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19210. (2016•陕西省•真题) 某校九年级(2)班同学以“科技与战争”为主题展开探究活动,请你参与。
【亚太战场】
    材料一

(1)图A军事行动对当时的欧洲战局有何影响?图B战役的名称是什么?图C体现了亚太战场怎样的特点?
【科技威力】
    材料二 原子弹是一种战争武器,从来没有人可以怀疑它……在决定使用原子弹时,我要依照战争法规确定的方试,把它当做战斗武器来应用。
﹣﹣《杜鲁门回忆录》
(2)依据材料二,结合所学知识,分析美国使用原子弹对日作战的背景。日本有人认为,日本是世界上唯一遭受过原子弹袭击的国家,是第二次世界大战的受害者,对此你有何看法?
    材料三 1950年,旅美科学家钱学森开始争取回归祖国,而当时美国海军次长金布尔说:“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力,我宁可把他击毙在美国,也不能让他离开。”1955年,在新中国的外交斡旋下,钱学森终于冲破种种阻力回到了祖国。国外评论家指出,“钱学森的归来,使红色中国的‘两弹一星’提前了20年“。
(3)依据材料三,结合所学知识,分析美国阻挠钱学森回归祖国的原因。
【科学前景】
    材料四 唯一的世界科学中心这样的说法,或许将成为历史。未来的世界可以是多中心并存的世界,随着中国等快速发展国家的进步,世界科学的前景将得到极大的拓展,并加快着科学发展的进程﹣﹣﹣最终获益的将是整个人类。
﹣﹣﹣《中国能否取代美国成为世界科学中心》

(4)对材料四中“唯一的世界科学中心这样的说法,或许将成为历史”这一观点加以说明,综合上述材料,总结人类社会发展中科技与战争的关系。
 
共享时间:2016-07-28 难度:5
[考点]
二战的重要战役,太平洋战争,和平与发展是当今世界的两大主题,历史开放性问题,
[答案]
(1)影响:美国对日本宣战,使苏联避免两线作战;名称:中途岛海战;特点:中国抗战牵制了日军主要兵力,侵略扩张使日本法西斯陷入战争泥潭。
(2)背景:意、德法西斯相继覆亡,日本法西斯负隅顽抗,世界反法西斯战争进入了最后阶段,第三次科技革命发生。(任答一点即可)看法:这种观点是错误的,日本法西斯是第二次世界大战的发动者,不是受害者,罪有应得。日本人民同其他遭受侵略的国家人民一样,才是战争的受害者。
(3)原因:二战后,美国推行冷战政策;中美关系处于敌对状态;钱学森具有突出的科学才能。(任答两点即可)
(4)说明:世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存;世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程,中国应抓住机遇迎接挑战。关系:科技进步改变了国家间的军事力量平衡,成为一些国家发动战争的物质条件;科技进步也加剧了战争的惨烈,改变了人们的战争观念,客观上又制约了战争的发生;战争在客观上推动了科学技术的发展等。(任答一点,言之有理即可)
[解析]
(1)观察图A可知,这反映的是日本偷袭珍珠港。随后,美国对日本宣战,太平洋战争爆发,使苏联避免两线作战。观察图B中日本和美国军队集结的方向是“中途岛”可知,这反映的是中途岛海战。图C中的人物一只脚深陷中国大陆,制约了其迈向太平洋的步伐,这反映了中国抗战牵制了日军主要兵力,侵略扩张使日本法西斯陷入战争泥潭。
(2)据所学知,1945年,意、德法西斯相继覆亡,日本法西斯负隅顽抗,世界反法西斯战争进入了最后阶段,第三次科技革命发生,美国成功研制出了原子弹,为了加快战争的进程,减少美军的伤亡,所以美国对日本使用了原子弹。材料中日本认为它是第二次世界大战的受害者的观点是错误的,日本法西斯是第二次世界大战的发动者,不是受害者,罪有应得。日本人民同其他遭受侵略的国家人民一样,才是战争的受害者。
(3)由材料三“钱学森无论走到哪里,都抵得上5个师的兵力”“钱学森的归来,使红色中国的‘两弹一星’提前了20年”并结合所学知,美国阻挠钱学森回归祖国的原因有,钱学森具有突出的科学才能,二战后,美国推行冷战政策,中美关系处于敌对状态,美国不希望看到一个强大的中国等。
