实验是化学学习的重要途径请根据下列实验要求回答相关问题活动与探究一实验室制取气体的装置选择实验室制取气体时需要的一些装置如图所示请回答下列问题请写出仪器的名称实验室用装置制氧气发生反应的化学方程式是用向上排空气法收集氧气时检验氧气是否集满的方法是将放在集气瓶口观察现象实验室常用块状的石灰石主要成分是碳酸钙和稀盐酸反应制取能溶于水且密度比空气大实验室制取并收集一瓶可以选择的装置是

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191275. （2022•高新一中•九上期中）实验是化学学习的重要途径。请根据下列实验要求回答相关问题：
【活动与探究一】实验室制取气体的装置选择。实验室制取气体时需要的一些装置如图1所示，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）请写出仪器a的名称        。
（2）实验室用A装置制氧气，发生反应的化学方程式是        。
（3）用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是：将        放在集气瓶口，观察现象。
（4）实验室常用块状的石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取CO₂，CO₂能溶于水且密度比空气大，实验室制取并收集一瓶CO₂，可以选择的装置是        （填字母）。
【活动与探究二】小明同学用图2的实验装置来验证“质量守恒定律”。
（5）按图2，放好仪器，使天平平衡，记录称量数据，然后将气球内的碳酸钙粉末全部倒入锥形瓶中，观察到的现象是        。
（6）当反应结束时，小明发现天平的指针向右偏了，你认为出现该现象的原因是        （填序号）。
A．该反应前后原子的种类、数目变少了
B．装置气密性不好生成的气体逸散了
C．空气的浮力作用产生影响
D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律

共享时间:2022-11-20 难度:4

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[考点]

质量守恒定律的实验探究，氧气的制取装置，氧气的收集方法，氧气的检验和验满，

[答案]

（1）锥形瓶。

（2）2KClO₃

2KCl+3O₂↑或2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。

（3）带火星的木条。

（4）BE。

（5）有气泡产生，气球胀大。

（6）BC。

[解析]

解：（1）由图可知，仪器a的名称为锥形瓶，故填：锥形瓶；
（2）A装置适用于固体加热反应制取氧气，故适用于高锰酸钾、氯酸钾加热制取氧气，即氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯化钾和氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为2KClO₃

2KCl+3O₂↑或2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（3）氧气具有助燃性，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，说明氧气已收集满；
（4）实验室常用块状的石灰石（主要成分是碳酸钙）和稀盐酸反应制取CO₂，属于固液常温型，选择的发生装置为B；CO₂能溶于水且密度比空气大，只能采用向上排空气法收集，选择的收集装置为E；
（5）碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，可观察到的现象是有气泡产生，气球胀大，故填：有气泡产生，气球胀大；
（6）A、根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变，故选项不符合题意；
B、装置气密性不好生成的气体逸散了，导致左盘的质量偏小，天平的指针向右偏，故选项符合题意；
C、空气的浮力作用使装置收到向上的浮力，导致左盘的质量偏小，天平的指针向右偏，故选项符合题意；
D、化学反应都遵守质量守恒定律，因此生成气体的反应也遵守质量守恒定律，故选项不符合题意。
故答案为：（1）锥形瓶。
（2）2KClO₃

2KCl+3O₂↑或2KMnO₄

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑。
（3）带火星的木条。
（4）BE。
（5）有气泡产生，气球胀大。
（6）BC。

[点评]

本题考查了"质量守恒定律的实验探究，氧气的制取装置，氧气的收集方法，氧气的检验和验满，"，属于"综合题"，熟悉题型是解题的关键。

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191187. （2022•新城区•九上期中）如图是实验室制取气体的常用装置。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称        。
（2）实验室利用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为        ，可使用的发生装置是        （填字母），该装置需要改进的是        。
（3）若选择装置C收集氧气，当观察到        ，表明气体收集满了。

共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:1.75

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191221. （2022•新城区•九上期中）如图是实验室制取气体的装置图，请回答下列问题：
$德优题库$
（1）仪器①的名称是        。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气，应选择的装置是        （填字母序号），写出发生反应的符号表达式        。
（3）用装置E收集氧气时，气体应从        （填“a”或“b”）端通入，一段时间后，检验其是否集满氧气的操作是        。

