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搜题▪组卷
| A．物质的性质和用途 | B．化学之最 |
| ①氧气能支持燃烧——作航天飞机的助燃剂 ②氖气通电发出有色光——制作霓虹灯 |
①地壳中含量最多的金属元素——铁 ②人类利用最早的金属——铜 |
| C．实验异常现象分析 | D．化学与安全 |
| ①铁丝燃烧实验时未看到火星四射——集气瓶底部没有放少量的水或细沙 ②用酒精灯给试管里的液体加热时，试管炸裂——没有先预热就直接加热试管的底部 |
①厨房燃气泄漏时，立即关闭阀门并打开门窗 ②在室内放一盆水防止“煤气”中毒 |
A.
点燃酒精灯
C.
称量10.05g氯化钠固体
B.
液体加热
D.
量取9.5mL体积
A.细铁丝表面布满铁锈
B.集气瓶中收集的氧气不纯
C.实验时集气瓶底部没放少量水
D.细铁丝未被引燃就直接伸入集气瓶中
| A．性质与用途 | B事实与解释 |
| ①氧气能支持燃烧--可作燃料 ②氮气化学性质稳定--可作保护气 |
①端午时节棕飘香--分子在不断地运动 ②氮气能被压缩成液氮--分子之间有间隔 |
| C．物质与分类 | D．安全常识 |
| ①冰和干冰都属于氧化物 ②氧气和臭氧混合后的物质属于纯净物 |
①夜间发现家里燃气泄漏--开灯检查 ②给试管里的液体加热时一-试管口不要对着人 |
A.
加热液体
C.
量取CaCl2溶液
B.
测定KOH溶液的pH
D.
点燃酒精灯
A.
添加酒精
C.
稀释浓硫酸
B.
加热液体
D.
闻气体的气味
A.
倾倒液体试剂
C.
点燃酒精灯
B.
称量氢氧化钠
D.
读液体体积
A.五个反应既是氧化反应，又是化合反应
B.镁在空气中燃烧，发出耀眼白光
C.磷燃烧放出热量，产生大量白雾
D.氧气化学性质比较活泼，可做火箭燃料
A.菜刀的刀刃很薄，是为了在切菜时增大压强
B.氧气能用于钢铁冶炼和金属焊接，利用的是氧气的可燃性
C.新装修的房间内放入活性炭，用来除去房间内残存的甲醛和异味
D.冰箱用三脚插头和三孔插座，是为了防止外壳漏电造成触电事故
A.
铜有良好的导电性，故可用作导线
C.
氧气具有可燃性，可支持蜡烛燃烧
B.
氢气密度比空气小，用来作航空燃料
D.
稀有气体通电化学性质稳定，用来作闪光灯
| A、区分常见物质 | B、安全常识 |
| O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样，点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水，搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
| C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
| 活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| A、区分常见物质 | B、安全常识 |
| O和CO2——用澄清石灰水 涤纶和羊毛——取样，点燃并闻气味 硬水和软水——加肥皂水，搅拌 |
天然气泄漏——立即打开换气扇 海鲜防腐———甲醛溶液浸泡 预防煤气中毒——室内保持通风 |
| C、物质的性质与用途 | D、日常生活经验 |
| 活性炭具有吸附性——用于水的软化 H2具有可燃性——作气体燃料 CO具有还原性——冶炼金属 |
食品干燥剂——浓硫酸 铁栏杆防锈——喷涂油漆以隔绝氧气和水 洗涤餐具——加洗洁精溶解油污 |
| A．化学与健康 | B．化学与社会发展 |
| ①缺碘会引起骨质疏松 ②糖类是人体最主要的供能物质 ③为补充蛋白质只吃肉类不吃蔬菜 |
①广泛使用太阳能能有效减少碳排放 ②普通玻璃属于无机非金属材料 ③煤燃烧产生的二氧化硫易形成酸雨 |
| C．化学与安全 | D．化学实验中的先与后 |
| ①进入溶洞前做灯火实验 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏 ③煤炉上放盆水防止CO中毒 |
①制取气体：先加药品后检查装置气密性 ②称量一定质量药品：先加药品后加砝码 ③可燃性气体燃烧：先验纯后点燃 |
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2023-02-18
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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解析
如图手指上的物质都能与氧气反应。下列说法正确的是（ ）
