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206753. (2025•翱翔中学•六模) 下列实例中,采用了相同科学方法的是(  )
①用光线表示光传播的径迹和方向;
②探究动能大小与速度的关系时,让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放;
③探究平面镜成像特点时,通过未点燃的蜡烛确定点燃蜡烛的像的位置;
④探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,保持压力大小不变。
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
共享时间:2025-05-28 难度:1
[考点]
物理学方法的选择,
[答案]
C
[解析]
A.光线实际是不存在的,用光线表示光传播的径迹和方向,是人为建立的一种物理模型,是物理模型法。
B.物体动能大小与物体的质量和速度有关.探究动能大小与速度的关系时,让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放,是控制物体的质量相同,利用的是控制变量法。
C.探究平面镜成像特点时,用未点燃的蜡烛与燃烧蜡烛的像重合,确定像的位置。两个蜡烛大小相同,这是等效替代法。
D.滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,保持压力大小不变。应用的控制变量法。
故选:C。
[点评]
本题考查了"物理学方法的选择,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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208992. (2014•高新一中•二模) 在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题,我们需要对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(  )

A.在测量纸锥下落的速度时,为了方便时间的测量,选用锥角较大的纸锥

B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像清晰一些,用手电筒对着棋子照

C.在估测大气压值时,为了便于弹簧测力计的测量,选用较大容积的注射器

D.在探究红外线的热效应时,为了使温度计示数变化明显,将玻璃泡涂黑

共享时间:2014-03-24 难度:1 相似度:2
178595. (2021•铁一中学•八上期中) 不同物体吸收太阳辐射能力不同,小明认为它可能与物体的颜色有关,于是,他将几个完全相同的物体涂上不同颜色放在太阳底下,测出相同时间内物体升高的温度,就“小明认为它可能与物体的颜色有关”这一环节而言,属于科学探究中的(  )
A.猜想假设
B.提出问题
C.进行实验
D.分析论证
共享时间:2021-11-10 难度:1 相似度:2
208859. (2016•西工大附中•五模) 如图是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同(  )

A.德优题库
烛焰随着声音节奏晃动

B.德优题库
电流周围存在磁场

C.德优题库
验证电磁波的存在

D.德优题库
水流使水轮机转动,电流使灯泡发光

共享时间:2016-05-12 难度:1 相似度:2
208043. (2018•未央区•三模) 回顾初中所学的物理学研究方法,下列说法正确的是(  )

A.研究牛顿第一定律时,通过小车运动的距离来分析小车受到的阻力大小运用了转换法

B.研究导体中电流大小与导体两端电压和导体电阻的关系时运用了等效替代法

C.研究磁场时,引入“磁感线”,运用了图象法

D.研究影响导体电阻大小的因素时运用了类比法

共享时间:2018-04-11 难度:1 相似度:2
207390. (2020•西工大附中•三模) 德优题库将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示的装置。装置内加入适量的液体,可完成如下四个实验:①验证力使物体发生形变;②观察大气压随高度的变化;③观察液体的热胀冷缩;④模拟潜水艇的浮沉。在这些实验的设计中,把微小变化放大以利于观察的是(  )
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
共享时间:2020-04-11 难度:1 相似度:2
199964. (2023•庆安中学•三模) 1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的。有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”这一环节而言,属于科学探究中的(  )
A.提出问题
B.猜想与假设
C.进行实验
D.分析论证
共享时间:2023-04-09 难度:1 相似度:2
195295. (2024•曲江一中•三模) 有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现,以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是(  )

A.引入光线用来描述光的传播路径和方向

B.测量人体体温时,用体温计内水银柱的长短显示人体的温度高低

C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两支相同的蜡烛

D.探究声音传播时,将声源置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到的声音越来越小

共享时间:2024-04-06 难度:1 相似度:2
193246. (2025•西工大附中•五模) 德优题库如图所示,是小明同学在地铁站台上等候地铁时,看到玻璃门内、外的情景,由此他想到了以下几个问题,其中属于可探究的科学问题的是(  )

A.平面镜成像有什么特点?

B.平面镜所成像的大小与哪些因素有关?