共享时间:2022-11-11 难度:3 相似度:1.75

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191338. （2022•师大附中•九上期中）根据图，回答问题。
$德优题库$
（1）请写出仪器①和②的名称：①       ；②       ；
（2）若欲用15%的过氧化氢溶液（反应较剧烈）制取较纯净的氧气，某同学选择了装置A为发生装置，与装置D相比，装置A的优点是        ；你会建议他选择        作为收集装置。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时选择C作为发生装置，该装置还需要做的改进是        ；若选择H作为收集装置，则C的导管口应与H的        （“a”或“b”）相连，检验氧气已收集满的方法是        ；请写出该反应的符号表达式        。
（4）实验室用加热氯化铵和熟石灰固体混合物的方法制取氨气，则制取氨气的发生装置可选用        （填字母）。收集氨气的装置只能用G，而不能用E和F，由此可知氨气应具有的性质是        。

共享时间:2022-11-21 难度:3 相似度:1.75

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191307. （2022•交大附中•九上期中）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
$德优题库$
（1）写出仪器a的名称：       。
（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气并收集较纯净的氧气，应选用的装置组合是       ，方程式为        。装置C比装置B制取氧气的优点是        。若用D装置收集氧气，验满的方法为        。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应该在A装置试管口放置的一种实验用品是        ，写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式        。

共享时间:2022-11-19 难度:3 相似度:1.75

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191204. （2022•爱知中学•九上期中）如图是实验室制取气体的实验装置，分析并回答问题。 $德优题库$
（1）图中可用于过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气的发生装置有        （有几种选几种，填字母序号），反应的符号表达式为        。
（2）用装置B制取氧气，试管中的固体是        （填“二氧化锰”或“高锰酸钾”或“氯酸钾和二氧化锰”）。
（3）氧气能用装置F来收集的原因是        。
（4）H是多功能装置。用此装置收集氧气时，验满的方法是        。
（5）装置A与D比较，D装置的优点是        。

共享时间:2022-11-25 难度:3 相似度:1.75

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191043. （2023•莲湖区•九上期中）如图是初中化学常见的实验装置，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）写出标有字母a的仪器名称：       。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的文字表达式为        ，向装置中加入药品前，应先检查装置的        。
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，需如何改进装置A：       ，能用装置E收集氧气，是因为氧气具有        且不与水反应的性质，氧气收集满的标志是        ，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是        。
（4）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的发生装置是        （填字母）；如果利用装置F收集氧气，气体应从导管口        （选填“m”或“n”）端通入。

共享时间:2023-11-17 难度:4 相似度:1.5

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190948. （2023•行知中学•九上期中）实验室制取气体所需装置如图所示，请回答下列问题。
$德优题库$
（1）指出图中标有数字①的仪器名称        。
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置和收集装置是        ；写出该反应的符号表达式        。
（3）排水法收集气体时，实验结束后先把导管移出水面，再熄灭酒精灯，原因是        。
（4）若将B装置中长颈漏斗改成分液漏斗，改进后装置的优点是        。
（5）若用F装置排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是        。

共享时间:2023-11-15 难度:4 相似度:1.5

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190840. （2024•高新一中•九上期中）掌握实验室制取气体的方法是必备的化学素养。某化学实验室现有过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰药品以及下列仪器，请回答有关问题。
$德优题库$
（1）仪器②的名称是        ；
（2）利用高锰酸钾制取较干燥的氧气，选取的装置是        （从A～F中选取），反应的化学方程式为        ；
（3）实验室常用大理石与稀盐酸来制取二氧化碳，常温下CO₂是一种无色、无味的气体，密度比空气大，能溶于水。现要制取并收集CO₂，应该从上图A～F中选择的装置是        ，若收集时用装置“G”，则应从        管进气（填“长”或“短”）。

共享时间:2024-11-25 难度:2 相似度:1.5

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190768. （2024•新城区•九上期中）实验室现有高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰及以下仪器制取氧气，如图1：
$德优题库$
（1）利用高锰酸钾制取氧气还需要补充的玻璃仪器是        （填名称），该反应的文字表达式是        。
（2）利用过氧化氢溶液制氧气，利用该原理制取并收集干燥的氧气需要用到的仪器是        （填序号）。下列哪种方式可以获得较平稳的气流        （填字母）。
A.把二氧化锰少量多次分别加入盛有过氧化氢溶液的锥形瓶中
B.把过氧化氢溶液缓慢滴加入装有二氧化锰的锥形瓶中
C.将二氧化锰和过氧化氢溶液一次性在锥形瓶中混合
（3）如图2可用固体锌粒和稀硫酸溶液在试管中混合制取氢气，再在该试管上方倒扣一支试管，把上方的试管缓慢向上移动便能收集到氢气，上述倒扣方式收集到的氢气更纯净的是        （填“a”或“b”）。

