在物理创新实验社团活动中小莉利用图甲的双探头压强计探究液体压强大小的影响因素实验开始前应对装置进行检查当用手指按压橡皮膜时发现形管两边的液面升降灵活则说明该装置选填漏气或不漏气她利用甲装置探究液体压强时发现形管内的液面高度差较小形管内的液面高度差较大上下移动金属支架发现始终大于说明在同种液体中越大液体压强越大受双探头压强计原理的启发小莉联想到浮力的来源上下压力差于是又制作出如图

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193617. （2024•铁一中学•四模）在“物理创新实验”社团活动中，小莉利用图甲的双探头压强计，探究液体压强大小的影响因素。
$德优题库$
（1）实验开始前应对装置进行检查，当用手指按压橡皮膜时，发现U形管两边的液面升降灵活，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）；
（2）她利用甲装置探究液体压强时，发现U形管A内的液面高度差Δh_A较小，U形管B内的液面高度差Δh_B较大，上下移动金属支架，发现Δh_B始终大于Δh_A，说明在同种液体中，越大，液体压强越大。
（3）受双探头压强计原理的启发，小莉联想到浮力的来源上下压力差，于是又制作出如图乙的器材，并给乙图圆筒上下表面的橡皮膜分别连接图甲的U形管A和B，用来探究浮力大小与物体浸入水中深度的关系。
①她将浮筒漂浮在水中后再使其竖直向下移动，再次记录U形管A和B内的液面高度差Δh_A和Δh_B，记录实验数据如表（忽略橡皮膜形变对实验的影响）：

序号	液体种类	探头C深度h_C/m	高度差Δh_A/格	探头D深度h_D/m	高度差Δh_B/格
1	水	0	0	0.01	2
2	水	0	0	0.02	4
3	水	0	0	0.03	6
4	水	0.01	2	0.04	8
5	水	0.02	4	0.05	10
6	水	0.03	6	0.06	12

①本实验通过观察        可知浮力的大小，下列实验中，用到这种研究方法的是        。
A.研究磁场时引入磁感线
B.探究电阻大小影响因素时给电路中接入电流表
C.探究平面镜成像特点时选用两个相同的物体比较大小
D.探究阻力对物体运动的影响时合理推理得出牛顿第一定律
②小莉在分析第1、2、3组实验数据时，认为同种液体中，浮力的大小与深度有关；同组的小明认为，她的实验过程是错误的，其原因是        ，于是她换用第        组实验数据重新分析，最终得出浮力大小与深度无关的正确结论。
（4）【拓展】完成以上问题后，小莉又设计了测量巧克力球密度的实验：
$德优题库$
①如图甲所示，用电子秤测出铜块的质量为m₀；
②如图乙所示，测出圆柱形容器和适量水的质量为m₁；
③如图丙所示，将钢块和巧克力球用绳子系在一起，使铜块浸没在水中，电子秤示数为m₂；
④如图丁所示，铜块和巧克力球都浸没后，电子秤示数为m₃；
⑤如图戊所示，放手后，铜块沉底，电子秤示数为m₄；
⑥巧克力球的密度表达式是ρ_球=        （用字母m₀、m₁、m₂、m₃、m₄、ρ_水表示）。

共享时间:2024-04-26 难度:3

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[考点]

测量固体的密度，探究液体内部的压强，探究液体内部压强实验的气密性检验，

[答案]

（1）不漏气；（2）深度；（3）①U形管A和B内液面高度差Δh_A和Δh_B的差值；B；②未控制排开液体体积一定；4、5、6；（4）

。

[解析]

