严冬季节小明发现水缸里的水结冰了但腌菜缸里的盐水却没有小明猜想水中加入盐后会对水的凝固点产生影响为了验证这一猜想他将一些盐放入水中并把盐水用容器盛好放入冰箱来探究盐水的凝固过程每隔一定时间小明就观察盐水状态测出温度根据实验过程记录的数据他在如图甲所示的坐标系中画出了温度随时间变化的图像从小明所作的图像中可以发现盐水的凝固点为实验验证了小明的猜想因为与水相比盐水凝固点变了选填高或低小红也做了相同的实验通过实验得到了

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187131. （2025•西工大附中•五模）严冬季节，小明发现水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有。小明猜想，水中加入盐后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱来探究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，根据实验过程记录的数据，他在如图甲所示的坐标系中画出了温度随时间变化的图像。
$德优题库$
（1）从小明所作的图像中可以发现，盐水的凝固点为 ℃，实验验证了小明的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变了（选填“高”或“低”）；
（2）小红也做了相同的实验，通过实验得到了相关数据，并在同一坐标系中画出了温度随时间变化的图像。他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此他们猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着他们又通过多次实验测出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点的变化情况是先后；

盐水浓度/%	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
凝固点/℃	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8.	-0.4

（3）根据他们的实验结论可知，如果将一个装有冰水混合物的试管，放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会       （选填“变多”、“变少”或“不变”）；
（4）实验结束后，小明和小红想制作一个医用冷藏盒，根据他们的实验结论，你认为给冷藏盒中药品降温最好选用浓度为       %的盐水结成的冰。
（5）北方寒冷的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化，是因为在雪上撒盐可以       雪的熔点。

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[考点]

探究固体熔化时温度的变化规律，探究固体熔化时的实验数据以及图像处理，

[答案]

（1）﹣4；低；（2）降低；升高；（3）变多；（4）21；（5）降低。

[解析]

解：（1）从图象可知：温度保持不变的温度是﹣4℃，故该盐水的凝固点是﹣4℃；又知：水的凝固点是0℃，与水相比，盐水的凝固点变低；
（2）从表格中的数据可看出，盐水的浓度一直在变大，而盐水的凝固点是先降低后又升高。
（3）冰水混合物的温度是0℃，而盐冰水混合物的温度低于0℃，所以冰水混合物会向盐冰水混合物放热，冰水混合物中的水会达到凝固结冰的条件，故冰水混合物中的冰会变多；
（4）药品要求在0℃以下存放，要求所选物质的熔点在0℃以下，冰的熔点是0℃，盐冰的熔点低于0℃，所以冷藏盒中应使用盐水冰块，从表格中的数据可看出，浓度为21%的盐水冰块熔点最低；
（5）人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以降低雪的熔点，使雪在温度较低的情况下也能尽快熔化。
故答案为：（1）﹣4；低；（2）降低；升高；（3）变多；（4）21；（5）降低。

[点评]

本题考查了"探究固体熔化时温度的变化规律，探究固体熔化时的实验数据以及图像处理，"，属于"易错题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

177692. （2023•新城区•八上期中）爱观察的小明在严冬季节观察到奶奶家水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有结冰。认真思考后，结合生活经验猜想：盐水的凝固点比水的凝固点低。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中搅拌后用容器盛好，并放入冰箱，每隔一定时间，观察盐水的状态并测出物质的温度，将实验数据记录在下表中。

时间/min	0	5	10	15	20	25
温度/℃	4	0	-2	-2	-2	-4

（1）请根据表格数据在图中画出温度随时间变化的图像。
$德优题库$
（2）分析数据或图像可知：
①盐水在凝固时温度        （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
②盐水的凝固点为        ℃，由此可验证小明的猜想是        （选填“正确”或“错误”）的。
（3）由本次实验可知，盐水结成的冰属于        （选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）某医疗小队想用保温箱给山区运输需要低温保存的医疗药品，你认为使用        （选填“水凝固的冰”或“盐水凝固的冰”）效果更好。

共享时间:2023-11-13 难度:2 相似度:2

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176491. （2024•西安三中•八上期末）学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种物质熔化时温度变化的规律。
$德优题库$ ?
（1）将装有该物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且能使其温度上升速度较        （填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度。
（2）试管内物质在熔化过程中，某时刻的温度如图乙所示，读数方法正确的是        （填“A”“B”或“C”）。
（3）图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图像，根据图丙可知该物质属于        （填“晶体”或“非晶体”），6分钟时试管中的物质处于        （选填“固”“液”或“固液共存”）态。
（4）实验过程中观察到试管内的固体熔化成液体后最后沸腾，这说明试管内液体的沸点        （选填“高于”“低于”或“等于”）烧杯内水的沸点，该物质可以继续        （填“吸收”或“放出”）热量。

