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| 选项 | 劳动项目 | 化学知识 |
| A | 家务劳动：用白醋清洗水壶中的水垢 | 酸性的白醋可溶解水垢 |
| B | 学农活动：在酸性田地上施洒熟石灰 | 熟石灰呈碱性 |
| C | 学校清洁：用酒精对图书馆桌椅消毒 | 酒精可燃烧 |
| D | 动手实验：实验后清洗仪器、处理废液 | 废液随意排放会造成污染 |
A.关闭K2，打开K1，加入稀盐酸后，观察到乙中有气泡产生，甲中澄清石灰水变浑浊
B.关闭K1、K2，加入稀盐酸，观察到乙中有气泡产生，一段时间后打开K2，丙中无明显现象
C.该实验说明可以利用稀盐酸和澄清石灰水检验盐中是否有CO32-
D.由该实验可知盐可以与某些酸和某些盐反应
常温下，取少量实验室制CO2的剩余溶液（稀盐酸和CaCl2的混合溶液），边搅拌边滴加一定溶质质量分数的Na2CO3溶液（如图），产生无色气体，白色沉淀不断增加。下列有关锥形瓶内溶液成分的变化的有关说法正确的是（ ）
A.滴加Na2CO3溶液前，溶液中阳离子仅含Ca2+
B.滴加Na2CO3溶液过程中，溶液的酸性逐渐增强
C.滴加Na2CO3溶液至沉淀完全时，溶液的溶质是NaCl和HCl
D.滴加Na2CO3溶液过程中，溶液中的Cl-数目保持不变
A.盛放石灰水的试剂瓶
B.用一氧化碳还原氧化铁后的硬质玻璃管
C.用氢气还原氧化铜后，附有红色固体残渣的试管
D.盛放生锈铁钉后留下红棕色固体的烧杯
A.关闭K2，打开K1，加入稀盐酸后，观察到乙中有气泡产生，甲中澄清石灰水变浑浊
B.关闭K1、K2，加入稀盐酸，观察到乙中有气泡产生，一段时间后打开K2，丙中无明显现象
C.该实验说明可以利用稀盐酸和澄清石灰水检验盐中是否有CO32-
D.由该实验可知盐可以与某些酸和某些盐反应
A.b点对应溶液中的溶质是AlCl3
B.该实验是将氧化铝粉末逐渐加入稀盐酸中
C.a点和b点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同
D.a点和b点对应溶液中铝元素的质量相等
A.CaO→Ca（OH）2
C.CaCO3→CaO
B.CaO→CaCO3
D.Ca（OH）2→CaCO3
A.b点对应溶液中的溶质是AlCl3
B.该实验是将氧化铝粉末逐渐加入稀盐酸中
C.a点和b点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分不相同
D.a点和b点对应溶液中铝元素的质量相等
A.向a点溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明有氢氧化钠生成
B.取少量b点溶液，滴入过量稀盐酸，无气泡产生
C.c点溶液中的溶质只有氢氧化钠
D.该温度下，向d点溶液中加入氢氧化钡粉末，溶质质量增加
A.Cu、Ca（OH）2、CaCO3
C.Mg、CaCO3、NaHCO3
B.Fe、CuO、Cu（OH）2
D.Zn、Fe2O3、NaNO3
A.②中溶液为无色
B.③中发生中和反应
C.③中加入过量稀盐酸后，只观察到沉淀消失，产生大量气泡
D.④中溶液的溶质除酚酞外，还有3种
取一定质量的碳酸钙进行高温煅烧，煅烧10分钟时取出10g固体，冷却后放于A烧杯中，剩余固体继续煅烧，20分钟时再取出10g固体，冷却后放于B烧杯中，两烧杯中分别加入100g过量的水，搅拌，充分反应后，两烧杯中水都有剩余，静置，再分别逐滴滴加相同浓度的稀盐酸，质量变化关系如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.曲线MC1D1代表B烧杯中加入稀盐酸的质量与烧杯内物质总质量关系
B.MC1段烧杯内物质总质量增加，是因为滴加稀盐酸，没有发生化学反应
C.当消耗稀盐酸的质量为n2g时，A烧杯中比B烧杯中产生的气体多
D.C1C2段反应的化学方程式为：CaO+2HCl=CaCl2+H2O
A.关闭K2，打开K1，加入稀盐酸后，观察到乙中有气泡产生，甲中澄清石灰水变浑浊
B.关闭K1、K2，加入稀盐酸，观察到乙中有气泡产生，一段时间后打开K2，丙中无明显现象
C.实验结束，可通过向乙反应后的溶液中加入金属镁的方法判断盐酸是否过量
D.由该实验可知盐可以与某些酸和某些盐反应
dyczhxyn
2022-06-29
初中化学 | | 选择题
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组卷
解析
探究稀盐酸与氧化铝粉末发生反应的实验，烧杯中溶液总质量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析说法正确的是（ ）
如图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且均能与X发生化学反应．若X为稀盐酸，则甲、乙、丙三种物质可能为（ ）
常温下，向一定量的碳酸钠溶液中缓慢加入氢氧化钡粉末，溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析说法正确的是（ ）
