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194366. (2024•西工大附中•四模) 德优题库如图甲是小明在西安大唐不夜城看到的不倒翁场景,通过查阅文献,发现不倒翁不倒,跟一个概念有关——稳度。稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度。他想探究物体的稳度还与哪些因素有关,在老师的指导下设计并进行了实验:他首先制作了如图所示乙、丙、丁、戊四块质量相同的圆柱体(乙底面积较大,丙、丁、戊外形完全相同、重心高低不同),然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体翻倒,记录此时木板转过的角度θ,结果如表:
实验次数 1 2 3 4
实验物体
重心离支持面的高度
圆柱体刚好翻倒时木板转过的角度θ 最大 较大
稳度 最大 较大
(1)小明是通过观察        来判断物体的稳度;
(2)分析数据        (填三次实验次数的序号)可以得到稳度与物体重心高度有关;
(3)仔细分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与        有关;
(4)图中西安大唐不夜城的不倒翁小姐姐,它主要是通过        来增加稳度的;
(5)依据以上结论:卡车装货时,应把重的货物装在        (选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。乘车时,两脚        (填“分开”或“靠拢”)站得更稳;
(6)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题是        
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度;
B.如何降低用户的成本;
C.稳度是否导汽车车重有关;
D.如何提高大家的科学素养。
共享时间:2024-04-27 难度:1
[考点]
重心与稳度,
[答案]
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ;(2)2、3、4;(3)物体的底面积的大小;(4)降低重心;(5)下;分开;(6)A。
[解析]
解:(1)根据转换法,小明是通过物体刚好翻倒时木板转过的角度θ来判断物体的稳度;
(2)探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和支持面的大小不变,改变重心高度,所以要分析2、3、4次的实验数据;
(3)分析1、2两次实验可知,甲乙圆柱体重力相同、中心高度相同,但甲圆柱体底面积大,稳度高,所以物体的稳度还与物体的底面积的大小有关;
(4)不倒翁的底部填充重物,是用降低重心的方法来提高稳定程度;
(5)由2、3、4的实验数据可知,重心越低,稳度越大,所以卡车装货时,应把重的货物装在下层,重心低,稳定大,可使卡车不易翻倒;
(6)因为小南的探究是关于稳度的探究,所以通过上述对稳度的探究后,对SUV型汽车生产厂家来说,最有研究价值的问题应该是否可以通过加大车轮间距离提高稳度,故选A。
故答案为:(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ;(2)2、3、4;(3)物体的底面积的大小;(4)降低重心;(5)下;分开;(6)A。
[点评]
本题考查了"重心与稳度,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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193474. (2024•西工大附中•四模) 如图甲是小明在西安大唐不夜城看到的不倒翁场景通直阅文,发现不到不到跟一个概念有关一一稳度。稳度是指物体处于平衡状态的稳定程度。他想探究物体的稳度还与哪些因素有关,在老师的指导下设计并进行了实验:他首先制作了如图所示乙、丙、丁、戊四块质量相同的圆柱体(乙底面积较大,丙、丁、戊外形完全相同、重心高低不同),然后将它们依次放在木板上(物体不滑动),慢慢转动木板,直至圆柱体记录此时木板转过的角度θ,结果如表:
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实验次数 1 2 3 4
实验物体
重心离支持面高度
物体刚好翻到时木板转过的角度θ 最大 较大
稳度 最大 较大
(1)小明是通过        来判断物体的稳度。
(2)分析数据        (填三次实验次数的序号)可以得出:底面积相同时,重心越高,稳度越差。
(3)分析小明的实验数据,发现物体的稳度还与        有关。
(4)图中西安大唐不夜城的不倒翁小姐姐,它主要是通过        来增加稳度的;
(5)依据以上结论:卡车装货时,应把重的货物装在        (选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。乘车时,两脚        (填“分开”或“靠拢”)站得更稳;
(6)小明完成上述探究后,又提出了下列几个问题,对SUV型汽生产厂家来说,最有研究价值的问题是        
A.是否可以通过加大车轮间距离提高稳度
B.如何降低用产的成本
C.稳度是否与汽车车重有关
D.如何提高大家的科学素养
共享时间:2024-04-30 难度:1 相似度:2
134603. (2017•交大附中•八下期末) 德优题库同学们小时候可能都玩过“不倒翁”,把“不倒翁”拨到一定的位置,“不倒翁”都会重新站立起来,不易翻倒。由这一现象小明提出一个问题:物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?他猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关。
那该如何比较物体的稳度大小呢?小明发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小。于是,小明将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕O点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度θ的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图甲所示。在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,他制作了三块质量相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱形,如图乙中的①、②、③所示。实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度的大小。实验记录如表。
实验次数 1 2 3
重心离支持面高度
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ 较大
稳度 较大
(1)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的              不变,这种实验方法叫       
(2)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越大,间接反映了物体的稳度越       (选填“大”或“小”)。
(3)实验现象表明,物体的重心越       ,其稳度越大。
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在       层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒。
(5)油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”,高度不高的原因是       
共享时间:2017-07-30 难度:1 相似度:2
132747. (2021•西工大附中•八下期中) 如图甲所示,西安大唐不夜城“真人不倒翁”表演红遍全国,成为宣传西安的一张靓丽的名片。小李看完表演后,产生了疑问:为什么表演者怎么摇都不会倒?不倒翁道具的稳定性到底与哪些因素有关?通过查阅资料,他发现表演用的道具如图乙所示:底部是一个比较重的半球,表演者被固定在中间的杆上进行表演。于是,他做了一个模型:将重物固定在实心的半球上,然后用力推动重物,通过观察不倒翁刚好翻倒时重物转过的角度a的大小,来比较不倒翁稳定性的大小,如图丙所示。在探究不倒翁的稳定性与立在上面的重物重心高低的关系时,他制作了三块质量相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱形,如图丁中的①、②、③所示根据自己的观察,他提出了以下猜想:
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①道具不倒翁的稳定性与半球的半径大小有关;
②道具不倒翁的稳定性与半球的质量大小有关;
③道具不倒翁的稳定性与立在上面的重物的重心高低有关;
为验证自己的猜想,他测得了多组数据并记录在如表中:
实验次数 半球的半径大小/m 半球的质量大小/kg 重物的重心高度/m 重物转过的角度a/度
1 0.4 35 0.5 30
2 0.6 35 0.5 45
3 0.8 35 0.5 60
4 0.4 20 0.5 25
5 0.4 60 0.5 50
6 0.6 35 0.75 35
7 0.6 35 1.0 25
(1)当重物在竖直方向静止在半球上时,重物所受的重力和支持力是一对        (选填“相互作用力”或“平衡力”);
(2)将重物固定在实心的半球上,然后用力推动半圆开始运动,说明了        
(3)为验证猜想①,应选择        三组数据,得出的结论是:在其他条件一定时,半球的半径越大,稳定性
       (选填“好”或“差”);
(4)分析1、4、5三组数据可验证猜想        (选填“①”、“②”或“③”);
(5)分析数据可知,猜想③是        (选填“正确”或“错误”)的;
(6)物体的稳定性越好,越不容易倒。下面实例中哪个的目的不是增大物体稳定性:       
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A.落地扇下边有一个大底座
B.洗手盆下设计一个弯口
C.密度计的下方装入适量重物
D.空中自行车下面挂上重物
共享时间:2021-05-16 难度:2 相似度:1.5

dyczwuyn

2024-04-27

初中物理 | | 实验题

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2020*西工大*期末
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