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A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息

B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩，是为了在传播过程中减弱噪声

C.图丙中吹笛子时，按住不同气孔是为了改变声音的音调

D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播

A.图甲中，钢尺伸出桌边长度越短，拨动时发出声音响度越大

B.图乙中，逐渐抽出真空罩内的空气，闹钟的铃声逐渐变大

C.图丙中，工厂用的防噪声耳罩是在传播过程中控制噪声

D.图丁中，通过接收火山爆发产生的次声波等信息，可以判断其方位和强度

A.
太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

B.
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C.
道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D.
B超检查身体是超声波在医学中的应用

A.
太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播

B.
手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度

C.
道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声

D.
B超检查身体是超声波在医学中的应用

A.甲图：逐渐抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音变小，进一步推理可知声音的传播不能离开介质

B.乙图：改变尺子伸出桌面的长度，目的是探究响度与振幅的关系

C.丙图：笛子比二胡发出声音的响度大，音调低

D.丁图：航空母舰上的起飞引导员佩戴耳罩是为了在声源处减弱噪声

A.图甲，烛焰随音箱发出声音的变化而“舞动”起来，说明声音能传递信息

B.图乙，逐渐抽出真空罩内的空气，听到闹钟发出的铃声逐渐变小

C.图丙，a、b两个音叉的波形图不同，但音调相同

D.图丁，声呐装置利用了次声波方向性好的特点

A.
发声的音叉激起水花

B.
音叉发出的声音越响，乒乓球被弹开得越远

C.
钢尺伸出桌边的长度变短，音调变高

D.
抽取玻璃罩内的空气，听到罩内的音乐声减小

A.超声波由于频率太高听起来很刺耳

B.次声波由于响度太小人耳听不见。

C.超声波由于频率太高人耳听不见

D.次声波由于频率很低可以制作声呐

A.用手指按压同一根弦的不同位置

B.手指按压在弦的相同位置，从摩擦内弦换到摩擦外弦

C.加大摩擦弦的力量

D.旋转弦轴，增加弦的紧张度

A.
音叉响度越大，乒乓球被弹开越远

B.
正在发声的音叉激起水花

C.
钢尺伸出长度变短，音调变高

D.
抽取罩内的空气，铃声减小