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A.摩擦起电的过程中，带正电的物体失去电子

B.地球等行星绕太阳运动，说明太阳是宇宙的中心

C.面包容易被压缩说明分子间有间隙

D.在氧原子、质子、水分子中空间尺度最小的是氧原子

A.汤姆生发现了电子，从而揭示了原子是可以再分的

B.卢瑟福建立了原子结构的核式模型，查德威克发现了质子

C.伽利略发明了望远镜支持了哥白尼的“日心说”

D.摩擦起电的实质是创造了电荷

A.二氧化氮分子→原子核→PM2.5→电子，是按照空间尺度由大到小排序的

B.海绵容易被压缩能说明分子间有空隙

C.质子的发现，说明原子是可分的

D.宇宙是一个有层次的天体结构系统，它是有起源的、膨胀的和演化的

A.PM2.5  分子   原子核   电子

B.分子   PM2.5  原子核   电子

C.分子    原子核   PM2.5  电子

D.分子    原子核   电子   PM2.5

A.水分子、氢原子、夸克、质子

B.水分子、氢原子、质子、夸克

C.水分子、夸克、氢原子、质子

D.氢原子、水分子、质子、夸克

A.新型冠状病毒  分子  原子核  电子

B.分子  新型冠状病毒  原子核  电子

C.分子  原子核  新型冠状病毒  电子

D.新型冠状病毒  分子  电子  原子核

A.通过摩擦创造了电荷

B.负电荷在丝绸和玻璃棒间转移

C.丝绸和玻璃棒带同种电荷

D.正电荷在丝绸和玻璃棒间转移

A.毛皮束缚电子的能力比较强

B.橡胶棒的正电荷转移到了毛皮上

C.摩擦过程中创造了负电荷

D.橡胶棒上有了多余的负电荷

A.塑料笔套在摩擦过程中失去了些质子

B.塑料笔套在摩擦过程中得到了些中子

C.塑料笔套在摩擦过程中得到了些电子

D.塑料笔套在摩擦过程中创造了些电子

A.流感病毒；分子；原子核；电子

B.分子；流感病毒；原子核；电子

C.分子；原子核；流感病毒；电子

D.流感病毒；分子；电子；原子核

A.原子是由质子和中子组成

B.电子不带电，质子带正电

C.中子和电子绕原子核高速运动

D.中微子是运动的