服务热线
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| A、探究物质形状对反应速率的影响 | B、比较空气与人体呼出气体中二氧化碳含量 |
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| C、收集氧气并验满 | D、探究溶剂种类对物质溶解性的影响 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 选项 | 实验操作 | 现象 | 结论 |
| A |
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空气样品中的小木条正常燃烧 呼出气体的样品中的小木条很快熄灭 |
呼出气体中氧气含量比吸入的空气中氧气含量低 |
| B |  |
Ⅰ．中注射器内气体体积变小 Ⅱ．中注射器内液体体积几乎无变化 |
气体中分子间有间隙，液体中分子间无间隙 |
| C |
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玻璃管中出现白烟，且白烟距右端更近 | 分子在不断运动，分子质量越小，运动速度越快 |
| D |
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烧杯外壁有无色液滴产生 | 蜡烛燃烧生成水 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
证明蜡烛熄灭后产生的白烟具有可燃性
B.
氧气验满
C.
探究空气和人体呼出气体中氧气的含量
D.
测定空气中氧气的含量
A.
验证质量守恒定律
B.
比较空气和呼出气体中氧气含量
C.
探究分子不断运动
D.
检查装置气密性
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| 证明呼出气体比吸入空气的CO2含量多 | 证明氨分子在不断运动 | 证明蜡烛中含有氢元素 | 测定空气中氧气的含量 |
| A | B | C | D |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
比较氧气的含量
C.
探究分子不断运动
B.
探究水的组成
D.
验证质量守恒定律
A.
证明呼出气体比吸入空气的二氧化碳量多
B.
证明氨分子在不断运动
C.
观察反应剧烈程度比较铁与锌的活动性
D.
测定空气中氧气的含量
A.A
C.B
B.C
D.D
| 实验设计 |
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| 选项 | A探究温度对分子运动快慢的影响 | B探究MnO2能否加速H2O2分解 | C．探究空气是燃烧的必要条件 | D．探究空气、呼出气体中CO2含量 |
A.A
C.B
B.C
D.D
| 选项 | 实验目的 | 实验操作 |
| A | 除去ZnCl2溶液中少量FeCl2 | 加入适量锌粉，过滤、洗涤、干燥 |
| B | 除去铜粉中少的量的氧化铜 | 在空气中充分灼烧 |
| C | 鉴别氮气、二氧化碳和氧气 | 将燃着的木条伸入集气瓶中 |
| D | 除去N2中混有的少量O2 | 将气体通过灼热的铜网 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.
测定空气中氧气含量
B.
验证质量守恒定律
C.
探究Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱
D.
观察铁丝在氧气中燃烧
| 选项 | A | B |
| 实验方案 |
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| 实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 燃着木条证明呼出气体中氧气含量比空气中低 |
| 选项 | C | D |
| 实验方案 |  |
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| 实验目的 | 证明铁生锈需要氧气和水 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
| 编号 | A | B | C | D |
| 实验设计 |
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| 实验目的 | 实验验证甲烷中是否含有碳、氢元素 | 比较人呼出气体和空气中CO2的含量 | 验证CO2与水反应 | 验证分子在运动 |
A.A
B.B
C.C
D.D
dyczhxyn
2023-11-17
初中化学 | 九年级上 | 选择题
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