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189543. (2014•铁一中学•六模) 类推是化学学习中常有的思维方法,一下类推结果中正确的是(  )

A.燃烧一般都伴随发光、发热现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧

B.有机物都是含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物

C.碱的水溶液显碱性,所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液

D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐

共享时间:2014-05-16 难度:4
[考点]
有机物的特征、分类及聚合物的特性,酸的化学性质,碱的化学性质,燃烧与燃烧的条件,
[答案]
C
[解析]
解:A.燃烧一般伴有发光发热现象,发光发热的变化不一定就是燃烧。例如,灯泡通电时发光发热,不属于燃烧。故错误;
B.有机物都含碳元素,但是含碳元素的化合物不都是有机物,例如一氧化碳中含有碳元素,但是不是有机物。故错误;
C.碱溶液显碱性,氢氧化钠是一种碱,其水溶液显碱性,故正确;
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体二氧化碳,活泼金属也能与酸反应生成氢气,所以能与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,故错误。
故选:C。
[点评]
本题考查了"有机物的特征、分类及聚合物的特性,酸的化学性质,碱的化学性质,燃烧与燃烧的条件,",属于"综合题",熟悉题型是解题的关键。
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21155. (2019•铁一中学•一模) 现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量,根据实验事实绘制如图所示曲线。其中说法正确的是(  )

A.a→b段产生Cu(OH)2的质量不断增大,故溶质质量增大

B.c→d 段溶液的pH不变

C.整个过程中氯化钠的质量一直在不断增大

D.a点、d点对应溶液中所含溶质均为两种

共享时间:2019-06-14 难度:3 相似度:1.25
19661. (2018•陕西省•真题) 氧化铜与稀盐酸发生反应时,容器中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中

B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等  

C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同   

D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系

共享时间:2018-07-02 难度:3 相似度:1.25
21139. (2021•高新一中•一模) 探究稀盐酸与氧化铝粉末发生反应的实验,烧杯中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是(  )

A.b点对应溶液中的溶质是AlCl3

B.该实验是将氧化铝粉末逐渐加入稀盐酸中

C.a点和b点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同

D.a点和b点对应溶液中铝元素的质量相等

共享时间:2021-05-14 难度:4 相似度:1.25
20123. (2020•西工大附中•二模) 向一定量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液,反应过程中产生的沉淀质量与加入的氢氧化钠溶液质量关系如图所示。下列说法不正确的是(  )

A.A点溶液中的溶质有2种

B.F点溶液的pH>7

C.AB段生成沉淀为蓝色

D.E点溶液中的溶质有3种

共享时间:2020-07-06 难度:3 相似度:1.25
26500. (2024•铁一中学•二模) 向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀盐酸,无明显现象的是(  )
A.Fe2O3
B.Cu
C.石蕊溶液
D.AgNO3溶液
共享时间:2024-03-13 难度:3 相似度:1.25
19724. (2019•西工大附中•真题) 现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是(  )
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时,溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m(bg<m<cg),此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时,溶液pH>7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中,溶液中氯元素的质量先减小后不变
A.②③
B.①②③
C.③④
D.②③④
共享时间:2020-06-20 难度:3 相似度:1.25
19676. (2019•陕西省•真题) 向一定质量的CuSO4溶液中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是(  )

A.b点时所加试剂一定是稀盐酸

B.加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOH

C.c点时溶液中的溶质都是盐

D.a点时溶液中一定不存在Cu2+

共享时间:2019-06-30 难度:3 相似度:1.25
22001. (2019•西工大附中•期中) 某同学用一系列实验探究物质的燃烧,得到下列结论,其中不正确的是(  )

A.镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气

B.玻璃棒不能燃烧而火柴棒可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关

C.蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺,说明燃烧与氧气的浓度有关

D.燃烧是一种化学反应,需考虑两方面因素:反应物(内因)和反应条件(外因)