(4)依据材料和所学知,世界政治格局多极化和经济全球化将加速世界科技中心的多元并存。世界科技中心的多元并存将加快人类科学发展的进程,中国应抓住机遇迎接挑战。这些都印证了“唯一的世界科学中心这样的说法,或许将成为历史”这一观点。最后一问是开放性题目,言之有理即可,如科技进步改变了国家间的军事力量平衡,成为一些国家发动战争的物质条件;科技进步也加剧了战争的惨烈,改变了人们的战争观念,客观上又制约了战争的发生;战争在客观上推动了科学技术的发展等。
 
[点评]
本题考查了"太平洋战争   二战的重要战役   和平与发展是当今世界的两大主题   历史开放性问题   ",属于"压轴题",熟悉题型是解题的关键
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19179. (2013•陕西省•真题) 阅读下列材料,回答问题。
材料一  今日我国之上策,与其坐等邻国开明而共兴亚洲,毋宁不与他们为伍,而与西洋文明共进退;与支那朝鲜接触时,也不必因为他们是邻国就特别客气,而以西洋人的方式处理即可。
﹣﹣(日)福泽谕吉《脱亚论》(1885年)
材料二 如图所示

材料三  1951年9月,美日签署《美日安保条约》,规定美国享有在日本国内及周围驻扎陆海空军之权利,以维持远东的国际和平和日本免受外来武装进攻之安全。
﹣﹣刘德斌《国际关系史》
(1)依据材料一,结合所学知识,指出福泽谕吉主张产生的历史背景,举一例日本政府“以西洋人的方式”处理与邻国关系的史实。
(2)材料二漫画反映了当时美国政府怎样的态度?并结合所学知识,从中美两方面分析为什么罗斯福后来会说“美国的远东政策应以中美两国政府的紧密合作为基础”?
(3)依据材料三,结合所学这只是,分析《美日安保条约》的签订对二战后亚太地区局势的影响。综合上述材料,结合当前亚太地区局势,就美国对日外交政策谈谈你的看法。
共享时间:2013-12-02 难度:4 相似度:0.75
29582. (2021•行知中学•一模) 阅读下列材料,回答问题:
材料一 19世纪末20世纪初英法美德力量对比
英国 法国 美国 德国
1860年世界工业生产量 1 2 3 4
1910年世界工业生产量 3 4 1 2
1910年殖民地面积位次 1 2 4 5
材料二
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材料三
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请回答:
(1)材料三中的斜线、方格部分分别表示的帝国主义侵略集团是什么?它们形成后对世界形势有什么影响?
(2)请你根据材料一的分析,谈谈两大军事侵略集团形成的根本原因是什么?
(3)材料二的漫画表明两大集团之间的核心矛盾是哪两国的矛盾?
(4)读图和回答以上问题后,你能得到什么启示?
共享时间:2021-02-28 难度:3 相似度:0.58
30752. (2017•高新一中•九上期中) 建立民主社会是人类发展的必然趋势。根据材料,回答问题。
【思想民主】
材料一:文艺复兴对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
--摘自马克垚《世界文明史》(1)依据材料一,解读“个人主义”的实质并概括指出“解决个人主义合法性”问题的重要意义。
【制度民主】
材料二:“13个主权国家你争我夺,都在使劲拽联邦的脑袋,很快就会全部崩陷;而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视,才能恢复我们的尊荣的地位和成果,这种地位和成果曾经是我们的正当要求,是我们争取的无限光辉前景。”
--华盛顿(2)材料二中美国“自由的生气蓬勃的宪法”是什么?它设计的哪些制度能确保“恢复我们的尊荣的地位和成果”?
【程序民主】
材料三:西方国家把本应该是内容丰富、文化深厚、操作精致的民主大大简化……“程序是万能的”则导致了西方民主制度的游戏化;民主已经被简化为竞选程序,竞选程序又被简化为政治营销,政治营销又被等同于拼资源、拼谋略、拼演艺表演。……(西方)民主正在毁掉西方,尤其是美国,因为这种制度使政治僵局制度化,使决策平庸化。”……“美国梦”今天所以风光不再,主因是美国的资本力量似乎已经压制了政治和社会力量。
--张维为《西方民主真的应该吃药了》(3)材料三作者认为西方民主制度存在哪些主要问题?纵观近代以来西方民主政治发展历史,你如何看待材料三作者的观点?