C.图中的场景是由于平面镜成像形成的吗?

D.像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离有什么关系?

共享时间:2025-05-11 难度:1 相似度:2
188136. (2024•唐南中学•六模) 在物理实验中,很多时候都需要对相关物理量进行多次测量,其中有的是为了通过多次测量寻找规律,有的是为了通过多次测量提高精度。下面四个实验中哪些是通过多次测量寻找规律的:
①用刻度尺多次测量某一物体的长度;
②在做“探究凸透镜成像”实验时,多次改变物距观察成像情况;
③研究杠杆平衡条件时多次调节钩码的个数及位置;
④在做“伏安法测电阻”实验时,调节滑动变阻器,测量对应的多组数据。(  )
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
共享时间:2024-05-16 难度:1 相似度:2
187166. (2025•西工大附中•六模) 下列实例中,采用了相同科学方法的是(  )
①用光线表示光传播的径迹和方向;
②探究动能大小与速度的关系时,让同一个小球从斜面的不同高度由静止释放;
③探究平面镜成像特点时,通过未点燃的蜡烛确定点燃蜡烛的像的位置;
④探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系时,保持压力大小不变。
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
共享时间:2025-05-15 难度:1 相似度:2
184970. (2023•理工大附中•九上期中) 控制变量法是科学探究中重要的思想方法。在物理学中对于多因素的问题,通常采用控制因素的方法,把多因素的问题变成多个单因素的问题,每一次只改变其中某一个因素且控制其余因素不变,从而研究被改变的这个因素对物理量的影响,再分别加以研究,最后综合解决。下列实验中没有运用控制变量法的是(  )

A.探究动能大小与哪些因素有关

B.探究动滑轮的机械效率与哪些因素有关

C.探究串联电路中电压的规律

D.探究影响电流热效应的因素

共享时间:2023-11-25 难度:1 相似度:2
178596. (2021•铁一中学•八上期中) 下列四个探究实验中,与敲击音叉观察乒乓球被弹开的距离远近,所用研究方法相同的是(  )
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A.研究蒸发的快慢与哪些因素有关

B.研究真空不能传声

C.用水波来理解声波

D.研究材料隔声性能比较人听不见声音时到声源的距离

共享时间:2021-11-10 难度:1 相似度:2
184672. (2024•高新一中•九上期中) 下面几个研究实例中,采用了相同研究方法的是(  )
①通过水压引入电压
②“探究影响导体电阻大小的因素”时,通过电流表示数大小看连入电路中的电阻的大小
③“比较不同物质吸热的情况”时,用加热时间的长短表示吸收热量的多少
④“探究物体的动能与速度的关系”时,让同一钢球从斜面的不同高度由静止滚下
A.①和②
B.②和③
C.②和④
D.③和④
共享时间:2024-11-12 难度:1 相似度:2
178532. (2022•交大附中•八上期中) 为便于测量或观察现象,实验中我们经常会对实验进行优化改进,下列采取的措施不合理的是(  )

A.在研究烛蜡熔化特点的实验中,采用“水浴法”加热,使烛蜡受热均匀

B.在探究平面镜成像时,为了使棋子的像更清晰,我们最好用手电筒照亮玻璃板

C.为了显示光在空气中的传播路径,可以在空气中喷洒烟或雾

D.可以在鼓面上放纸屑,通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小

共享时间:2022-11-24 难度:1 相似度:2
176506. (2024•西安九十九中•八上期末) 探究活动中,掌握研究问题的方法非常重要。例如,探究声音的产生的条件时,将发声的音叉触及水面,水花四溅。以下活动中所用方法与上述研究方法相同的是(  )

A.在研究光的直线传播规律时引入了光线

B.探究平面镜成像特点时,用等大的两个棋子探究像与物的大小关系

C.测量人体体温时,利用体温计内水银柱的长度变化来显示人体的温度高低

D.探究声音的传播时,将发声手机置于瓶内,不断抽出瓶内气体,听到的声音越来越小

共享时间:2024-02-21 难度:1 相似度:2

dyczwuyn

2025-05-28

初中物理 | | 选择题

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