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A.绕地卫星沿轨道飞行时，如果所受外力全部消失，它将继续沿着原轨道运动

B.踢出的球能在空中飞行很远的一段距离，在此过程中球受到重力、弹力、空气阻力

C.爬杆比赛时，手对杆的握力和爬杆的同学所受到的重力是一对平衡力

D.匀速直线行驶的车中小明竖直跳起，因为小明具有惯性，所以会落回原地

A.小雪受到的重力与滑雪板对小雪的支持力是一对相互作用力

B.小雪对滑雪板的压力与小雪受到的重力是一对平衡力

C.小雪用滑雪杆撑地加速滑行，说明力是维持物体运动状态的原因

D.小雪在水平滑道滑向终点时，停止用力不能立即停下来是因为她具有惯性

A.试飞过程中飞机相对于地面的观测台是运动的

B.飞机加速起飞过程中惯性变大

C.在水平地面上静止的飞机所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力

D.飞机减速滑行时受到非平衡力的作用

A.演员用脚蹬地跳起，因为力是物体运动的原因

B.演员在空中完成旋转动作时重力消失

C.演员向前冲一段距离再跳跃会跳的更远是因为他具有惯性

D.演员站立时对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力

A.选手从静止开始下滑，说明力是维持物体运动状态的原因

B.选手在空中完成旋转动作时重力消失

C.选手落地后在水平面上还要继续滑行一段距离是因为选手具有惯性

D.选手站立时，滑板对雪地的压力和雪地对滑板的支持力是一对平衡力

A.快递车的轮子有凹凸不平的花纹是为了增大压强

B.快递车受到的重力和阻力是一对平衡力

C.若快递车在运动过程中所受的力全部消失，将会慢慢停下

D.快递车突然刹车时，会继续向前运动一段距离，是由于车具有惯性

A.甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用

B.推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球始终受到推力的作用

C.一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变

D.相互平衡的两个力，这两个力的三要素可能相同

A.足球对地面的压力和地面对足球的支持力是一对平衡力

B.足球鞋底凹凸不平，是为了增大鞋与草坪间的摩擦力

C.踢出去的足球能在空中继续向前运动，是因为足球受到脚的踢力

D.运动员带球时要持续踢球，说明力是维持物体运动的原因

A.踢出去的足球虽然会继续“飞行”，但它总会停下来，说明物体的运动必须有力维持

B.跳远运动员助跑可以提高成绩，是利用了身体的惯性

C.男孩水平用力推车但没推动，是因为他的推力小于车所受的阻力

D.蹦蹦杆跃到最高点时速度为零瞬间静止，此时蹦蹦杆受力平衡

A.物体受到力的作用运动状态一定改变

B.静止的物体，一定不受力

C.做曲线运动的物体，一定受到力的作用

D.宇航员在太空站中处于失重状态，所以不具有惯性

A.用力将足球踢出，说明力可以改变物体的运动状态

B.篮球离手后能继续向前运动，是由于受到惯性的作用

C.游泳时人对水的作用力与水对人的作用力是一对平衡力

D.上升的排球到达最高点时，若所受外力全部消失，则其一定做匀速直线运动

A.落地后仍继续向前滑行，是由于他受到惯性的作用

B.起跳后他在空中旋转的过程中，不受力的作用

C.运动员受到滑板的支持力，是因为滑板发生形变产生的

D.落地后站在水平雪面上时，他对雪面的压力与他受到的支持力是一对平衡力

A.引体向上——人对单杠的拉力与单杠对人的拉力是一对平衡力

B.800m测试——冲过终点的同学由于惯性不能立刻停下来

C.立定跳远——起跳时用力蹬地，地面对脚的力大于脚对地面的力

D.掷实心球——若球在最高点时所受外力全部消失，球将竖直下落

A.穿上底部有花纹的鞋子，是为了增大对地面的压强

B.人站在水平地面上静止时，人的重力和人对地面的压力是一对平衡力

C.起跳后运动到最高点瞬间，若受到的一切外力突然消失，人将保持匀速直线运动状态

D.用力蹬地起跳后还能在空中向前运动是因为受到惯性的作用

A.神舟十六号载人飞船进入预定轨道后受平衡力的作用

B.火箭起飞时，要向下方喷气，这是利用了“力的作用是相互的”原理

C.火箭发射前静止在发射台时受到的重力和受到的支持力是相互作用力

D.如果太空中的空间站所受外力突然消失，空间站将保持静止状态