服务热线
搜题▪组卷
A.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要以CO2的形式进行
B.日照时间的长短会影响某些植物的开花，属于物理信息
C.若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用
D.生态系统中的能量流动是单向的，而信息传递往往是双向的
A.该生态系统的能量流动和物质循环是两个相对独立的过程
B.“野火烧不尽，春风吹又生”描述的现象属于次生演替
C.种群的环境容纳量会随着季节的改变而发生改变
D.草用于生长、发育、繁殖的能量，会流向下一营养级和分解者
A.生态系统中的物质循环、能量流动和信息传递都是沿食物链进行
B.只有生物才会对信息有反应，因此信息传递只发生在生物群落内部
C.“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能
D.物质循环意味着任何生态系统在物质上都能实现自给自足
A.肉食动物需补偿输入的能量值为5×103kJ•m-2•a-1
B.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能
C.在地震中营养级较高的生物受到的影响可能较大
D.能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为15.6%
A.一个吃玉米的人获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多
B.能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级升高而逐级递减
C.长期坚持素食可缓解世界粮食短缺问题
D.若土壤中含相同浓度的某重金属盐，则②中的人比①中的人重金属积累少
A.图中A代表的生理过程是细胞呼吸
B.第二营养级到第三营养级的能量传递效率为15.625%
C.将植食性动物和肉食性动物的粪便作为有机肥还田，可以提高能量传递效率
D.捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性
A.图1中C和D应该是消费者
B.图1中A和B分别为生产者、分解者
C.图2中的食物链是E→F→D→B
D.图2中C是非生物的物质和能量，A是分解者
A.真核生物中过程①首先发生的场所是叶绿体类囊体薄膜，将光能转化成ATP中活跃的化学能，细胞内ATP的水解过程往往与细胞的吸能反应相联系
B.过程②主要通过各种生物的呼吸作用实现，此生理过程释放的能量除储存在ATP中外，其余少部分以热能的形式散失
C.图中过程①主要通过生产者的光合作用实现，是流入生态系统总能量的主要来源
D.图示说明生态系统中能量的最终来源是光能，主要以热能形式散失
A.食物链越长，能量传递效率越高
B.大力植树造林可以从根本上解决温室效应
C.引进外来物种是增加生物多样性的重要手段
D.人为利用生态系统的信息传递可以调节种间关系
A.生态系统中生产者固定的能量大于消费者同化的能量
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都是必然有利的
C.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越大
D.生态系统的食物链中营养级越高的生物，其体型必然越小
A.能量A仅指可见光中的一小部分
B.能量E、F、G、H指各营养级呼吸作用散失的热能
C.能量J是分解者分解乙的遗体残骸和粪便释放的能量
D.若某种生物是杂食性生物，它可能同时占据乙、丙两个营养级
A.g、h、i分别表示相应营养级生物通过呼吸作用以热能形式散失的能量
B.兔子同化的能量可以表示为b=h+e+c+k
C.如果相邻营养级之间的能量传递效率相同，则有关系b2=ac
D.如果能量从第一营养级流向第二营养级的传递效率为10%，则a=10b
A.分解者的分解作用是物质循环的关键环节
B.食物链和食物网是生态系统中能量流动和物质循环的渠道
C.信息传递具有调节生态系统稳定性的作用
D.一个生态系统的营养级越多，最高营养级获得的能量越多
dygzswyn
2015-02-26
高中生物 | 高三上 | 选择题
纠错
收藏
下载
相似
组卷
解析
如图所示是能量在生态系统中的变化形式，据所学知识判断下列说法错误的是（ ）
如图是某草原生态系统能量流动的情况，各个字母表示相关能量的多少，其中d、e、f表示用于生长、发育和繁殖的能量。下列说法不正确的是（ ）
