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×500N×6＝300N。A.两手指受到压力相同，左边手指受到的压强较大
B.两手指受到压力相同，右边手指受到的压强较大
C.左边手指受到压力较大，两手指受到的压强相同
D.右边手指受到压力较大，两手指受到的压强相同
A.踢足球时，脚对足球的力的大小大于足球对脚的力的大小
B.在草地上滚动的足球慢慢停止，说明力是维持物体运动状态的原因
C.静止在水平草地上的足球对草地的压力是足球形变产生的
D.离开脚后，足球在空中运动的过程中受到脚的踢力、空气阻力和重力的作用
A.小红同学的重约为50N
B.小红同学对体重秤的压力是因为体重秤发生弹性形变产生的
C.小红同学受到的重力和体重秤对小红同学的支持力是一对平衡力
D.小红同学对体重秤的压力和地面对体重秤的支持力是一对相互作用力
A.左图中的橘子所受的浮力大于其所受的重力
B.左图中的橘子比右图中的橘子所受的浮力大
C.左图中杯子对桌面的压力等于右图中杯子对桌面的压力
D.左图中杯底所受水的压强小于右图中杯底所受水的压强
装有不同液体的甲、乙两个相同容器放在水平桌面上，将装有适量水的瓶子（瓶盖密封）先后置于甲、乙两容器中，瓶子静止时如图所示，此时两容器中液面相平。下列说法中不正确的是（ ）
A.甲、乙两容器中，瓶子受到的浮力相等
B.甲、乙两容器中，液体对容器底部的压力相等
C.甲容器对水平桌面的压强小于乙容器对水平桌面的压强
D.甲中瓶内水对瓶底的压力大于乙中瓶内水对瓶盖的压力
A.受到水的压力，但不受浮力
B.不受水的压力，但受浮力
C.既受水的压力，也受浮力
D.不受水的压力，也不受浮力
A.甲液体的密度小于乙液体的密度
B.甲液体对容器底的压强等于乙液体对容器底的压强
C.甲液体对容器底的压力大于乙液体对容器底的压力
D.装甲液体的容器对桌面的压强大于装乙液体的容器对桌面的压强
A.木块所受的压力大于木块对墙壁的压力
B.手对木块的压强等于木块对墙壁的压强
C.木块和墙壁间的摩擦力等于木块的重力
D.木块所受的压力越大，木块和墙壁之间的摩擦力越大
爱自己，爱动手！小源给妈妈拿了个橘子，看到妈妈正在腌鸡蛋，就趁机做了下面的实验。如图所示，小源在水平桌面上放置甲、乙两个相同的容器，分别装入质量相等的水和盐水。先将橘子和鸡蛋放入甲容器中，取出擦干后再放入乙容器中。前后两次静止时液面如图所示。下列说法错误的是（ ）
A.鸡蛋在水和盐水中所受浮力相等
B.两容器对水平桌面的压强p甲=p乙
C.液体对两容器底的压力F水=F盐水
D.若将橘子露出液面的部分切掉，则剩余部分就会悬浮
A.一名初中生的体重约为50N
B.一个苹果的质量约200g
C.一包方便面的重力约为5N
D.一张试卷对桌面的压力约1N
A.F压不变，P不变，f变大
C.F压不变，P变大，f不变
B.F压变小，P变大，f变小
D.F压 变大，P变小，f不变
如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上，现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，木板不掉落，在推木板的过程中木板对桌面的压力F压、摩擦力f的变化情况是（ ）
A.F压不变，f变大
C.F压不变，f不变
B.F压变小，f变小
D.F压变大，f不变
A.木板受到的摩擦力变大
C.木板具有的惯性变大
B.木板对桌面的压力变大
D.木板对桌面的压强变大
A.托起两个鸡蛋的力约为1N
B.一标准大气压的值约为760Pa
C.初中生站立时对水平地面的压力约为6×103N
D.在西藏用普通茶壶烧水，沸水的温度为100℃
dyczwuyn
2025-05-12
初中物理 | | 选择题
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解析
为了关爱青少年的健康成长，我校定期组织学生进行体检！如图所示，小红同学站立在体重秤上测量身高和体重。下列说法正确的是（ ）
水平桌面上有两个完全相同的杯子，盛有等质量的水。将橘子放入左侧杯中，取出后剥皮再放入右侧杯中，橘子分别静止时的状态如图所示。下列分析正确的是（ ）
如图所示，洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头，则水堵头（ ）
如图所示，质量和底面积都相同的两个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种液体。下列说法正确的是（ ）
用手压着面积为10dm2的木块，在力F的作用下木块静止在如图所示位置，则下列说法正确的是（ ）
如图，一长木板放在粗糙的水平桌面上，小明用水平向右的力拉动木板，使其向右加速运动，在长木板从桌面滑落之前的运动过程中（ ）