共享时间:2024-02-25 难度:2 相似度:2

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176584. （2024•西工大附中•八上期末）在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图甲所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图乙所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。
$德优题库$
（1）该物质是        （选填“晶体”或“非晶体’）。熔化过程持续了        min；
（2）图中C点物体处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（3）图中B点物体的温度        （选填“高于”、“低于”或“等于”）图中D点物体的温度；
（4）某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，原因是试管和烧杯中的水的温度        （选填“相同”或“不同”），试管中的水温度虽然达到了沸点，但却不能继续        热量；请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：       。（填写一种方案即可）

共享时间:2024-02-26 难度:2 相似度:2

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176335. （2024•爱知中学•八上期末）小明所在的实验小组进行“探究固体熔化时温度的变化规律”实验，选用了烛蜡、冰作为实验对象，并设计了如图甲、乙实验装置。
$德优题库$

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
T_蜡烛/℃	25	27	30	33	36	40	44	48	52	57	61
T_冰/℃	-5	-2	0	0	0	0	0	0	0	1	2

（1）安装图甲装置的过程中应该先确定        （选填“A”、“B”或“C”）的位置。
（2）正确安装装置后开始实验，每隔1min记录一次实验数据，记录的数据如表所示。
①根据实验数据可知：烛蜡和冰两种物质中，属于晶体的是        ，判断的依据是        。
②加热的第6min,冰处于        状态，进一步分析可得，冰熔化过程中的特点是        。
（3）若实验中将乙图持续加热，试管中的水        （填“会”或“不会”）沸腾。
（4）实验结束后，小明同学将烧杯中的冰用酒精灯持续加热，并绘制成如图丙的温度随时间变化的图象，则DE段是该物质的        过程（填“熔化”、“蒸发”或“沸腾”），由图可知，当地大气压        一标准大气压（填“低于”、“等于”或“高于”）。

共享时间:2024-02-03 难度:2 相似度:2

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178592. （2022•西电附中•八上期中）如图甲所示，是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。
（1）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是        （选填“A”、“B”或“C”），示数为        。
（2）某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象如图丙所示，则可知该物质是        （选填“晶体”或“非晶体”）。
$德优题库$
（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要        （选填“吸收”或“放出”）热量。
（4）根据描绘的图线可知，该物质的熔点为        ℃，该物质在第5min时处于        态；
（5）图象中DE段是        过程。

共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:2

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178245. （2022•新城区•八上期中）小华在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，组装了如图-1所示的实验装置。 $德优题库$
（1）小华将冰块放入试管再浸入烧杯内的水中，这种方法叫作“水浴法”，该方法可以使冰块均匀加热，且可以        （选填“加快”或“减慢”）冰的熔化，便于观察实验现象。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图-1所示，此时刻试管中的物质的温度为        ℃。
（3）小根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像如图-2所示，分析图像可知：
①冰的熔点为        ℃；
②第5min时，试管中的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
③冰在熔化过程时温度变化的特点是        。
（4）若小华实验后持续加热，当烧杯中的水持续沸腾时，试管中的物质        （选填“能”或“不能”）沸腾。
（5）若实验中在第8min时将试管放到0℃的环境中，试管中的物质        （选填“能”或“不能”）凝固。

共享时间:2022-11-24 难度:2 相似度:2

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187272. （2025•铁一中学•四模）在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示。
$德优题库$
（1）图乙所示，其示数为        ℃。
（2）实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有        性。
（3）根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图丙可知，该物质的熔点是        ℃。
（4）DE段表示该物质        （正在/没有）沸腾。（烧杯和试管均未加盖）

共享时间:2025-04-24 难度:2 相似度:2

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178492. （2022•七十中•八上期中） $德优题库$ 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。
（1）下列措施不能使冰受热均匀的有        （填序号）。
①加热过程中不断搅拌；
②将冰装入试管，通过水给试管加热；
③温度计的玻璃泡完全浸没在冰中。
（2）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，其熔化过程温度        。
（3）由图乙可知冰是        （选填“晶体”或“非晶体”），且熔点是        ℃。

共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:2

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178778. （2021•蓝田县•八上期中）在探究冰熔化时温度的变化规律时，小明利用如图甲所示装置对冰进行加热，他每隔相同一段时间记录一次温度计示数，并观察物质的状态，图乙是小明根据实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像。
$德优题库$
（1）小明分析了绘制出的温度随时间变化的图像，熔化过程中温度保持不变，可以判断冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）冰的熔点是 ℃，加热至10min时，试管中的物质呈（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。

共享时间:2021-11-25 难度:2 相似度:2

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177340. （2017•西北大附中•八上期末）小华设计了如图所示的甲、乙两种装置来探究“冰熔化时温度变化的规律”。
$德优题库$
（1）实验室常用温度计是利用液体的        性质制成的，小华某一时刻观察到温度计示数如图所示，该温度值为        ℃；
（2）该实验应选用        （填“大冰块’或“碎冰块”）来进行实验，效果更好些；
（3）为了使试管中的冰受热均匀。且便于记录各时刻的温度值，小华应选用        （“甲”或“乙”）装置来进行实验；
（4）图3是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知：BC段的物质处于        （填“固态”“液态”或“固液共存态”）；
（5）试管中的冰完全融化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水        （填“能”或“不能”）沸腾，是因为        。