解：（1）U形管A、B中装入同种液体，小莉用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度，U形管两侧液面都出现了明显高度差且保持稳定，说明压强计不漏气；
（2）Δh_B始终大于Δh_A，说明探头D受到的压强大于探头C受到的压强，两个探头在同种液体中，所处深度不同，故说明在同种液体中，深度越大，液体压强越大；
（3）①根据分析，由实验数据可知，是根据U形管A和B内液面高度差Δh_A和Δh_B的差值判断浮力大小，这是转换法；
A.研究磁场时引入磁感线是模型法；
B.探究电阻大小影响因素时给电路中接入电流表是转换法；
C.探究平面镜成像特点时选用两个相同的物体比较大小是等效替代法；
D.探究阻力对物体运动的影响时合理推理得出牛顿第一定律是科学推理法。
故选B。
②探究浮力的大小与深度关系，要控制液体密度和排开液体体积相等，而第1、2、3组实验数据，排开液体体积在逐渐增大，故她的错误是未控制排开液体体积一定，应换用第4、5、6组实验数据重新分析并得出结论；
（4）由图乙、丙可知，电子秤示数的变化是由于把铜块放进容器中引起的，铜块受到浮力的作用，由于力的作用是相互的，容器中的水也受到铜块的竖直向下的压力作用，从而使电子秤受到的压力发生改变，由阿基米德原理可知，铜块所受到的浮力等于排开液体受到的重力，则电子秤示数的变化量等于铜块排开液体的质量，铜块受到的浮力为：F_浮丙＝G_排丙＝ΔF_丙＝（m₂﹣m₁）g，
同理，由乙、丁两图可知，铜块和巧克力球一起受到的浮力为：F_浮丁＝G_排丁＝ΔF_丁＝（m₃﹣m₁）g，
由甲、乙、戊可知，巧克力球的质量为：m＝m₄﹣m₁﹣m₀，
由丙、丁可知，巧克力球受到的浮力为：F_球＝F_浮丁﹣F_浮丙＝（m₃﹣m₁）g﹣（m₂﹣m₁）g＝（m₃﹣m₂）g，
由F_浮＝ρ_液V_排g可知，巧克力球的体积为：V_球＝V_球排＝

＝

，
巧克力球的密度表达式是：ρ_球＝

＝

。
故答案为：（1）不漏气；（2）深度；（3）①U形管A和B内液面高度差Δh_A和Δh_B的差值；B；②未控制排开液体体积一定；4、5、6；（4）

。

[点评]

本题考查了"测量固体的密度，探究液体内部的压强，探究液体内部压强实验的气密性检验，"，属于"典型题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

134057. （2022•未央区•八下期末）课后服务时间，常小乐同学来到物理实验室，向实验室师小蒙老师借来仪器，利用该仪器和装有水的大烧杯来探究流体内部压强的特点，如图所示。实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示：
$德优题库$
（1）甲图所示仪器名称是        ，实验前，应调整该仪器，使左右两边玻璃管中的液面        ；
（2）当他将金属盒浸没于水中后，发现U形管两端液面成如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了        问题；
（3）排除故障后，他重新将金属盒浸没于水中，通过观察U形管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强        （填“越大”或“越小”）；发现随着金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙，可知液体内部的压强与        有关。这种研究问题的方法是        法；
（4）接着常小乐同学要探究液体内部压强与液体密度的关系，则应保持        不变。

共享时间:2022-07-17 难度:3 相似度:1.34

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193423. （2024•师大附中•七模）小明同学在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
? $德优题库$
（1）压强计是通过U形管两端液面的        来反映液体压强大小的。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面不在同一高度（如图甲所示）。为了使U形管左右两侧的液面相平，正确的调节方法是        （选填“A”或“B”）。
A.将右侧管中高出部分的水倒出；
B.取下软管重新安装。
（3）分析乙、丙两图的实验现象，得出的结论是：同种液体内部压强随深度的增加而        。
（4）图丙中U形管左右两侧水面的高度差为6cm,则橡胶软管内气体的压强与管外大气压之差为        Pa。（g取10N/kg）
（5）聪明的小明想知道图丁中的盐水密度是多少，于是设计了如图戊所示的实验装置。装置内外两个容器右侧紧密粘合在一起，内部小容器的底部为一张弹性很好的薄橡皮膜。小明进行了如下操作：
a、在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下凸出；
b、在外部大容器内装入清水，直到橡皮膜变平，测出盐水深度h以及清水与盐水的液面高度差Δh。请你写出盐水的密度ρ_盐水=       （用含有h、Δh和ρ_水的式子表示）。