(4)综合上述材料,对民主制度你有怎样的认识?
共享时间:2017-11-13 难度:3 相似度:0.58
30072. (2018•远东一中•九上一月) 材料一:他们非常不满教会对精神世界的控制,要求以人为中心,而不是以神为中心;提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。
材料二:《全球化浪潮》一书中指出:“全球化是在人类社会经济发展的推动下,把分散格局的世界连成一贯的相互联系的统一市场的进程。在这一过程中,全球化的演进方式是随着人类文明程度的变化而变化的。”
(1)依据材料一,结合所学知识回答:材料中“他们”代表哪个阶级?由此掀起了历史上的哪次运动?这次运动体现的主要精神是什么?其作品最能体现这种精神的意大利代表人物是谁?
(2)依据材料二,结合所学知识回答“使分散格局的世界”开始连成一个整体的事件是什么?
(3)材料一、二所指的两件事为当时的社会变革所起的共同作用是什么?
共享时间:2018-10-24 难度:3 相似度:0.58
23134. (2016•师大附中•九上一月) 阅读材料,回答问题。
材料一 东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深,种种因袭牵制,改革非易……秦人在文化上之历史,较之东方诸国,亦远为落后,故转得为种种之创新。 其实商鞅变法之重要内容,在东方各国,本已早为推行,商鞅不过携带东方之新空气,使西方人迎头赶上一步。 而结果则后来居上,新制度之创建,惟秦为最有功焉。                         --马非百《秦集史》
材料二 魏初风俗至陋,……迁都之后,于革易旧俗,亦可谓雷厉风行。 ……民族根柢,莫如语言,语言消灭,未有不同化于他族者。 孝文以仰慕中国文化之故,至欲自举其语言而消灭之,其改革之心,可谓勇矣。 其于制度,亦多所厘定。                                 --吕思勉《两晋南北朝史》
材料三 北魏在中原建立以后,所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。 是继续保存拓拔氏旧的社会制度和旧有的文化习惯,还是捐弃旧俗,接受先进的文化,在新的历史环境中获得新生,北魏的统治者必须作出抉择。
--白寿彝《中国通史》(1)秦人在文化上之历史较之东方诸国落后,却成功的进行了一次改革,这次改革是       ;改革措施中促使秦国社会转型,地主阶级登上历史舞台的一项内容是       ;此次改革所处的时代特征是       
(2)根据材料一,指出商鞅变法的有利条件。 这些条件使秦国变法呈现怎样的特点?
(3)根据材料二并结合所学,归纳孝文帝迁都对改革的作用。 除了迁都,孝文帝的改革还有哪些内容?
(4)根据材料三,指出与商鞅变法相比,孝文帝改革面临的最大问题是什么?综合上述材料,分析影响改革效果的基本因素。
共享时间:2016-11-08 难度:4 相似度:0.58
19171. (2012•陕西省•真题) 某校九年级(1)班同学,以“向海洋进军”为主题开展了探究活动,请你参与。
【文明差异】
    材料一  两千多年前,地中海孕育了希腊雅典舰队,成为近代海军的摇篮,导致海权意识的早熟……中国古代农业文明发达,投入农业经营的人口占绝大多数,政府的赋税也主要来源于农业……海军和海权意识在中国很难萌发出发。
(1)依据材料一,指出“海军和海权意识在中国很难萌发”的原因。
【两种选择】
    材料二  十七世纪是中英两国发展的分水岭。英国选择了民主,而中国选择了专制;英国选择了海洋,而中国选择了陆地……
    鸦片战争打开了中国大门。此后,在西方列强的武力威胁下,清政府被迫签订了一系列不平等条约,开放了多处通商口岸。图1是近代被迫开放的主要通商口岸分布图。
(2)材料二中“英国选择了海洋,而中国选择了陆地”对两国各自的发展产生了怎样的影响?
