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209498. (2024•二十六中•九上期末) 铁是目前使用最广泛的金属,同学们应用化学知识对铁制品的锈蚀进行了实验。
(1)如图1实验可以探究铁生锈是否需要        参与,若要探究另一条件,再增加一组实验需要控制的变量是        
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(2)小强利用图2装置重新实验,将该装置(每组装置内铁丝绒质量均相等且足量)分别置于不同温度下进行实验,4小时后记录每组U形管两端液面高度差,具体数据如表。
温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70
U形管两端液面高度差/cm 2 4 6 7 8 8 8
小强同学的实验是探究        因素对铁锈蚀快慢的影响,结论是        
共享时间:2024-02-07 难度:1
[考点]
探究金属锈蚀的条件,
[答案]
(1)氧气;是否有水参与;
(2)温度;当温度在10~50℃时,温度越高,铁锈蚀得越快(合理即可)。
[解析]
解:(1)左边试管中是氮气,右边试管中是氧气,变量是有无氧气,所以可以探究铁生锈是否需要氧气参与;若要探究另一条件,即探究水对铁生锈的影响,所以加一组实验需要控制的变量为是否有水参与;
(2)分析表中数据可知,在一定温度下,U形管两端液面产生高度差,说明甲、乙试管中的压强产生变化,根据高度差变化的快慢探究在不同温度下铁锈蚀的快慢,由此可知当温度在10~50℃时,温度越高,铁锈蚀得越快;故答案为:温度;当温度在10~50℃时,温度越高,铁锈蚀得越快(合理即可)。
[点评]
本题考查了"探究金属锈蚀的条件,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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209113. (2025•西咸新区•九上期末) 实验是科学探究的重要途径。
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(1)图1是探究铁锈蚀条件的实验。调节L端与R端的液面高度一致,塞紧橡胶塞,放置一周后观察。
①试管        (填“a”或“b”)中的铁钉出现锈蚀。
②一段时间后,U型管内液面L端        (填“高于”或“低于”)R端。
(2)某化学兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动。按图2连接好实验装置,打开氧气传感器,测得氧气体积分数随时间的变化如图3所示。
①前3min曲线AB段氧气体积分数下降的原因是分子在        
②用双手给塑料瓶加热2min,测得曲线为BC段。对比曲线AB段和BC段可知:温度升高,分子        
③松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下,测得曲线为CD段。对比AB段,请分析CD段氧气体积分数下降得更快的原因是        
共享时间:2025-02-13 难度:2 相似度:1.5

dyczhxyn

2024-02-07

初中化学 | 九年级上 | 填空题

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2020*西工大*期末
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