共享时间:2024-06-02 难度:3 相似度:1.34

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134970. （2022•汇知中学•八下期末）小雨同学在研究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
$德优题库$
（1）压强计通过U形管两端的液面        来反映液体压强的大小，这里采用的研究方法是        （选填“控制变量法”或“转换法”）。
（2）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两端的液面应当相平，而她却观察到如图甲所示的情景，调节的方法是        （选填“A”或“B”）。
A.将此时右边支管中高出的液体倒出
B.取下软管重新安装
（3）压强计调节正常后，小雨将金属盒先后浸入如图乙、丙所示两杯液体中，她发现乙杯中U形管两边的液柱高度差较大，于是认为乙杯中盛的是密度较大的盐水，小雨的结论是        （选填“可靠”或“不可靠”）的，理由是：       。
（4）在乙杯中，保持金属盒在液体中的深度不变，转动金属盒中橡皮膜的朝向，发现U形管两侧水面的高度差不变，说明液体内部同一位置向各个方向的压强        。
（5）小雨在此基础上又做了拓展实验。如图丁所示，她将两端开口的玻璃管的一端扎上橡皮膜并倒入水，底端橡皮膜向下微微凸起，用刻度尺测出玻璃管中水柱的高度为h₁，然后将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜表面与水平面相平，测出管底到盐水液面高度为h₂，用小雨测得的物理量推导出盐水密度的表达式ρ_盐水=       （水的密度用ρ_水表示）。

共享时间:2022-07-29 难度:3 相似度:1.34

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134736. （2022•新城区•八下期末）在“探究影响液体内部的压强大小的因素”实验中：
$德优题库$
（1）压强计是通过观察U形管两端液柱的        来显示橡皮膜所受压强的大小。
（2）在使用压强计前，发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差，其调节的方法是        （选填“A”或“B”），使U形管左右两侧的水面相平。
A.将支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装
（3）比较图甲和图乙，可以初步得出结论：在同种液体中，液体内部压强随液体的        增加而增大。
（4）如果探究液体内部压强是否与液体密度有关，应选择图        两组实验进行比较。
（5）已知丙图中U形管左侧液柱（U形管内液体为水）高为6cm,右侧液柱高为10cm,则U形管底部受到的液体的压强为        Pa。（ρ_水=1.0×10³kg/m³，g=10N/kg）
（6）实验后，小明自制了如图丁所示的装置继续探究，小明向隔板左侧倒水，再向隔板右侧倒入另一种液体，当液体加到一定程度时，橡皮膜变平，如图丁所示，则容器底部受到液体压强关系是p_A       p_B。（选填“大于”“小于”或“等于”）

共享时间:2022-07-23 难度:3 相似度:1.34

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132436. （2023•西安市•八下期中）用压强计“探究影响液体内压强大小的因素”，请你在认真思考、观察的基础上，回答下列问题：
$德优题库$
（1）如图甲，压强计是通过U形管中液面的        来反映被测液体内部压强大小的。使用前要检查装置是否漏气。方法：用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明        （选填“漏气”或“不漏气”）。
（2）比较图乙的①、②两图可以得出结论：当液体密度相同时，液体的        越大，液体压强越大。
（3）如图丙所示，两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图        （选填“a”或“b”）中装的是浓盐水。
（4）以上实验用的方法有转换法和        法。