共享时间:2024-11-19 难度:2 相似度:1.5

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191151. （2022•高新一中•九上期中）氧气是维持人类生命不可缺少的气体。在不同的生活、生产环境中对氧气浓度的要求不同，人们常采用不同的方法制取氧气。请回答下列问题。
（1）工业上一般采用        （填序号）途径制取氧气。
$德优题库$
（2）实验室通常采用②③⑤的途径来制取氧气，常用装置如图。
$德优题库$
【查阅资料】浓硫酸有吸水性。
Ⅰ.写出仪器①的名称        。
Ⅱ.用A装置可以制取氧气，写出反应的化学方程式        。
Ⅲ.用装置B制取气体的优点是        ，实验室想要制取一瓶干燥的氧气，按照气体从左至右的流向，补充写出所选装置导管口的连接顺序a→       。
Ⅳ.经查阅资料，过氧化钠（Na₂O₂）通常情况下为淡黄色固体，能与水发生剧烈反应产生氧气，某同学在实验室用Na₂O₂制取氧气的发生装置最优选择是        （填序号）。

共享时间:2022-11-27 难度:2 相似度:1.5

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191257. （2022•七十中•九上期中）根据下列装置图，回答下列问题。
$德优题库$
（1）仪器a的名称是        。
（2）实验室用高锰酸钾制取并收集氧气所选用的发生装置和收集装置的组合是        （填字母），发生反应的化学方程式为        。
（3）C中检验氧气收集满的方法是：       。
（4）某同学在做硫在氧气中燃烧的实验时在集气瓶中加细沙代替水，如图F所示，造成的不良后果是        。

共享时间:2022-11-27 难度:4 相似度:1.5

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188674. （2018•益新中学•一模）如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳，并验证它们的部分性质（图中部分夹持装置已略）．请你回答：
$德优题库$
（1）用B装置制取氧气，反应的化学方程式是       ．
与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是       ．（写一点即可）
（2）将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是       ．
（3）按E和F装置进行实验（在水中将胶塞取下），该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是       ．

共享时间:2018-03-01 难度:4 相似度:1.5

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188989. （2017•益新中学•一模）如图装置可用于实验室制取氧气和二氧化碳，并验证它们的部分性质（图中部分夹持装置已略）．请你回答：
$德优题库$
（1）用B装置制取氧气，反应的化学方程式是       ．
与A装置相比，用B装置制取氧气的优点是       ．（写一点即可）
（2）将BCD连接制取氧气，判断氧气已收集满的现象是       ．
（3）按E和F装置进行实验（在水中将胶塞取下），该实验现象说明收集氧气和二氧化碳的区别是       ．

共享时间:2017-03-03 难度:4 相似度:1.5

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189076. （2017•西工大附中•六模）利用如图所示实验装置制备常见气体，请回答有关问题
$德优题库$
（1）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为       。
（2）某同学用装置B收集一瓶氧气，进行实验E．引燃细铁丝上系的火柴后，伸入集气瓶中，发现铁丝只是红热，没有火星四射的现象。造成实验效果不理想的原因可能是       （填序号）。
①装置漏气  ②导管口刚有气泡就收集
③B中集气瓶内装满水  ④瓶口有大气泡冒出就停止收集
⑤没有打磨带锈的铁丝  ⑥收集满氧气的集气瓶盖好玻璃片正放在桌面上
（3）用装置C收集氧气，验满时将带火星的木条放在       （选填“a”或“b”）处。
（4）装置D是用软塑料管自制的气体发生装置，实验室利用该装置可制取二氧化碳气体，该装置的优点是       。

共享时间:2017-05-28 难度:5 相似度:1.35

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191240. （2022•莲湖区•九上期中） $德优题库$ 质量守恒定律是自然界的基本定律之一，化学兴趣小组以“探究质量守恒定律”为主题开展实验探究。
【提出问题】化学反应前后各物质的质量总和是否相等？
【猜想与假设】猜想1：不相等；猜想2：相等
【实验探究】甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后装置的质量。

	甲组	乙组
实验方案	$德优题库$	$德优题库$
实验现象	有气泡产生，天平指针向右偏转	瓶内，天平指针没有偏转
实验结论	猜想1正确	猜想2正确

请写出甲组反应的化学方程式        。
【反思评价】两个实验，得出了相反的结论。请讨论分析甲组中导致指针向右偏转的原因是        。
【得出结论】同学们经过讨论分析，得出猜想2正确。最终得出结论：       的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【总结交流】通过以上实验，小组同学总结出：验证质量守恒定律时，若反应有气体生成时，应在        容器中进行。
【拓展延伸】小华同学设计了如图实验来验证质量守恒定律，小刚同学认为该实验设计是错误的，原因是        。

共享时间:2022-11-11 难度:1 相似度:1.25

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2022-11-20

初中化学 | 九年级上 | 实验题

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