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189561. (2014•铁一中学•五模) 如表中,除去物质所含杂质的方法正确的是(  )
       选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A H2气体 HCl气体 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B NaCl溶液 Na2CO3 加入稀硫酸至不再产生气泡
C CO气体 CO2气体 通过灼热的Fe2O3
D H2SO4溶液 HCl 加入AgNO3溶液,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2014-05-10 难度:3
[考点]
物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,
[答案]
A
[解析]
解:A、HCl气体可以用NaOH溶液吸收,氢气可以用浓硫酸干燥,故选项正确;
B、Na2CO3与稀硫酸反应会产生新的杂质硫酸钠,故选项错误;
C、通过灼热的Fe2O3会除去了原物质一氧化碳,故选项错误;
D、硫酸银微溶于水,也会把硫酸反应了,故选项错误;
故选:A。
[点评]
本题考查了"物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,",属于"典型题",熟悉题型是解题的关键。
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20127. (2016•西工大附中•真题) 下列物质的提纯所用试剂和主要实验操作均正确的是(  )
  物质(括号内为杂质) 所用试剂 主要实验操作
A Na2CO3(NaCl) 溶解、过滤
B H2(HCl) NaOH溶液 洗气
C KCl(NaOH) 盐酸 溶解、蒸发结晶
D KNO3溶液(KOH) FeCl3溶液 沉淀、过滤
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.34
163790. (2024•师大附中•四模) 下列除杂的方法正确的是(  )
选项 物质(括号内为杂质) 除杂方法
A N2(O2 通过足量炽热的炭层
B NaOH溶液(Na2CO3 加入适量稀盐酸
C H2(水蒸气) 通过浓硫酸
D Fe粉(AgNO3固体) 加足量水充分溶解、过滤、将滤液蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-24 难度:1 相似度:1.33
22029. (2019•爱知中学•期末) 除去下列物质中的杂质,所用方法不正确的是(  )
选项 物质 杂质 方法
A 铜粉 铁粉 磁铁吸引
B 氯化亚铁溶液 氯化铜溶液 加入足量铁粉,过滤
C 氧化钙 碳酸钙 加水溶解,过滤
D 氧化铜 碳粉 在氧气流中灼烧
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2021-03-02 难度:4 相似度:1.33
163336. (2025•蓝田县•一模) 某气体样品中可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳中的一种或几种。某实验小组的同学对该气体展开如下探究。实验过程中观察到甲处直玻璃管中黑色固体变为红色,乙中产生白色沉淀,假设实验过程中每一步均完全反应,下列说法正确的是(  )
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A.该气体一定是混合物

B.该气体的组成最多有四种不同的组合方式

C.乙装置增加的质量等于甲处直玻璃管中减少的质量

D.该气体中一定含有碳元素

共享时间:2025-03-07 难度:1 相似度:1.33
163233. (2025•西光中学•二模) 民族英雄于谦的《石灰吟》中:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”。下列与诗句中物质变化过程吻合的是(  )

A.CaO→Ca(OH)2

C.CaCO3→CaO

B.CaO→CaCO3

D.Ca(OH)2→CaCO3

共享时间:2025-03-22 难度:1 相似度:1.33
163299. (2025•师大附中•二模) 分离与提纯是获得物质的重要途径。下列除杂方案中,能达到实验目的的是(  )
选项 实验目的 实验方案
A 除去CO2中的少量HCl 将混合气体通过足量NaOH溶液,干燥
B 除去Fe粉中混有的少量CuO 加入足量稀硫酸,过滤
C 除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸 加入过量CaCO3固体,过滤
D 除去CuCl2溶液中的少量盐酸 加入过量的铁粉、过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-03-21 难度:1 相似度:1.33
19722. (2019•西工大附中•真题) 某混合气中可能有CO、水蒸气、CO2和N2中的两种或多种。为测定其组成,现将混合气依次通过浓硫酸、灼热的Fe2O3、澄清石灰水。一段时间后,浓硫酸质量增加,Fe2O3固体由红变黑,澄清石灰水变浑浊且有剩余气体。下列说法正确的是(  )