(3)读《近代被迫开放的主要通商口岸》图,指出A、B分别是《马关条约》开放的哪两个通商口岸?通商口岸在分布上有何特点?
【晚晴海防】
    材料三  图2为《大国崛起》中插图
(4)透过材料三,你获得了那些重要历史信息?
【进军海洋】
    材料四  1987年邓小平吹响了进军海洋的号角……仙子阿中国已经置身于世界经济舞台的中心,从开普敦到巴芬岛,到处都是忙碌着的中国人的身影。在上海的街头,你放佛深处曼哈顿广场,中国拥抱海洋的时代已经到来。
(5)结合所学知识,分析“中国拥抱海洋的时代已经到来”的因素。通过上述探究你得到了哪些认识?

 
共享时间:2013-11-28 难度:5 相似度:0.58
30751. (2017•高新一中•九上期中) 殖民活动对近代世界的发展造成了巨大的影响。阅读材料,回答问题。
材料一:请观察下图,回答问题。
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(1)图一和图二说明英国在海外殖民活动中采取哪些方式?这对英国历史发展产生了怎样的影响?
材料二:日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出看一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得到了这一明确结论:每个民族必须为自己掠夺,软弱和胆小将一无所获。
--【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)据材料二并结合所学知识,回答“日本新领导人”是怎样学习西方文明“增强民族力量”。日本领导人的这一结论给亚洲人们带来的最大影响是什么?
(3)据此有人认为强国必霸、强国必然走上掠夺的老路;也有人认为和平崛起才是强国的正道。对此谈谈你的看法及其理由。
共享时间:2017-11-13 难度:3 相似度:0.58
22962. (2019•西工大附中•七上一月) 阅读下列图片请回答:
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(1)图一相关的人物对中华民族作出哪些贡献?
(2)图二所指的人物有什么事迹流传后世?
(3)图一、图二中的人物在中华民族源远流长的历史过程中有什么样的重要地位?
共享时间:2019-09-29 难度:3 相似度:0.58
21958. (2017•高新一中•期中) 建立民主社会是人类发展的必然趋势。根据材料,回答问题。
【思想民主】
材料一:文艺复兴对世界文明最伟大的贡献,还是它通过自己各方面的重大成就,昭示一种个人主义的伦理观……只有解决了个人主义的合法性(或正当性)问题,一切阻碍个性自由发展的传统束缚……才有可能统统被冲破,以往一直受到严重抑制的个人创造潜能才有可能得到充分发挥,社会才有可能开启由传统向现代的转变进程。
--摘自马克垚《世界文明史》(1)依据材料一,解读“个人主义”的实质并概括指出“解决个人主义合法性”问题的重要意义。
【制度民主】
材料二:“13个主权国家你争我夺,都在使劲拽联邦的脑袋,很快就会全部崩陷;而惟有一部自由的生气蓬勃的宪法,对防止侵犯权益的行为予以很好的保障和密切注视,才能恢复我们的尊荣的地位和成果,这种地位和成果曾经是我们的正当要求,是我们争取的无限光辉前景。”
--华盛顿(2)材料二中美国“自由的生气蓬勃的宪法”是什么?它设计的哪些制度能确保“恢复我们的尊荣的地位和成果”?
【程序民主】
材料三:西方国家把本应该是内容丰富、文化深厚、操作精致的民主大大简化……“程序是万能的”则导致了西方民主制度的游戏化;民主已经被简化为竞选程序,竞选程序又被简化为政治营销,政治营销又被等同于拼资源、拼谋略、拼演艺表演。……(西方)民主正在毁掉西方,尤其是美国,因为这种制度使政治僵局制度化,使决策平庸化。”……“美国梦”今天所以风光不再,主因是美国的资本力量似乎已经压制了政治和社会力量。
--张维为《西方民主真的应该吃药了》(3)材料三作者认为西方民主制度存在哪些主要问题?纵观近代以来西方民主政治发展历史,你如何看待材料三作者的观点?
(4)综合上述材料,对民主制度你有怎样的认识?