共享时间:2017-02-08 难度:2 相似度:2

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178333. （2022•莲湖区•八上期中）小明在“探究冰熔化时温度变化的特点”实验中：
$德优题库$
（1）如图-1所示，组装器材时，先将        （选填“点燃”或“未点燃”）的酒精灯放置在铁架台上，接下来先调节        （选填“a”或“b”）的高度；
（2）正确组装好实验装置进行实验，小明根据记录的实验数据，绘制出的被测物质的温度随时间变化的图像如图-2所示。分析图像可知：
①冰属于        （选填“晶体”或“非晶体”）；第4min时，试管中的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
②冰熔化的过程中吸收热量，温度        ；
（3）第5min后，继续加热直到烧杯内的水持续沸腾，试管中的水        （选填“会”或“不会”）沸腾；
（4）若小明在实验中读取温度计示数的情形如图-3所示，小明这样读出的温度计的示数比真实值        （选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2022-11-30 难度:2 相似度:2

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177849. （2023•铁一中学•八上期中）小明同学用温度计测出一部分冰的温度如图甲所示，然后利用图乙所示的装置对试管中冰加热，每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察冰的状态变化。图丙是他根据记录的数据绘制的温度时间图象。
$德优题库$
（1）此实验用到的测量工具是温度计和        ，图甲中温度计的示数为        ℃。
（2）实验中，烧杯中的水面应        （选填“高于”或“低于”）试管中固体的上表面。
（3）由图丙可知在第10min时，该物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），整个熔化过程大约经历了        min。
（4）实验结束后，小明在图乙中加上酒精灯（如图丁所示），用酒精灯不断给烧杯加热，当烧杯里的水沸腾以后继续加热，试管中的水        （选填“会”或“不会”）沸腾。请你设计一种能使试管中水沸腾的方案        。

共享时间:2023-11-20 难度:3 相似度:1.67

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178196. （2022•铁一中学•八上期中）同学们分别采用图1所示的实验装置探究蜡、冰的熔化特点。
$德优题库$
（1）如图1所示，该实验应该选择（选填“大颗粒”或“小颗粒”）的固体进行实验，同时把固体放到盛有温水的烧杯中加热，其主要目的都是为了使物质。
（2）图2所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，此温度计示数是 ℃。
（3）表中记录了冰熔化过程中温度随时间变化的情况：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	…
温度/℃	-6	-4	-2	0	0	0	0	0	1	2	3	…

请你根据表中数据，在如图3所示的坐标纸上画出冰熔化的图像。
（4）通过实验发现，冰在熔化时，温度计示数不变；蜡在熔化时，可以观察到温度计的示数会（选填“不变”、“升高”或“降低”），物理学中把具备蜡这种性质的物质叫做。
（5）在用图1装置实验时，若试管中的冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热时，小明在烧杯的水中加入少量的食盐后，发现试管中的水能够沸腾，说明加入食盐后水的沸点（填“升高”、“降低”或“不变”）。

共享时间:2022-11-16 难度:3 相似度:1.67

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187781. （2025•西工大附中•三模）为了“探究固体熔化时温度的变化规律”，小明同学采用如图甲所示的实验装置，试管中装有适量的冰。
$德优题库$
（1）实验中需要的测量工具除了温度计以外还需要；
（2）图乙是根据实验记录绘制的温度随时间变化的图像。由图像可知：BC段的物质处于态，冰熔化过程需要分钟；在标准大气压下，DE段时间内试管中的水（选填“能”或“不能”）沸腾。

共享时间:2025-04-15 难度:3 相似度:1.67

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177746. （2023•西咸新区•八上期中）某实验小组在做“探究海波的熔化”实验时，实验装置如图1甲所示。
$德优题库$
（1）安装实验装置应按        （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。
（2）图1甲中温度计示数为        ℃；实验小组每隔30s记录一次温度计示数，并绘制出温度随时间变化的图象如图1乙所示，海波在第5min时处于        （选填“固”、“液”或“固液共存”）态；若在第9min时将装有海波的试管从热水中取出置于空气中，则此时海波        （选填“继续”或“停止”）熔化。
（3）海波熔化实验完成后，将试管和温度计取下继续对水加热，一段时间后，同学们观察到烧杯底部有小气泡产生，气泡离开底部很快消失，随着加热时间的推移，烧杯底部产生的气泡逐渐变多，向上移动的距离也逐渐变长，出现如图2所示的情形。对如图2所示情形的解释是：靠近容器底部的水        形成气泡，气泡向上运动，遇到上层温度较低的水后放热        （填物态变化名称）。

共享时间:2023-11-16 难度:3 相似度:1.67

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dyczwuyn

2025-05-10

初中物理 | | 实验题

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2025年陕西省西安市西工大附中中考物理五模试卷

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