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如图1，将一条对边互相平行的围巾折叠，并将其抽象成相应的数学模型如图2，AB∥CD，折痕分别为AD，CB，若∠DAB=2∠GCB，DF∥CG，则∠ADF= ．
如图，一条公路修到湖边时，需要拐弯绕湖而过，第一次拐的角∠A=110°，第二次拐的角∠B=150°，第三次拐的角为∠C，若MA与CN平行，则∠C的度数为 ．
健康骑行越来越受到大家的喜欢，如图①是某自行车车架的实物图，图②是其部分平面示意图，已知AB∥CD，AD∥CF，点E在AB上，∠BEC=67°，∠ADC=70°，则∠ECF的度数为 ．
dyczsxyn
2025-05-20
初中数学 | 七年级下 | 填空题
如图，AB∥CF，DE∥CF，∠DCB=45°，∠D=30°，则∠B的度数为 ．
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如图，AB∥CD，CF平分∠DCG，GE平分∠AGC交FC的延长线于点E，则∠E与∠A的数量关系为 ．
解析
如图，已知直线l1∥l2，将一块直角三角板ABC按如图所示方式放置，若∠2=56°，则∠1= ．
如图，已知AB∥CD．则角α、β、γ之间的关系为 ．
如图，∠B=65°，在同一平面内有∠MON，OM，ON分别与AB，BC平行，则∠MON的度数为 ．
如图，四边形ABCD为一长条形纸带，AB∥CD，将纸带ABCD沿EF折叠，A、D两点分别与A′、D′对应，若∠1=2∠2，则∠AEF的度数为 •
如图，在△ABC中，O是三条角平分线的交点，过O作DE∥BC交AB于点D，交AC于点E，若AB=9，AC=6，则△ADE的周长为 ．
如图，AB∥CD，AD∥BC，∠B=70°，则∠1= 度．
如图，将直尺与含30°角的三角尺摆放在一起，若∠1=20°，则∠2的度数是 ．
如图，已知a∥b,点A在直线a上，点B、C在直线b上，∠BAC=90°，∠1=30°，则∠2的度数是 ．
如图，AB∥CD，则∠B+∠D+∠P= ．
如图，AB∥CD∥EF，若∠CEF=105°，∠BCE=55°，则∠ABC的度数为= ．
