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A.两种不同元素的原子

B.同种元素的原子和离子

C.不同种元素的离子

D.不同种元素的原子和离子

A.铝的金属活动性比铁强，则铝制品比铁制品更容易锈蚀

B.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

C.Na⁺、Mg²⁺、Cl^﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8   

D.同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率

A.氧化物都含氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物

B.炸药爆炸是化学变化，则所有的爆炸都是化学变化

C.同种元素质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素

D.阳离子是带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子

A.NH₄NO₃中氮元素的化合价不同

B.2H和H₂中数字“2”均表示两个氢原子

C.Fe²⁺和Fe³⁺是铁原子形成的同种离子

D.和两种粒子核外电子数相同，属于同种元素的粒子

A.催化剂能改变反应速率，改变反应速率只能使用催化剂

B.酸雨的pH小于7，则pH小于7的雨水一定是酸雨

C.阳离子是一种带正电的粒子，则带正电的粒子一定是阳离子

D.同一元素在不同物质中化合价可能不同，在相同物质中化合价也不一定相同

A.反应前后金和二氧化钛的质量及性质均不变

B.参加反应的氢气与二氧化碳的质量比为3：22

C.反应前后原子和分子的数目均没有增减

D.乙醇由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子构成

A.Fe²⁺、Fe³⁺质子数相同，但质量差异大

B.若表示阳离子，则x＜18

C.2CO₂中两处“2”的含义分别表示“两个二氧化碳分子”和“两个氧原子”

D.符号“N₂”和“Ne”都既有宏观意义，又有微观意义

A.分子的质量一定比原子的质量大

B.原子是化学变化中的最小微观粒子

C.氯气分子和钠原子结合生成氯化钠分子

D.原子得到电子形成阳离子

A.实验法——实验室用尝味道的方法鉴别食盐和蔗糖

B.推理法——离子是带电的原子，所以带电的原子一定是离子

C.归纳法——在实验室中要遵循节约药品原则，因此用剩的药品要放入原试剂瓶

D.观察法——变化中观察到有发光、放热现象，说明发生了化学变化

A.用干冰营造舞台意境时，看到的白雾是二氧化碳气体

B.加铁酱油中的铁是铁单质

C.水灭火的原理是降低可燃物的着火点

D.图书资料失火可用液态二氧化碳灭火