A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2,可能有CO2

B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2,可能有N2

C.该混合气体中一定有CO2和N2,可能有CO或水蒸气

D.该混合气体中一定有水蒸气和CO,可能有CO2或N2

共享时间:2020-06-20 难度:2 相似度:1.33
21120. (2021•铁一中学•一模) 下列除去杂质的方法中,不正确的是(  )
  目的 方法
A 除去NaNO3溶液中的Na2CO3 加入过量的Ba(NO32溶液,过滤
B 除去CO2中的CO 通过灼热的氧化铜粉末
C 除去CaCl2溶液中的HCl 加过量的碳酸钙,过滤
D 除去铜粉中的铁粉 加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2021-08-13 难度:3 相似度:1.33
163881. (2024•蓝田县•一模) 如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是(  )
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ABCD
X二氧化碳氯化氢二氧化碳氯化氢
Y(足量)碳酸钠溶液氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-03-15 难度:1 相似度:1.33
163253. (2025•西工大附中•五模) 除去下列各物质中的少量杂质,所用方法可行的是(  )
选项 物质 杂质 除去杂质的方法
A CO2 HCl气体 通过NaOH溶液
B CuO C 隔绝空气加强热
C KCl固体 KClO3固体 加少量二氧化锰并加热
D Al2(SO43溶液 H2SO4溶液 加入足量Al2O3粉末后过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2025-04-14 难度:1 相似度:1.33
26506. (2024•铁一中学•二模) 为探究H2和CO燃烧后的混合气体成分,小松同学将混合气体通过下列装置(夹持装置已略去,白色固体无水硫酸铜遇水变蓝)。下列分析错误的是(  )
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A.装置A中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO2

B.装置C中固体粉末变红,装置E中溶液变浑浊,证明混合气体中一定有CO

C.装置C中固体粉末变红,装置D中粉末变蓝,证明混合气体中一定有H2

D.为证明混合气体中有H2O,应在装置A前增加一个装置D

共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.33
163640. (2024•高新一中•四模) 下列实验方案中,能达到实验目的的是?(  )
实验目的 实验方案
区分CaCO3、NaOH、NH4NO3三种白色固体 分别加足量水充分溶解,观察现象
检验CO2中是否混有的HCl气体 将气体通入紫色石蕊溶液中,观察现象
除去铁粉中混有的少量氧化铁固体粉末 加入足量稀盐酸充分反应后,过滤
除去NaCl溶液中的少量Na2CO3 加入过量CaCl2溶液充分反应,过滤

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-21 难度:4 相似度:1.17
19660. (2018•陕西省•真题) 下列实验中,能达到相应实验目的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气 将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶、收集
B 分离碳酸钙和氯化钙的固体混合物 将混合物放入烧杯,加入足量水搅拌,充分溶解,过滤
C 制备氢氧化亚铁 向盛有一定量硫酸铁溶液的烧杯中,逐滴加入氢氧化钾溶液至过量,过滤
D 探究铁锈蚀的条件 将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中,观察
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:1.07
19603. (2016•陕西省•真题) 下列各组依据实验目的设计的实验方案中合理的是(  )
选项 实验目的 实验操作
A 验证可燃性气体中含有H2 点燃气体,在火焰上方罩干冷烧杯,观察烧杯内壁是否出现液滴
B 除去NaCl中的Na2SO4 加水溶解,再加过量BaCl2溶液后过滤、蒸发、结晶
C 检验NaOH是否变质 取样加水后滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色是否变红
D 鉴别化肥KNO3和NH4Cl 取样与熟石灰混合研磨,闻气味
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2016-07-08 难度:3 相似度:1.07
163863. (2024•莲湖区•三模) 下列实验设计能达到实验目的的是(  )
实验目的 实验设计
A 从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰 加入足量水后过滤,蒸发结晶
B 鉴别一氧化碳和二氧化碳两种气体 分别通入紫色石蕊溶液中,观察现象
C 验证某固体中含有碳酸根离子 取样,加入足量稀硫酸后观察现象
D 除去硝酸钠固体中少量的碳酸钠 加入过量稀盐酸后,再蒸发结晶

A.A

B.B

C.C

D.D

共享时间:2024-04-11 难度:5 相似度:1.07

lll@dyw.com

2014-05-10

初中化学 | | 选择题

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