[答案]
（1）能给我们的心灵带来真、善、美的触动并使我们难以忘记的人。（2）①大词小用，生动形象地写出胖女人认为做生意不讲诚信是不可饶恕的罪过，表达了作者对胖女人的诚实守信品质的赞扬。②“美丽的皮鞋”写出了人们着装之美，与“衣衫褴褛者”形成鲜明对比，表达出现实生活中，物质条件富裕者对贫困落难者的无视和冷漠。（3）指很多年以后，我才慢慢体会到当一位老师蹲在泥地上，全身心投入地为学生讲题，这种师生之情，是人与人之间最纯粹、最美好的关爱，让我真正体会到“君子谋道”精神的精髓。（4）内容上：点明中心，深化主题，有些人给我们带来心灵上对真善美的感动比名字更重要；结构上：首尾呼应，使结构更加严谨。
[解析]
（1）本题考查关键词语的理解。认真阅读文本，抓住关键语句提炼、概括即可。文中主要写了小学老师、米店老板等人，这些人身上表现出的谦逊、敬畏、诚信、超越功利、无私帮助别人的精神深深打动了“我”，令“我”难忘，可知“有些人”指能给我们的心灵带来真、善、美的触动并使我们难以忘记的人。
（2）本题考查句子赏析。
①“罪案”为犯罪的案情，用在这里“大词小用”，写出胖女人认为做生意不讲诚信是不可饶恕的罪过，表达了作者对胖女人的诚实守信品质的赞扬。
②“美丽的皮鞋”写出了人们着装之美，这里指哪些衣着鲜美的人，这些人匆匆走过，没有人看哪个衣衫褴褛的人一眼。表达出现实生活中，物质条件富裕者对贫困落难者的无视和冷漠。
（3）本题考查重点句子的理解。“事隔十多年，才忽然咀嚼出那意义有多美”，“美”是指多年之后，“我”才慢慢懂得老师奔波过两个城市，老师辛苦奔波而来，蹲在泥地上全身心投入地为学生讲题，希望她能在人生关键的考试中取得好成绩，拥有美好的未来的这种师生之情，是人与人之间最纯粹、最美好的关爱，以及老师身上体现出的“君子谋道”伟大精神。
（4）本题考查结尾段的作用。结尾段的作用是：总结全文，归结主旨；呼应开头，首尾圆润，使文章浑然一体。本结尾段内容上：点明中心，深化主题，有些人给我们带来心灵上对真善美的感动比名字更重要；结构上：首尾呼应，使结构更加严谨。
答案：
（1）能给我们的心灵带来真、善、美的触动并使我们难以忘记的人。
（2）①大词小用，生动形象地写出胖女人认为做生意不讲诚信是不可饶恕的罪过，表达了作者对胖女人的诚实守信品质的赞扬。
②“美丽的皮鞋”写出了人们着装之美，与“衣衫褴褛者”形成鲜明对比，表达出现实生活中，物质条件富裕者对贫困落难者的无视和冷漠。
（3）指很多年以后，我才慢慢体会到当一位老师蹲在泥地上，全身心投入地为学生讲题，这种师生之情，是人与人之间最纯粹、最美好的关爱，让我真正体会到“君子谋道”精神的精髓。
（4）内容上：点明中心，深化主题，有些人给我们带来心灵上对真善美的感动比名字更重要；结构上：首尾呼应，使结构更加严谨。
[点评]
赏析句子，首先要找准赏析的切入点（从哪个角度入手），句子赏析可以从修辞手法、表达方式、词语运用、句式的结构特点等方面入手，落脚点在于分析句子写了什么内容，表现了怎样的情感或主旨。
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