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194518. (2017•高新一中•九上一月) 下列实验不能达到目的的是(  )

A.德优题库
     检查装置气密性

B.德优题库
       比较物质着火点

C.德优题库
   监控O2流速

D.德优题库
      比较人呼出气体中CO2含量变化

共享时间:2017-10-23 难度:5
[考点]
化学实验方案设计与评价,分离物质的仪器,检查装置气密性的方法,吸入空气与呼出气体的比较,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
D
[解析]
解:A、该装置的气密性检查方法是:当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱,故选项实验不能达到目的。
B、利用控制变量法,由塑料和煤块燃烧的先后顺序,可以比较物质的着火点,故选项实验能达到目的。
C、从a端口通入氧气,利用气泡的流速间接监控氧气的流速,故选项实验能达到目的。
D、燃烧的小木条可检验呼出气体和空气中氧气的含量,而不是二氧化碳,比较人呼出气体中CO2含量变化,可用澄清的石灰水,故选项实验能达到目的。
故选:D。
[点评]
本题考查了"化学实验方案设计与评价,分离物质的仪器,检查装置气密性的方法,吸入空气与呼出气体的比较,燃烧与燃烧的条件,",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键。
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191298. (2022•交大附中•九上期中) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
验证质量守恒定律

B.德优题库
比较空气和呼出气体中氧气含量

C.德优题库
探究分子不断运动

D.德优题库
检查装置气密性

共享时间:2022-11-19 难度:4 相似度:1.35
165456. (2022•滨河中学•九上一月) 下列各项对实验现象的推理解释合理的是(  )
实验 德优题库 德优题库 德优题库 德优题库
现象 铜片上白磷燃烧,红磷未燃烧水中白磷未燃烧 火星四射,生成黑色固体,集气瓶炸裂 呼出气体中的小木条熄灭,空气中的小木条无明显变化 木炭燃烧,发出红光,放出热量
选项 A.只能证明燃烧条件是可燃物与氧气接触 B.可能是集气瓶底未放水,高温物质溅落到集气瓶瓶底 C.呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 D.木炭可用于测定空气中氧气含量的实验

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-10-23 难度:4 相似度:1.35
164679. (2023•铁一中学•九模) 下列各组实验方案设计能达到实验目的的是(  )

A.德优题库
探究燃烧的所有条件

B.德优题库
探究铁钉生锈的所有条件

C.德优题库
验证质量守恒定律

D.德优题库
比较空气与呼出气体中CO2的含量

共享时间:2023-06-24 难度:4 相似度:1.35
165198. (2023•铁一中学•九上一月) 下列实验方案设计不合理的是(  )?
  德优题库
A.探究可燃物燃烧的条件
 德优题库
B.氧气的验满
  德优题库
C.比较MnO2和CuO对过氧化氢分解速率的影响
德优题库
D.探究呼出气体和空气中CO2含量的不同

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2023-10-13 难度:4 相似度:1.35
189469. (2015•高新一中•三模) 下列有关实验其“目的--操作--现象--结论”的描述完全正确的是(  )
组别实验目的实验操作实验现象实验结论
A除去Na2SO4中少量的Na2CO3加入足量稀盐酸有气泡产生得到纯净的Na2SO4
B检验生石灰变质程度取样后加入足量稀盐酸有气泡产生该生石灰已全部变质
C验证人呼出气体中CO2含量增加德优题库伸入到呼出气体瓶中的木条先熄灭呼出气体中CO2含量增加了
D验证可燃物燃烧的一个条件德优题库铜片上白磷燃烧,水中白磷不燃烧可燃物燃烧需要与氧气接触

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2015-04-09 难度:4 相似度:1.35
190868. (2024•师大附中•九上期中) 德优题库某小组利用如图装置进行实验,关闭弹簧夹,实验中观察到a处红磷不燃烧,b处白磷燃烧,c处白磷不燃烧,一段时间后b处白磷熄灭,待装置冷却至室温后打开弹簧夹(H形管的容积为50mL,白磷为足量),下列有关说法错误的是(  )

