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A.两名体育老师推篮球架，但是没有推动，因为推力小于地面对篮球架的摩擦力

B.踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持

C.草坪上静止的足球受到的支持力与足球对地面的压力是一对相互作用力

D.百米赛跑时，当运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来

A.毽子在空中飞行时，受到重力和踢力的作用

B.毽子落在地上静止时，毽子受到的重力和支持力是一对相互作用力

C.毽子从最高点加速下落的过程中，受到非平衡力的作用

D.毽子被踢飞后又落回地面是受到惯性的作用

A.穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强

B.人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力

C.起跳后运动到最高点瞬间，若受到的一切外力突然消失，人将保持匀速直线运动状态

D.用力蹬地起跳后还能在空中向前运动是因为受到惯性的作用

A.用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态

B.篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用

C.游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力

D.上升的排球到达最高点时，若所受外力全部消失，则其一定做匀速直线运动

A.穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强

B.人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力

C.起跳后运动到最高点瞬间，若受到的一切外力突然消失，人将保持匀速直线运动状态

D.用力蹬地起跳后还能在空中向前运动是因为受到惯性的作用

A.落地后仍继续向前滑行，是由于他受到惯性的作用

B.起跳后他在空中旋转的过程中，不受力的作用

C.他从高坡上加速下滑过程中，动能增大，重力势能减小

D.落地后站在水平雪面上时，他对雪面的压力与他受到的重力是一对平衡力

A.落地后仍继续向前滑行，是由于他受到惯性的作用

B.起跳后他在空中旋转的过程中，不受力的作用

C.运动员受到滑板的支持力，是因为滑板发生形变产生的

D.落地后站在水平雪面上时，他对雪面的压力与他受到的支持力是一对平衡力

A.冰墩墩动起来是因为力改变了冰墩墩的运动状态

B.王亚平对冰墩墩的力和冰墩墩对王亚平的力是一对平衡力

C.冰墩墩能保持匀速直线运动，证明力是维持物体运动状态的原因

D.由于受到惯性作用，冰墩墩在运动中保持匀速直线运动

A.载重汽车车轮数目较多，是为了增大受力面积减小地面受到的压力

B.抛出的实心球在空中继续向前运动，是因为实心球受到惯性的作用

C.用吸管把饮料“吸”入嘴里，是利用了大气压

D.在足球场上滚动的足球会慢慢停下来，是因为物体的运动需要力来维持

A.抛出后在空中飞行，是因为受推力的作用

B.抛出后继续向前，是因为实心球受惯性的作用

C.运动到最高点时速度为0，受平衡力的作用

D.抛出后空中飞行过程中运动状态不断改变，因为受重力的作用

A.绕地卫星沿轨道飞行时，如果所受外力全部消失，它将继续沿着原轨道运动

B.踢出的球能在空中飞行很远的一段距离，在此过程中球受到重力、弹力、空气阻力

C.爬杆比赛时，手对杆的握力和爬杆的同学所受到的重力是一对平衡力

D.匀速直线行驶的车中小明竖直跳起，因为小明具有惯性，所以会落回原地

A.踢出去的足球继续运动是由于足球具有惯性

B.用脚带球使球运动起来，说明力是使物体运动的原因

C.在地面上滚动的足球，假如它受到的力全部消失，足球的运动就会停止

D.足球静止在地面上，地面对足球的支持力和足球对地面的压力是一对平衡力

A.足球滚出后慢慢停下来是因为没有力维持足球的运动

B.头球破门时，足球对头的力是由于足球发生形变产生的

C.守门员踢出的足球，由于受到惯性的作用能够在空中继续飞行

D.踢出去的足球斜向上运动到最高点时失去所有外力，球将保持静止状态

A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力

B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力

C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因

D.小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性

A.足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力

B.足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋与草坪间的摩擦力

C.踢出去的足球能在空中继续向前运动，是因为足球受到脚的踢力

D.运动员带球时要持续踢球，说明力是维持物体运动的原因