共享时间:2017-11-29 难度:5 相似度:0.58
21957. (2017•高新一中•期中) 殖民活动对近代世界的发展造成了巨大的影响。阅读材料,回答问题。
材料一:请观察下图,回答问题。
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(1)图一和图二说明英国在海外殖民活动中采取哪些方式?这对英国历史发展产生了怎样的影响?
材料二:日本新领导人不赞成这种不加区别的奉承所有西方东西的做法,他们并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成部分感兴趣……他们现在提出看一个非凡的改革方案,宗旨在于建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家……讲究实际的日本领导人得到了这一明确结论:每个民族必须为自己掠夺,软弱和胆小将一无所获。
--【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)据材料二并结合所学知识,回答“日本新领导人”是怎样学习西方文明“增强民族力量”。日本领导人的这一结论给亚洲人们带来的最大影响是什么?
(3)据此有人认为强国必霸、强国必然走上掠夺的老路;也有人认为和平崛起才是强国的正道。对此谈谈你的看法及其理由。
共享时间:2017-11-29 难度:4 相似度:0.58
19199. (2015•陕西省•真题) 阅读下列材料,回答问题。
    材料一

    材料二汉、唐、两宋南方海上丝绸之路比较表
朝代
内容
          项目
汉朝 唐朝 两宋
路线 从今天广东出发,可达东南亚和南亚。 从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海、可与大食(阿拉伯帝国)相通。 从泉州和广州等地南下,可达东南亚和南亚,通今波斯湾、红海至欧洲,也可至非洲东海岸,除主干道外,还有许多支线。
管理 汉在徐闻县南七里(今广东徐闻县)置左右侯官 唐玄宗在广州设市舶司后,几乎包揽了全部的内海贸易。 先后在广州、泉州等12处设有市舶司,专司外商货物税。还制定市舶条或市舶法,不许官员权贵经营海外贸易、买舶商货物。
(1)材料一中“丝绸之路”经过的A处是     (地名).出使西域,并为开通这条道路做出重要贡献的历史人物是     。唐朝时,政府在这条商路上设置     (机构),为道路畅通提供了有力的保障。
(2)选做题:以下两个小题,请任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①依据材料二,说明“海上丝绸之路”从汉朝以来交往越来越发达的表现,并分析其原因。
②依据材料二,说明“海上丝绸之路”从汉朝以来管理越来越规范的措施,并分析其作用。
我选做:     
(3)综合上述材料,结合所学知识,简要说明当前我国实施“一带一路”战略的历史条件。
共享时间:2015-07-16 难度:4 相似度:0.58
30206. (2016•七十中•九上期末) 阅读下列材料,回答问题。
材料一  这是一位同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,善于治理被征服的地区……是位行政家……而他竟还有立法家所具有的才能。他在那个时代中的非凡表现,是法兰西民族的骄傲。
--梯也尔《执政府和帝国的历史》材料二“我这样说是痛苦的,因为没有人比我更意识到我们应该向拿破仑表示感谢,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是,我必须说这样一句真实的话,看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
--1814年一位意大利爱国者的评论材料三  华盛顿纪念碑是为纪念美国首任总统乔治?华盛顿而建造的,它位于华盛顿市中心,在国会大厦、林肯纪念堂的轴线上,是一座大理石方尖碑,高169米,其内墙镶嵌着188块由私人、团体及全球各地捐赠的纪念石,其中一块刻有中文的是清政府赠送的。上面有这样一段文字:“华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄於曹刘。既已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号,不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,乎三代之遗志。”
请回答:
(1)根据材料一结合所学知识,拿破仑为什么是“法兰西民族的骄傲”?
(2)根据材料二结合所学知识,如何理解“法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐”这句话?
(3)材料三中“起事勇于胜广”,指哪一重大历史事件?根据材料三,结合所学知识,简要评价华盛顿。
(4)综合以上材料,你认为应该如何评价历史人物?
