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191723. (2018•交大附中•九上期中) 某科学兴趣小组查阅资料得知镁可在氮气中燃烧生成固体氮化镁(其中氮元素的化合价为﹣3价),设计了如下方案进行验证。
步骤1.用盛水的水槽、无底的广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图所示的装置。另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条。
步骤2.点燃燃烧匙中足量的红磷,迅速塞好橡皮塞。待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内原空气总体积的左右。
步骤3.往水槽中加水使广口瓶内外水面相平。点燃镁条,迅速更换橡皮塞,观察到镁条在广口瓶内仍继续燃烧。待冷却后广口瓶内水位继续上升。
(1)步骤2的目的是                ;同时也验证了氧气约占空气体积约.写出步骤2中红磷反应的化学方程式                    
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压        (选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压。
(3)请写出镁在氮气中燃烧的化学方程式                     ;镁在氧气中和在氮气中的燃烧,均属于基本反应类型中的        反应。
共享时间:2018-11-17 难度:1
[考点]
实验探究物质的性质或变化规律,
[答案]
见试题解答内容
[解析]
解:(1)步骤2的目的是把广口瓶中的氧气耗尽;
步骤2中红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式:4P+5O22P2O5
故填:把广口瓶中的氧气耗尽;4P+5O22P2O5
(2)在步骤3“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压小于外界气压。
故填:小于。
(3)镁在氮气中燃烧生成氮化镁,反应的化学方程式:3Mg+N2Mg3N2
镁在氧气中和在氮气中的燃烧,均属于基本反应类型中的化合反应。
故填:3Mg+N2Mg3N2;化合。
[点评]
本题考查了"实验探究物质的性质或变化规律,",属于"基础题",熟悉题型是解题的关键。
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dyczhxyn

2018-11-17

初中化学 | 九年级上 | 解答题

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2020*西工大*期末
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