[解析]
(1)C.考查名词及语境理解。A.manager经理;B.director导演;C.waiter服务员;D.cashier收银员。句意:作为一名服务员,我常常能判断出谁能支付我一笔可观的小费、谁又是不可能支付我小费。根据句意及下文顾客询问我菜单的价格及她只点了些水喝,可知作者"我"是一名服务员。故选C项。
(2)A.考查副词及语境理解。A.certainly当然地;B.positively积极地;C.suddenly突然地;D.regularly经常地,有规则地。句意:我当然认为她是后者(不可能支付我小费的顾客)。根据句意及下文她结账离开后留下8美元小费在桌上和我的惊讶的表情,可知,作者当然把她列为后者。故选A项。
(3)B.考查名词及语境理解。A.material材料;B.price价格;C.taste口味;D.colour颜色。句意:她询问了菜单上的所有物品的价格,但是只点了些水喝。根据后文她女儿想点一份牛奶时,她在答应女儿之前,她要把零钱数量加一下看看钱是否够,这些表现说明她手头并不阔绰,所以点单前要问清楚"价格"。故选B项。
(4)D.考查副词及语境理解。A.even即使;B.much很多;C.also也;D.only只有,仅仅。句意:她询问了菜单上的所有物品的价格,但是只点了些水喝。根据句意及作者对她的印象可知,她手头并不阔绰,以及下一句"她对开胃饮料不感兴趣",所以她只点了些水喝。故选D项。
(5)C.考查形容词及语境理解。A.amazed at惊讶;B.aware of意识到;C.interested in感兴趣;D.ready for准备好。句意:她对开胃饮料不感兴趣。根据前文她只点了些水喝,可知她对开胃饮料不感兴趣。故选C项。
(6)C.考查名词及语境理解。A.juice果汁;B.soda苏打;C.milk牛奶;D.cocoa可口可乐。句意:妈妈,我可以要一份牛奶吗?后文第13个空格所在句中提到该母亲给女儿点牛奶时要先加一下自己钱包里的硬币是否够,所以此处女儿想要点的是牛奶。故选C项。
(7)A.考查动词及语境理解。A.added up合计;B.used up用完;C.stared at盯着看;D.brought up抚养大。句意:在答应女儿之前,她拿出钱包把里面的零钱加了一下。根据前文她点单时对价格的小心程度,及作者对她的观察,可知,她在答应女儿的点一份牛奶之前,需要看看钱包的钱是否够。故选A项。
(8)B.考查形容词及语境理解。A.worried担忧的;B.sure确信;C.disappointed 失望的;D.annoyed恼火的。句意:那个时候我明白了我可能得到她的小费,但是为她们服务还是开心乐意的,所以我就不再想这件事了。看她数零钱的样子,知道她不阔绰,所以就不指望她支付小费了。故选B项。
(9)C.考查动词及语境理解。A.please请;B.approach靠近;C.serve服务;D.attend出席。句意:那个时候我明白了我可能得到她的小费,但是为她们服务还是开心乐意的,所以我就再想这件事了。根据下文"so I didn't even think twice about it."可知,作者是饭店里的服务员,不给小费为她们服务也是开心乐意的。故填C项。
(10)D.考查副词及语境理解。A.largely大多数地,主要地;B.partly部分地;C.rarely稀有地;D.entirely完全地。句意:她吃好后,买单时全部用零钱硬币支付的。根据前文表现,可以知道她身上只带零钱 硬币,说明她不富裕,所以买单时全部用硬币支付。故选D项。
(11)A.考查名词及语境理解。A.surprise吃惊;B.satisfaction满意;C.amusement娱乐;D.regret后悔。句意:当我回转身去清理她用完餐的桌子时,使我感到吃惊的是,她留下了许多25美分的银元给我。根据文章开头作者认为她是属于不会支付小费给服务员的顾客,可知,看到她留下这么多钱给我小费,作者会感 到吃惊。故选A项。
(12)B.考查名词及语境理解。A.dish菜;B.meal餐;C.amount数量;D.menu菜单。句意:这些硬币数量共有8美元,是她这一餐消费额的25%。根据常识可知,这里是指她给服务员小费总数是这一餐消费额的25%。故选B项。
(13)A.考查动词及语境理解。A.ordering点单;B.fetching抓取;C.passing通过;D.preparing准备。句意:这个妇女在答应女儿点一份牛奶之前,需要看看钱包的钱是否够,原来她这样做是想确保有足够的小费给我。根据上文"count her money"和"her daughter a milk"可知,此处说的是她为女儿点一份牛奶。故选A项。
(14)C.考查动词及语境理解。A.believe想信;B.insist坚持;C.ensure确保;D.admit承认。句意:这个妇女在答应女儿点一份牛奶之前,需要看看钱包的钱是否够,原来她这样做是想确保有足够的小费给我。给女儿买牛奶前查看钱包是为了确保有足够的小费留给作者。故选C项。
(15)B.考查动词及语境理解。A.understand理解;B.remember记住;C.require要求;D.save节约。句意:不是的,但是这次的小费是我多年后还记住的唯一的一次。根据空后的" after all these years"可知,作者对这次小费的故事印象深刻,多年后还能记住。故选B项。
(16)D.考查动词及语境理解。A.contains含有;B.judges判断;C.performs表演;D.reminds使想起。句意:这个故事提醒我们:即使在最普通的日常情况里,人性的最好方面也能闪亮发光。根据故事结尾及句意可知,作者多年后想起这个故事,使作者明白了一个道理,提醒作者不要忘记它。故选D项。
(17)B.考查形容词及语境理解。A.normal正常的;B.ordinary普通的;C.important重要的;D.unusual不寻常的。句意:这个故事提醒我们:即使在最普通的日常情况里,人性的最好方面也能闪亮 发光。该故事就发生在日常用餐的餐桌上,发生在一个只用硬币买单的妇女身上,所以是一个日常生活中最普通的场景。故选B项。
(18)A.考查名词及语境理解。A.impression印象;B.thought想法;C.prediction预测;D.expression 表情。句意:第一印象可能是强大的,但是让他人展示他们的真正品性而不是对他们下一个仓促的决定是很重要的。根据故事开头作者对她的判断以及令人惊讶的结尾可知,此处指一个人的第一印象。故选A项。
(19)D.考查名词及语境理解。A.choice选择;B.comparison比较;C.difference差异;D.decision 决定。句意:第一印象可能是强大的,但是让他人展示他们的真正品性而不是对他们下一个仓促的决定是很重要的。通过这个故事,作者此处指建议大家要让他人展示真正的品性,不要对他人下一个仓促的决定或评价。故选D项。
(20)B.考查动词及语境理解。A.try尝试;B.happen发生;C.fail失败;D.want想要。句意:事实上,慷慨是一个珍贵的美德,不管你碰巧是富有的还是贫穷的,还是介于富与贫之间。根据下文" to be rich,poor,or somewhere in between." 可知,作者认为一个人不管是富有,还是贫穷,还是介于贫富之间,这种贫或富的状况,对于一个人来说,是命运中的碰巧,happen to be 符合语境。故选B项。