共享时间:2023-05-22 难度:3 相似度:1.34

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133737. （2024•西工大附中•八下期末）博文同学游泳时发现，当他从较浅的水域走向较深的水域时，会感到呼吸越来越困难。他认为这是由于液体对人施加的压力所产生的作用效果。可维同学想到压强可以反映压力的作用效果，如果探究出液体压强与哪些因素有关，就可以搞明白呼吸困难的原因了。关于这个问题，两人做出了以下的猜想。
$德优题库$
猜想1：液体压强与液体的深度有关；
猜想2：液体压强与液体的密度有关。
（1）为验证猜想，他们借来测量液体压强的工具——U形管压强计。完成了仪器的组装后，为检验装置的气密性，他们轻压探头的橡皮膜，发现U形管内液面有明显的高度差并保持稳定，说明该装置的气密性        （选填“好”或者“差”）；
（2）两人利用U形管压强计完成了如图甲的实验操作，其中        两幅图的现象能解释博文游泳时发现的问题。根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，如图乙所示，能大致反映橡皮膜受到水的压强情况的是图乙中的        ；
（3）为验证猜想2，换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差与在水中时的高度差对比不明显，则下面操作不能使U形管两侧液面高度差对比更加明显的是        （填字母）；
A．烧杯中换与水密度差更大的液体
B．将U形管换成更细的
（4）实验结束后，两人在交流评估时反思，做实验时经常会出现原本U形管内相平的液面在每次测完压强后，无法恢复相平的情况，但重新拆装橡胶软管比较麻烦。于是两人对仪器进行了改装，在U形管接头处加装了一个“三通接头”，如图丙所示，打开阀门K，就能解决这一问题，这是利用了        原理；
（5）可维同学又想到密度可以用来区分液体种类，于是想利用压强计区分酒精和水，在老师的指导下他将压强计进行了改装，用改装并调试好的压强计进行实验，如图丁所示，将压强计两个探头分别浸入水中和酒精中，轻松的判断出了B杯中装的是        （选填“水”、“酒精”）；
（6）博文同学看见可维同学爱动脑，于是自己也设计了图戊装置来测量盐水的密度，装置内外两个容器紧密粘合在一起，内部小容器的底部与L形容器相连接的位置为一张弹性很好的橡皮膜。他设计的实验步骤如下：
①在内部小容器内装入适量待测盐水，发现橡皮膜向下突出：
②在外部大容器内缓慢装入清水，直到        ；
③用刻度尺测出盐水深度h,以及清水与盐水的液面高度差Δh,请你写出盐水的密度表达式：ρ_盐水=       （用含有h、Δh和ρ_水的式子表示）。
$德优题库$

共享时间:2024-07-10 难度:4 相似度:1.34

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134510. （2019•莲湖区•八下期末） $德优题库$ 为了测量某石块的密度，某学校物理兴趣活动小组的同学利用一只小玻璃杯、一个量筒和适量的水做了如下实验：
（1）在量筒内倒入60cm³的水；
（2）将小玻璃杯开口向上漂浮在量筒内的水面上（如图甲所示），此时水面与84cm³刻线相平；
（3）将石块放入小玻璃杯中，让小玻璃杯漂浮在量筒内的水面上（如图乙所示），此时水面与100cm³刻线相平；
（4）取出小玻璃杯，将石块沉没在量筒内的水中（如图丙所示），此时水面与64cm³刻线相平。根据以上数据可知，小玻璃杯的质量为 kg；石块的体积是 m³；石块的密度是 kg/m³。

共享时间:2019-07-23 难度:1 相似度:1.33

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134538. （2018•高新一中•八下期末） $德优题库$ 小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（g取10N/kg）

（1）小明调节天平时，发现指针偏向分度盘中央刻度线的右侧，此时应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调。测量矿石质量，天平平衡时放在盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则矿石的质量为        g。
（2）矿石体积较大，他又用图乙所示的方法测出了矿石的体积，他的做法是：
①将矿石放入烧杯，往杯加入适量水使之浸没，在水面的位置做标记；
②取出矿石；
③用盛有30mL水的量筒往烧杯中加水，直至水面到达        时，量筒中水面的位置如图丙所示。
（3）利用上述测量值计算出：矿石的体积是        cm³，矿石的密度是        kg/m³。从图A到图B的操作引起测得的密度值与它的真实值相比        （选填“偏大”、“偏小”或“一样大”），理由是        。

共享时间:2018-07-19 难度:1 相似度:1.33

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193497. （2024•西工大附中•六模）实验室测量物体的密度，步骤如下：
$德优题库$
（1）将天平放在水平桌面上，游码放在标尺左端的        处，指针位置如图甲所示，则应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡。
（2）用调好的天平分别测出鹅卵石的质量是31.8g和空烧杯的质量是90g；
（3）如图乙所示，把鹅卵石轻轻放入烧杯中，往烧杯倒入适量的水，用油性笔在烧杯壁记下此时水面位置为M，然后放在天平左盘，如图丁所示，则杯、水和鹅卵石的总质量为        g；
（4）将鹅卵石从水中取出后，再往烧杯中缓慢加水，使水面上升至记号M，如图丙所示，用天平测出杯和水的总质量为142g。此时杯中水的体积为        cm³；
（5）根据所测数据计算出鹅卵石的体积为        cm³，密度为        kg/m³；
（6）测量完成后发现天平左盘下边粘有一小块橡皮泥，则所测密度        （选填“偏大”或“不变”或“偏小”）。