共享时间:2017-02-06 难度:3 相似度:0.58
31704. (2018•西安音乐学院附中•九上期中) 根据材料,回答问题。
材料一:大化元年(645年)日本孝德天皇以唐朝律令制度为蓝本,参酌日本旧习,规定了中央集权的封建国家体制。646年以诏书形式公布改新的主要内容:……确定中央、地方的行政区划和组织,中央分京师和畿内(京都周围地带),地方分国、郡、里。官吏由国家任免,废除世袭制。编制户籍、计帐(规定赋役的登记),行班田收授之法,统定班给人民土地和应负租赋的数额。废旧贡纳制,实行租庸调的新税法。
材料二:元正天皇养老二年,遣唐使钾使多治比县守回国……他穿着唐玄宗所踢朝服朝见天皇,天皇赞不绝口地夸难其朝服的优美雅致。诸大臣纷纷仿效,从而带动了上层社会的移风易服。二月间,天皇下招,天下百姓衣服一律仿唐模样,改为右襟。……平城天皇再次下诏:“朝会之礼,常服之制,一准唐议”。所以,其文官的朝服,头戴冠免(冕),身着大袖上衣,小袖内衣,下着外裤、内裤,有褶的夹衣卷起到腰间,脚着朝靴,与唐朝文官装束无差。
材料三:6世纪下半叶,日本国内出现统治危机。公元646年(大化二年)元旦,日本统治者任用一些从中国归来的留学生,针对日本的政治、经济进行了一系列的改革。
西罗马帝国于公元476年灭亡后,拜占庭帝国依然保持着它的繁荣。公元6世纪,皇帝查士丁尼西征,浪费了大量的人力物力,加剧了帝国的政治危机。而拜占庭帝国仍陶醉于已有的辉煌成就,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。
材料四:如果说,古希腊、罗马文化是“多向交汇型文化”,中国是“单向辐射的传播型文化”,那么日本则是“由外向内的吸附型文化”。善于主动吸收外国先进文明,是岛国日本人的一大特点。
请回答:
(1)依据材料一分析日本大化改新学习了唐朝的哪些律令制度。
(2)根据材料二分析日本学习唐朝服装的原因,并分析其实质。
(3)依据材料三概括说明日本和拜占庭帝国对待其他先进文明各持什么态度。并概述大化改新对日本社会演进产生的影响。
(4)对材料四中中国和日本文化的评价你是否同意?试结合史实说明你的理由。
共享时间:2018-11-20 难度:4 相似度:0.5
24683. (2022•陕西省•真题) 阅读材料,回答问题。
材料一
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(1)指出图A中党的最低纲领的性质。依据材料一,结合所学知识,分析图B中农民党员人数激增的原因。
材料二
德优题库 截至2021年6月5日,中国共产党党员总数为9514.8万名……党员受教育程度显著改善,大专及以上学历党员占比达52.0%;党员队伍职业分布更加广泛,企事业单位、社会组织管理人员和专业技术人员占比已达27.0%……2020年1月至2021年6月共发展党员473.9万名,其中35岁及以下的占80.7%……生产、工作一线发展党员数量持续增加,占发展党员总数的52.1%。
——摘自党建平《百年恰是风华正茂》
(2)简述图C会议确立的指导思想有何意义?依据材料二,概括中国共产党党员发展呈现怎样的特点?
(3)综合上述材料,结合所学知识,谈谈你对中国共产党始终保持旺盛生机活力的认识。
共享时间:2022-07-14 难度:3 相似度:0.5
21956. (2017•高新一中•期中) 阅读材料,回答问题:
材料一:
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(1)材料一图片中事物的动力装置依次是              。选取任一图片说明其涉及的科技革命对当时资本主义政治发展最主要的影响是       
材料二:主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重(%)
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材料三:1740年经英国政府批准的实用专利4件,1750年为7件,1760年增加为14件。……(19世纪后期)英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽机时代的旧技术,轻视电力技术的应用。比如电灯发明后,在英国电灯的推广取遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已经取得垄断地位的煤气照明,致使第二次科技革命的新型工业部门发展迟缓。
--王荣堂、姜德昌主编《世界近代史》(2)选做题:以下两个小题,请你任选一个作答。(如果两个都答,按第①小题计分)
①根据材料二,比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重,说明美国经济地位发生了什么变化?并结合所学知识,分析发生这种变化的主要原因。
②根据材料三,指出英国对待科学技术的态度有何变化?并结合所学知识分析变化的主要原因是什么?
(3)综合上述探究,科技在社会发展中有哪些作用?
共享时间:2017-11-29 难度:4 相似度:0.5
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