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搜题▪组卷
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A.
 连接装置 |
B.
 氯酸钾制氧气 |
|
C.
 除CO2中的HCl气体 |
D.
 检验氧气 |
| A | B | C | D | |
| X | 二氧化碳 | 氯化氢 | 二氧化碳 | 氯化氢 |
| Y（足量） | 水 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.该气体一定是混合物
B.该气体的组成最多有四种不同的组合方式
C.乙装置增加的质量等于甲处直玻璃管中减少的质量
D.该气体中一定含有碳元素
A.该混合气体中一定有CO、水蒸气和N2，可能有CO2
B.该混合气体中一定有水蒸气、CO和CO2，可能有N2
C.该混合气体中一定有CO2和N2，可能有CO或水蒸气
D.该混合气体中一定有水蒸气和CO，可能有CO2或N2
A.装置A中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO2
B.装置C中固体粉末变红，装置E中溶液变浑浊，证明混合气体中一定有CO
C.装置C中固体粉末变红，装置D中粉末变蓝，证明混合气体中一定有H2
D.为证明混合气体中有H2O，应在装置A前增加一个装置D
A.
倾倒过氧化氢溶液
C.
氧气验满
B.
回收二氧化锰
D.
收集氧气
A.
组装仪器
C.
加热KMnO4制氧气
B.
验满
D.
铁丝燃烧实验
A.
取氧气
C.
收集氧气
B.
验证性质
D.
分离二氧化锰
A.若D中混有少量C，可用点燃的方法除去C
B.B可以是不同物质，它们化学性质差异很大
C.若A是最简单的有机物，则其是天然气的主要成分
D.若F为K2CO3其可用作钾肥，能和铵态氮肥混合施用
| 选项 | 实验目的 | 试验方案 |
| A | 鉴别O2、CO2、空气、N2 | 分别伸入燃着的木条，观察现象 |
| B | 验证某溶液中是否有银离子 | 取样先加入氯化钡溶液再加入稀硝酸 |
| C | 分离KCl和MnO2的固体混合物 | 加适量水溶解，过滤 |
| D | 除去NaCl固体中混有的少量Na2CO3 | 加入过量稀盐酸，蒸发 |
A.A
B.B
C.C
D.D
A.将装置I分别与装置Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V连接，均能达到实验目的
B.称量装置I反应前及完全反应冷却后的质量，可计算出H2O2溶液中溶质的质量分数
C.若用装置Ⅳ收集氧气，可将带火星的木条放置在b导管口处验满
D.若用装置V测量生成氧气的体积，集气瓶上方原有的空气会使测量结果偏大
dm@dyw.com
2021-03-17
初中化学 | | 选择题
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解析
下列混合气体（括号内气体为杂质）能用如图装置进行除杂、干燥、收集的是（ ）
构建元素化合价和物质类别的价类二维图是学习化学的一种重要方法。如图是碳元素的价类二维图。下列说法正确的是（ ）