共享时间:2024-05-22 难度:1 相似度:1.33

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134388. （2021•西安三中•八下期末）小明用不同的方法测量小石块和小瓷杯的密度。步骤如下：
$德优题库$
（1）测小石块的密度
①天平        （选填“水平”或“垂直”）放置于工作台上，将游码移到标尺        处，调节        使横梁平衡。
②用此天平测最小石块的质量，右盘所加砝码和游码位置如图甲所示，则小石块的质量为        ，在量筒内放入适量的水，用细线绑好小石块，缓慢放入水中，如图乙所量为示，则小石块的密度为        kg/m³。
（2）测小瓷杯的密度
如图丙所示，先在量筒内放入适量的水，液面刻度为V₁；再将小瓷杯浸没于水中，液面刻度为V₂；最后捞起小瓷杯并将杯中的水倒回量筒，使其浮于水面（水未损失），液面刻度为V₃小瓷杯密度的表达式p=       （用V₁、V₂、V₃和ρ_水表示）。实验完毕后发现小瓷杯内的水未倒干净，则所测结果        （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）

共享时间:2021-07-11 难度:1 相似度:1.33

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193686. （2024•铁一中学•九模）如图所示为某实验小组测量矿石密度的实验。
$德优题库$
（1）把天平放在水平台面上，把游码移到标尺的        处；
（2）正确操作后，右盘中砝码及游码在标尺上的位置如图1所示，小矿石的质量为        g；
（3）将小矿石放入盛有50mL水的量筒中，水面升高到如图2所示的位置，则小矿石的密度为        g/cm³；
（4）实验小组发现用量筒和空瓶也可以测出该矿石的密度：
①将空瓶放入盛有适量水的量筒内，稳定后水面位置为V₁，如图3所示；
②将小矿石放入瓶中，稳定后水面位置为V₂，如图4所示；
     ③将小矿石从瓶中取出放入量筒内，稳定后水面位置为V₃，如图5所示；由图3、4、5可得出小矿石的m和V，则小矿石密度ρ=       （两空均用已知量的字母表示，ρ_水已知）。

共享时间:2024-06-23 难度:1 相似度:1.33

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134360. （2021•西工大附中•八下期末） $德优题库$ 小亮想测量一个小木块（不吸水）的密度，他利用天平、圆柱形玻璃杯、适量的水、细针等器材，经过思考，想出了如下实验方法。
（1）图甲是小亮在调节天平时的情景，小丽指出了他在操作上的错误，你认为错误之处是：       。
（2）小亮纠正错误后调节好天平，按照以下步骤继续实验：
①将小木块放在天平左盘，天平平衡时右盘中所加砝码和游码的位置如图乙所示，则小木块的质量       g。
②将玻璃杯中装满水，用细针缓慢地将木块压入水中，使之完全浸没。利用排水法，测出溢出水的质量为30g,则小木块的体积为       cm³．（已知ρ_水=1.0×10³kg/m³）
③测出小木块的密度是       g/cm³。
（3）受小亮实验的启发，小丽在实验时除了利用原有的圆柱形玻璃杯、适量的水和细针外，又找了一把刻度尺，不用天平也测出了木块的密度。请你将下列测量步骤补充完整：
①在玻璃杯中装入适量的水，用刻度尺测出杯中水的深度为h₀；
②将木块轻放入玻璃杯中，待它       时，用刻度尺测出杯中水的深度为h₁；
③用细针缓慢地把木块压入水中，使之完全浸没，用刻度尺测出杯中水的深度为h₂；
④小木块密度的表达式：ρ_木=       。（用测量的物理量和已知量的符号表示）