A.只有b处白磷燃烧,产生大量白烟

B.对比b、c处现象,说明燃烧需要与氧气接触

C.烧杯中热水的作用是提供热量、隔绝氧气

D.最终量筒中剩余水的体积约为10mL

共享时间:2024-11-23 难度:1 相似度:1.2
163935. (2024•高新一中•九模) 发现并解决问题是科学探究的优良品格。下列不能正确解决实验中“问题”的方案是(  )
德优题库
选项 实验编号 实验目的 解决方案
A 除去CO中的CO2 将稀硫酸换为氢氧化钠溶液
B 探究反应物接触面积对反应速率的影响 将5%的盐酸换为10%的盐酸
C 验证中和反应放热 将氢氧化钠固体换为氢氧化钠溶液
D 验证质量守恒定律 将硫酸钠溶液换为硫酸铜溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-06-26 难度:1 相似度:1.2
164920. (2024•西安八十三中•九上一月) 我们一生中不断吸入空气和呼出气体,如表是人体吸入气体与呼出气体成分比较情况,由此表不能得出的结论是(  )
氧气 二氧化碳 氮气
吸入气体 21% 0.03% 78% 较少
呼出气体 16% 4% 78% 较多

A.人呼出的气体中,二氧化碳所占的比例多于氧气

B.对比数据可知氮气不参与人的呼吸作用

C.人通过呼吸能够消耗氧气,产生二氧化碳和水

D.人吸入气体中的氧气,只有部分进入了血液

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.2
164899. (2024•西安三中•九上一月) 以下实验设计方案不能达到实验目的的是(  )
目的 A.验证呼出的气体中氧气含量低 B.探究温度对分子运动的影响 C.测定空气中氧气含量 D.探究甲烷(碳氢化合物)的元素组成
方案  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库

A.A

C.B

B.C

D.D

共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.2
164881. (2024•西工大附中•九上一月) 下列实验现象及结论均正确的是(  )
选项 A B C D
实验  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
现象 与电源正、负极相连的试管中均产生气体,其体积比约为1:2 干冷的烧杯内壁出现水雾 酚酞试纸的滤纸条变红 空气中的木条正常燃烧,呼出气体中的木条立即熄灭
结论 水是由两个氢原子和一个氧原子构成的 蜡烛一定由碳、氢、氧元素组成 分子在不断运动 呼出气体中的二氧化碳含量高于空气

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-21 难度:1 相似度:1.2
164863. (2024•高新一中•九上一月) 下列实验方案的设计能达到实验目的的是(  )
选项 A B C D
实验方案 德优题库  德优题库  德优题库  德优题库 
实验目的 验证呼出气体中的二氧化碳含量比空气中的多 验证空气中氧气的体积含量 验证氧化铜和二氧化锰对过氧化氢溶液的催化效果 验证可燃物的燃烧条件

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.2
164861. (2024•高新一中•九上一月) 德优题库如图所示,将一只小白鼠放在内壁涂有澄清石灰水的集气瓶中并密封,发现小白鼠仍可存活一段时间,且瓶壁逐渐出现白色浑浊。下列说法不正确的是(  )

A.小白鼠能存活一段时间说明瓶内有氧气且能供给呼吸

B.瓶壁出现白色浑浊说明小白鼠呼出了二氧化碳气体

C.烧杯中导管内的水面逐渐上升最终水吸入集气瓶内

D.集气瓶内最后剩余气体主要成分是二氧化碳和水蒸气

共享时间:2024-10-29 难度:1 相似度:1.2
164808. (2024•铁一中学•高一上一月) 设计对比实验,控制变量是学习化学的重要方法。下列对比实验不能达到目的的是(  )
选项 A B C D
实验设计 德优题库   德优题库  德优题库  德优题库
实验目的 探究O2浓度对硫燃烧剧烈程度的影响 探究温度对分子运动快慢的影响 比较不同催化剂对H2O2分解速率的影响 探究可燃物的燃烧条件

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-10-10 难度:1 相似度:1.2
186107. (2023•经开区•三模) 德优题库已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃。如图实验,三支试管里面充满氮气,初始温度25℃,升温至60℃后,用注射器同时向②③试管中迅速注入足量氧气。下列说法不正确的是(  )

A.只有②试管中有燃烧现象

B.由①②试管中的现象说明可燃物达着火点未必燃烧

C.由实验①③可验证红磷的着火点高于白磷

D.该实验中气球起缓冲试管内压强的作用

共享时间:2023-04-15 难度:1 相似度:1.2
191231. (2022•莲湖区•九上期中) 对下列实验的解释不正确的是(  )
选项 A.电解水实验 B.探究燃烧的条件 C.测量空气中氧气的含量 D.检查装置气密性
实验内容  德优题库  德优题库  德优题库  德优题库
解释 在化学变化中,分子的种类可以发生改变 ①白磷燃烧②白磷不燃烧,说明可燃物燃烧温度要达到着火点 气体体积改变,压强改变,通过测量量筒中水的变化得出氧气的体积 装置内气体分子间间隔受热变大

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2022-11-11 难度:5 相似度:1.2

dyczhxyn

2017-10-23

初中化学 | 九年级上 | 选择题

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2020*西工大*期末
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