁田放牧。诏令天下：“国以民为本、民以衣食为本，衣食以农桑为本。”改革蒙古旧制、“援唐宋之故典，参辽金之遗制，设官分默，立政安民”……逐步加强中央集权的统治。
——《元史?世祖本纪》（3）依据材料三概括“采用汉法”的具体表现。结合所学知识，指出“采用汉法”对元朝的统一有何作用？
（4）结合上述材料，在治理国家方面你得到哪些启示？

共享时间:2023-05-22 难度:3 相似度:0.58

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28103. （2024•高新一中•七下期中）治国犹如栽树，本根不摇则枝叶茂荣。我国古代许多君主深谙其理，展现了高超的治国智慧。某校七年级（2）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【制度创新】
材料一：长安城中云集了各国的商人和使节……朝鲜半岛各国几百年间均受到唐朝的很大影响。日本在7至8世纪仿照唐代风格建造的一些佛寺至今完好……隋及初唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。
——【美】费正清《中国：传统与变迁》 $德优题库$
（1）依据材料一，结合所学知识，指出隋唐君主在制度领域取得的“突破性进展”。（2分）分析图中所示的制度有何特点。
【民生为本】
材料二：

（2）依据材料二，归纳唐太宗的治国智慧，指出这种治国智慧最终带来了哪一统治局面？
【重文轻武】
材料三：

$德优题库$

共享时间:2024-05-24 难度:3 相似度:0.58

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2023-07-27

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