共享时间:2021-07-06 难度:1 相似度:1.33

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134817. （2023•莲湖区•八下期末）研学活动中，学习小组参观石雕工艺厂时想知道所用石块的密度，于是选取一小块石块带回实验室进行测量。
$德优题库$
（1）将天平放在水平台上，把游码移到标尺左端的        处，发现指针静止时如图-1所示，应将平衡螺母向        （选填“左”或“右”）调节，使天平水平平衡。
（2）调节天平平衡后，将石块放入托盘天平的左盘，使天平再次平衡时，右盘所用砝码和游码在标尺上的位置如图-2所示，则石块的质量是        g。
（3）将石块放入盛水的量筒中，如图-3、图-4所示，则石块的体积为        cm³，密度为        kg/m³。若石块放入水中会吸水，则所测石块的密度与真实值相比        （选填“偏大”或“偏小”）。
（4）为了减小测量误差，请你给小组同学提供一条有效的措施：       。

共享时间:2023-07-20 难度:1 相似度:1.33

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134877. （2023•西工大附中•八下期末） 2022年6月13日，运用人工智能、大数据和云计算等新一代数字技术的三星堆遗址祭祀区考古发掘工作又取得了重大成果。如图甲，一件“龟背形网格状器”在7号坑的一角尤其惹眼：一侧有类似合页的机构、附带四个龙头把手的青铜网格之下，还装着一块青绿色美玉。小明知道，某些文物的材质可以通过测量密度来确定，受电视新闻启发，他向妈妈提出了想测量她所戴手镯的密度。

（一）下面是他的具体操作：
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺        处，通过调节平衡螺母，使横梁平衡；
（2）将手镯放在天平的左盘，砝码放在右盘，当最小的砝码被放入后，指针偏在分度盘中线左侧一点，此时应该        （选填“向右调平衡螺母”、“向左盘中加砝码”或“向右移动游码”）；
（3）当天平重新平衡时，右盘所加砝码和游码位置如图乙所示，则该手镯质量为        g；
（4）用50mL量筒测量手镯体积时，小明发现手镯无法放入量筒。于是他通过以下几个步骤测出了手镯的体积： $德优题库$
①在烧杯中倒入适量的水，将手镯放入其中并浸没，用记号笔记下此时液面的位置P；
②将手镯取出，将量筒里的水添加到烧杯中，使液面回到位置P；
③前后两次量筒中液面位置如图丙所示，则手镯的体积是        cm³；
（5）由此可以计算出该手镯的密度为        g/cm³；
（6）以上测出的密度值比真实值        （选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。
（二）小明的爸爸肯定了小明的办法，但他推荐了利用家中现有的器材测量手镯密度的另一方法：
①用一只碗装适量的水，放在家用电子秤上，这时的读数为m₁，如图戊所示；
②用一丝线将手镯浸没在水中（未触底），电子秤上的读数为m₂；
③将手镯沉在碗底，电子秤上的读数为m₃；
④则手镯的密度为ρ=       （用所测物理量的字母表示，已知水的密度为ρ_水）。

共享时间:2023-07-21 难度:1 相似度:1.33

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193758. （2024•曲江一中•九模）小非在野外找到大小不同的两块矿石，为了测量它们的密度，展开了如图所示的实验。
$德优题库$
（1）把天平放在        桌面上，将游码移至左端零刻度线处，发现天平指针指在如图所示位置，接下来应将平衡螺母向        （填“左”或“右”）调使横梁平衡；
（2）用调节好的天平测量小矿石的质量，天平平衡时，砝码质量及游码在标尺上的示数如图乙所示，小矿石质量为：       ，测得小矿石的体积如图丙所示，该小矿石的密度        g/cm³；
（3）小非实验过程中，将小矿石放入量筒中时有部分水被溅出，则测得小矿石的密度将        （填“偏大”或“偏小”）；
（4）实验结束后，小非还想测量大矿石密度，可是发现因为石块太大，无法将其放入量筒中测量体积。小非改进了方法按照图乙中步骤测量大矿石的体积，矿石的体积是        cm³，这种测量方法使用了下列研究方法中的        。
A．控制变量法
B．等量替代法
C．类比法

共享时间:2024-06-21 难度:1 相似度:1.33

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dyczwuyn

2024-04-26

初中物理 | | 实验题

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