共享时间:2019-12-12 难度:2 相似度:1.25
19637. (2017•陕西省•真题) 向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图象相符的是(  )
A.
B.
C.
D.
共享时间:2017-07-05 难度:3 相似度:1.25
163270. (2025•西工大浐灞中学•四模) 同学们用如图所示装置进行实验:
德优题库
①先将盛有白磷的带孔燃烧匙伸入空的A瓶中,白磷不燃烧;
②向A瓶中加满80℃热水,再按图连好装置,白磷不燃烧;
③从a口向A瓶通入200mL空气(等体积水被排入量筒),燃烧匙底部露出水面,白磷随即燃烧,立即关闭K1、K2
④白磷在集气瓶内燃烧时,氧气体积分数的变化如图所示。
下列说法正确的是(  )

A.对比步骤①和②的现象可得可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触

B.对比步骤②和③的现象可得可燃物燃烧的条件之一是温度达到着火点

C.待装置冷却到初始温度,打开K2,量筒内有40mL水流入集气瓶

D.以上实验可得,温度达到着火点且氧气达到一定浓度可燃物才会燃烧

共享时间:2025-04-27 难度:1 相似度:1.25
163235. (2025•西光中学•二模) 德优题库利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是(  )

A.若②溶液变红,则M可能为酚酞溶液

B.若只有③有气泡产生,则M可能为稀盐酸

C.若①有蓝色沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液

D.若①②③④都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液

共享时间:2025-03-22 难度:3 相似度:1.17
17485. (2017•铁一中学•模拟) 向烧杯中逐滴加入X溶液至过量(图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系符合图乙的是(  )
  烧杯中的物质 X溶液
A 氢氧化钠和硫酸钠溶液 氯化铁溶液
B 稀硫酸和硫酸铜溶液 氢氧化钠溶液
C 氯化钙和氯化钡溶液 碳酸钠溶液
D 碳酸氢钠和氯化钠溶液 稀盐酸
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2017-07-21 难度:3 相似度:1.17
19588. (2015•陕西省•真题) 下列实验进行中的现象或实验原理正确的是(  )

A.白磷始终不燃烧

B.小气球变瘪

C.U型管内液面左高右低

D.验证Fe、Cu、Ag的金属活动性强弱

共享时间:2015-07-08 难度:4 相似度:1
21785. (2021•师大附中•四模) 一定温度下,向盛有一定质量的甲的烧杯中逐渐加入乙至过量,此过程中溶质总质量与加入乙的质量之间的关系,能用如图曲线表示的是(  )德优题库
选项
A 硫酸铜溶液
B 氢氧化钡溶液 稀硫酸
C 氯化钙溶液 二氧化碳
D 不饱和的硝酸钾溶液 硝酸钾固体
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2021-07-26 难度:3 相似度:1
26542. (2024•西工大附中•三模) 德优题库利用如图装置进行实验:打开分液漏斗活塞,向盛有物质X(可能为固态、液态或气态)的锥形瓶中滴加适量液体Y,关闭活塞。等待一段时间后,再打开弹簧夹。下列对实验现象及结论的描述均正确的是(  )
选项 试剂 实验现象 实验结论
A X:久置NaOH固体
Y:稀盐酸
Z:水
导管口有气泡冒出 X完全变质
B X:CO2
Y:水
Z:紫色石蕊溶液
液体Z倒吸入锥形瓶且溶液变红 CO2具有酸性,使紫色石蕊溶液变红
C X:白色固体
Y:稀盐酸
Z:澄清石灰水
液体Z变浑浊 X一定是碳酸钙
D X:CO2
Y:NaOH溶液
Z:BaCl2溶液
液体Z倒吸入锥形瓶,并产生白色沉淀 能证明X与Y发生了反应
A.A
B.B
C.C
D.D
共享时间:2024-04-12 难度:3 相似度:1

fv@dyw.com

2014-05-16

初中化学 | | 选择题

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