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可知，（瓶外）大气压大于瓶内气压。所以C正确。A.图（甲）帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图（乙）对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低
C.图（丙）用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的
D.图（丁）洗手盆下方弯管的水密封利用了连通器原理
A.用高压锅容易使饭煮熟--沸点与气压的关系
B.活塞式抽水机--大气压和高度的关系
C.水下潜艇能上浮--液体压强和密度的关系
D.船闸--液体压强与流速的关系
A.图-1：当水在玻璃管中流经A处时，流速较小压强较大
B.图-2：三峡船闸主要应用了连通器的原理
C.图-3：同一密度计在不同液体中所受浮力不同
D.图-4：马德堡半球实验证明了大气压的存在
A.如图-1，“覆杯实验”证明了大气压的存在
B.如图-2，盆景自动供水装置利用了连通器原理
C.如图-3，拦河大坝设计成“上窄下宽”的形状，这是为了承受水深处的较大压强
D.如图-4，飞机获得升力是因为其上表面的空气流速大于下表面的空气流速
A.用吸管喝瓶中的饮料
B.活塞式抽水机抽水
C.使用带挂钩的塑料吸盘挂衣物
D.用注射器向肌肉中注射药液
A.
橡皮膜凸出
C.
吸盘式挂衣钩
B.
纸片托水
D.
用管子吸饮料
A.
用吸管吸饮料，饮料上升
B.
吸盘上挂毛巾，吸盘不掉
C.
用滴管吸取液体
D.
帕斯卡“裂桶实验”
A.
用吸管吸饮料
C.
盆景水位保持一定高度
B.
壶嘴与壶身高度相同
D.
向两纸间吹气
A.沸腾过程需要吸热
B.沸腾过程需要放热
C.水的沸点与环境温度有关
D.水的沸点与水面上方气压有关
A.
吸盘吸附在墙面
B.
塑料袋向四周鼓出
C.
在瓶内点燃浸过酒精的棉花，用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋被吸入瓶内
D.
纸杯托水
A.气流通过下表面的路程大于上表面的路程
B.气流在下表面的流速大于上表面的流速
C.机翼模型上表面受到的压强大于下表面受到的压强
D.机翼模型升起的原因是机翼下表面受到的压力大于上表面受到的压力
A.一直沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会停止沸腾
B.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压增大，水会再次沸腾
C.因没有继续加热，浇上冷水时，水的温度降低，不会沸腾
D.先停止沸腾，浇上冷水时，水面气压减小，水会再次沸腾
dyczwuyn
2023-05-18
初中物理 | | 选择题
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解析
在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（ ）
如图所示，舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。与之原理相同的实验是图中的（ ）
将盛水的烧瓶加热，水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，并迅速塞上瓶塞，再把烧瓶倒置后向瓶底浇上冷水，如图所示。关于烧瓶内的水，下列分析正确的是（ ）
如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。下列有关这一现象及其解释正确的是（ ）
