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A.
烛焰随着声音节奏晃动
B.
电流周围存在磁场
C.
验证电磁波的存在
D.
水流使水轮机转动，电流使灯泡发光
A.研究牛顿第一定律时，通过小车运动的距离来分析小车受到的阻力大小运用了转换法
B.研究导体中电流大小与导体两端电压和导体电阻的关系时运用了等效替代法
C.研究磁场时，引入“磁感线”，运用了图象法
D.研究影响导体电阻大小的因素时运用了类比法
将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体，可完成如下四个实验：①验证力使物体发生形变；②观察大气压随高度的变化；③观察液体的热胀冷缩；④模拟潜水艇的浮沉。在这些实验的设计中，把微小变化放大以利于观察的是（ ）
A.引入光线用来描述光的传播路径和方向
B.测量人体体温时，用体温计内水银柱的长短显示人体的温度高低
C.研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛
D.探究声音传播时，将声源置于瓶内，不断抽出瓶内气体，听到的声音越来越小
A.平面镜成像有什么特点？
B.平面镜所成像的大小与哪些因素有关？
C.图中的场景是由于平面镜成像形成的吗？
D.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离有什么关系？
A.探究动能大小与哪些因素有关
B.探究动滑轮的机械效率与哪些因素有关
C.探究串联电路中电压的规律
D.探究影响电流热效应的因素
A.研究蒸发的快慢与哪些因素有关
B.研究真空不能传声
C.用水波来理解声波
D.研究材料隔声性能比较人听不见声音时到声源的距离
A.在研究烛蜡熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使烛蜡受热均匀
B.在探究平面镜成像时，为了使棋子的像更清晰，我们最好用手电筒照亮玻璃板
C.为了显示光在空气中的传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾
D.可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小
dyczwuyn
2014-03-24
初中物理 | | 选择题
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解析
如图所示，是小明同学在地铁站台上等候地铁时，看到玻璃门内、外的情景，由此他想到了以下几个问题，其中属于可探究的科学问题的是（ ）
