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A.实验中，电源正、负极生成气体的质量比约为2：1

B.电解水实验说明水是由氢、氧两种元素组成

C.集气瓶内的水可以吸收硫燃烧生成的有害气体

D.点燃b管口导出的气体，观察到干冷的烧杯内壁有水雾出现

A.实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡，验证质量守恒定律

B.实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气，验证水是由氢元素和氧元素组成的

C.实验对比两支试管产生气泡的快慢，验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关

D.实验对比燃着的木条能否继续燃烧，验证人呼出气体中CO₂含量比空气中的高

A.实验对比左盘烧杯内两种药品混合前后托盘天平是否平衡，验证质量守恒定律

B.实验通过检验试管a、b产生的气体是氢气和氧气，验证水是由氢元素和氧元素组成的

C.实验对比两支试管产生气泡的快慢，验证反应的剧烈程度与反应物浓度有关

D.实验对比燃着的木条能否继续燃烧，验证人呼出气体中CO₂含量比空气中的高

A.若红磷量不足，则无法验证质量守恒定律

B.完全反应后得到的溶液中最多有三种离子

C.锥形瓶内的空气对测量氢气体积没有影响

D.对比铁丝的变化可探究铁生锈是否需要氧气

A.若红磷量不足，则无法验证质量守恒定律

B.完全反应后得到的溶液中最多有三种离子

C.锥形瓶内的空气对测量氢气体积没有影响

D.对比铁丝的变化可探究铁生锈是否需要氧气

A.
测定空气中氧气含量——测定结果偏大

B.
验证质量守恒定律——白磷用量不足，对实验结果没有影响

C.
探究CO₂与水反应——观察到软塑料瓶变瘜，证明两者发生了反应

D.
验证水的组成——a为电源的正极

A.图a中两组实验得出的结论是：铁生锈的条件之一是与水接触

B.图b中火柴头竖直向上时容易熄灭，是因为降低了火柴梗的着火点

C.图c中甲、乙试管分别得到H₂和O₂，A、B分别为电源的负极和正极

D.图d中将两种药品混合后，天平指针偏右，但该反应遵守质量守恒定律

A.
通过观察现象探究可燃物燃烧的两个条件

B.
白磷足量才能验证质量守恒定律

C.
通电一段时间后，管内液面高度a＞b

D.
塑料瓶变瘪能证明CO₂与NaOH反应

A.若X、Y、W、Q均为化合物，则该反应一定属于复分解反应

B.若Y、Q为单质，X、W为化合物，则反应一定属于置换反应

C.若X、Y质量之和为mg,则W、Q质量之和不大于mg

D.若X、Y分别是酸和碱，则W、Q一定有一种物质是盐

A.若C和D为盐和水，该反应不一定是中和反应

B.若A是氧化铜、C为铜，该反应不一定是置换反应

C.若将20gA和30gB混合，则生成C和D的总质量一定为50g

D.此反应可能是复分解反应

A.
电离水生成氢气和氧气，说明水中含有2个氢原子和1个氧原子

B.
铜片表面出现银白色物质，溶液由无色变成蓝色，说明铜比银活泼

C.
用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后，一根远离，说明同种电荷互相排斥

D.
测力计示数与钩码重相等，说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向