[解析]
（1）B.考查动词词义及语境理解。A.getting得到；B.knowing知道；C.realizing意识到；D.remaining依然是。句意：纵观历史，人们一直对语言的起源很感兴趣，但没有人知道这是在哪里、如何发生的。根据后文"but no one knows exactly where or how this happened."可知，空处需用knowing与后文know一致，表示知道语言如何开始的。故选B。
（2）C.考查副词词义及语境理解。A.Also也；B.So因此；C.However然而；D.Besides此外。句意：但是，我们确实对语言了解很多，现在的语言和早期的语言。空格前后句意相反，but后不能出现逗号，因此此处用however表转折。故选C。
（3）D.考查名词词义及语境理解。A.English英语；B.history历史；C.Chinese中文；D.languages语言。句意：但是，我们确实对语言了解很多，现在的语言和早期的语言。根据下文"the languages of today and also the languages of"可知，是对语言的了解，故选D。
（4）A.考查形容词词义及语境理解。A.earlier更早期的；B.later后来的；C.modern现代的；D.hard坚硬的。句意：但是，我们确实对语言了解很多，现在的语言和早期的语言。根据上文"of today"可知，对应的是早期语言，故选A。
（5）B.考查介词及语境理解。句意：中文是拥有最多使用者的语言。A.for为了；B.with带有，拥有；C.in在……里面；D.of……的。此处用with"有"表伴随，故选B。
（6）D.考查介词短语及语境理解。A.At last最后；B.At first起初；C.What's more此外；D.On the other hand另一方面。句意：另一方面，世界上一些语言只有不到一百个使用者。前文讲中文等语言有许多使用者，此处讲一些语言只有不到一百个使用者，这是另一方面，故选D。
（7）C.考查名词及语境理解。A.items项目；B.groups群；C.families语系；D.changes改变。句意：世界上有几个重要的语系。根据后文"the IndoEuropean language family"可知，这里是讲几个重要语系，故选C。
（8）A.考查名词及语境理解。A.Europe欧洲；B.Asia亚洲；C.Africa非洲；D.America美国。句意：例如，大部分欧洲语言属于叫作印欧语系的大语系。根据下文"IndoEuropean language family"可知，此处是指欧洲语言，故选A。
（9）A.考查动词及语境理解。A.called叫做；B.said说；C.circled圈出；D.involved包含，需要。句意：例如，大部分欧洲语言属于叫作印欧语系的大语系。"IndoEuropean language family"是这种大语系的名字，用"叫作"符合语境，逻辑主语family和call之间是被动关系，应用过去分词作后置定语，故选A。
（10）B.考查副词及语境理解。A.long长久；B.ago以前；C.after之后；D.old老的。句意：这种语系的原始语言大约在4500年前被使用。根据上文original可知，是4500年前，故选B。
（11）C.考查名词及语境理解。A.times次数；B.systems系统；C.forms形式；D.members成员。句意：很多欧洲和印度的现代语言使4500年前的语言的现代形式。现代语言是远古语言的变形，故选C。
（12）A.考查副词及语境理解。A.always总是；B.seldom很少；C.often经常；D.sometimes有时。句意：语言总是在变化。根据后文讲现在的英文和五百年前的英文不同，甚至有些语言已经完全消失，可知，语言总是在变化，故选A。
（13）D.考查介词及语境理解。A.about大约；B.by通过；C.between在……之间；D.from来自。句意：如今的英语和500年前的英语非常不同。be different from意为"与……不同"，为固定搭配，故选D。
（14）A.考查动词短语/动词及语境理解。A.die out消亡；B.break out爆发（疾病，火灾等）；C.appear出现；D.develop发展。句意：随着时间过去甚至有些语言已经完全消失。根据completely可知，此处是指语言完全消失，故选A。
（15）C.考查动词及语境理解。A.asked被问；B.told被告知；C.spoken被说；D.named被命名。句意：一千年前的英语还与欧洲边界地区人们讲的德语有关。German"德语"应是在其中一个边界上被说，故选C。
（16）A.考查形容词短语及语境理解。A.a lot of许多；B.a few几个；C.a little很少；D.a great deal of许多的。句意：如果一种语言有很多使用者或者它很古老，在不同区域它的使用方式可能会有不同。根据后文 or if it is very old speakers可知，此处是讲使用者众多或很古老的语言，a great deal of只能修饰不可数名词，B和C不符合语境。故选A。
（17）B.考查名词及语境理解。A.natives本地人，当地人；B.differences不同；C.difficulties困难；D.dialects方言。句意：如果一种语言有很多使用者或者它很古老，在不同区域它的使用方式可能会有不同。根据下文in different areas可知，此处是讲不同地区的同一语言的使用方式不同，故选B。
（18）A.考查固定短语和副词及语境理解。A.That is也就是；B.Therefore因此；C.In fact实际上；D.Yet但是。句意：也就是说，这种语言可能有几种方言。此处对前一句解释说明，需用that is。故选A。
（19）A.考查从属连词及语境理解。A.that连接词；B.when当……时候；C.while当……时候；D.where何地。句意：汉语方言之间的差异如此之大，以至于来自中国某些地区的讲汉语的人听不懂其他地区的人。由空前" so great"可知，空处需用连词that，so…that…如此……以至于，引导结果状语从句。故选A。
（20）D.考查情态动词词义及语境理解。A.mustn't禁止；B.shouldn't不应该；C.won't不会；D.can't不能。句意：汉语方言之间的差异如此之大，以至于来自中国某些地区的讲汉语的人听不懂其他地区的人。根据前文讲中文的一些方言差异很大可知，不同方言的使用者无法/不能理解对方说的方言，故选D。
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