服务热线
string(51) "斜面及其应用,斜面机械效率的计算,"
搜题▪组卷
人们为生活的方便,常常使用机械,使用机械时有时可以省力,有时可以省距离,但都不能省 。如图所示使用机械的目的是为了省力,该同学把重为400N的物体从长为2m的木板上推到高0.5m的车上(假设木板光滑),则在此过程中,人施加的推力至少为 N;若木板不光滑,推力为125N,则机械效率为 。
人们为生活的方便,常常使用机械,使用机械时有时可以省力,有时可以省距离,但都不能省 。如图所示使用机械的目的是为了省力,该同学把重为400N的物体从长为2m的木板上推到高0.5m的车上(假设木板光滑),则在此过程中,人施加的推力至少为 N;若木板不光滑,推力为125N,则机械效率为 。
如图所示,小明用沿斜面向上的拉力F=1.25N将G=3N的小车从斜面底端匀速拉到顶端,小车沿斜面移动的距离s=1.6m,上升的高度h=0.6m,由拉力F与G的关系可知,使用斜面可以 ,小明对小车做的有用功是 J,斜面的机械效率是 。
如图所示,工人师傅用平行于斜面的推力,将重为600N的物体从斜面底端匀速推上斜面,物体移动的距离为10m,上升的高度为3m,在此过程斜面的机械效率是80%,则工人对物体做的有用功为 J,物体所受摩擦力为 N。若斜面倾斜程度不变,只将斜面长度改为15m,仍以同样的方式将此木箱匀速推到斜面顶端,此时斜面的机械效率将 (选填“增大”、“不变”或“减小”)。
如图所示,工人利用斜面将货物搬上卡车,已知箱子重300N,斜面长3m、高1.5m,工人用200N沿斜面方向的力将箱子匀速推到车上。过程中重物与斜面间的摩擦力是 N,该装置的机械效率为 ,若采用小车将货物沿斜面拉上货车,这个过程中拉力将 (选填“变大”或“变小”或“不变”),机械效率将 (选填“变大”或“变小”或“不变”)。
位于我区的翠华山风景宜人,是夏季人们避暑的好去处。如图所示是去往翠华山景区的天池公路,依着山谷,盘旋曲折。利用盘山公路上山是为了 (选填“省力”或“省功”)。其中天池公路某段长2km,高300m,一辆质量为2t的小型汽车以5×103N不变的牵引力匀速行驶完全程,在此过程中牵引力所做的有用功为 J,该盘山公路的机械效率为 。(g取10N/kg)?
如图所示,工人师傅用沿斜面向上1000N的推力,将重为2000N的物体从斜面底端匀速推至斜面顶端。已知斜面长4m、高1.5m,则此过程中的有用功为 J,斜面的机械效率为 。使用斜面可以 (选填“省力”或“省功”)。
如图所示,小明用沿斜面向上的拉力F=1.25N将G=3N的小车从斜面底端匀速拉到顶端,小车沿斜面移动的距离s=1.6m,上升的高度h=0.6m,由拉力F与G的关系可知,使用斜面可以 ,斜面的机械效率是 。
如图所示,为方便残疾人上下台阶,一些公共场所设计了专用通道(斜面)。沿通道上台阶和直接上台阶比较,可以 (选填“省力”或“省功”),若将重900N的小车沿8m长的斜面推上1m的平台,沿斜面所用的推力为150N,在此过程中斜面的机械效率为 ,小车受到的摩擦力是 N。
如图,人们常用木板搭成一个斜面将重物运到汽车上,某次搬运中用3m长的木板将240N的重物匀速推到1.5m高处,推力F为150N,则该斜面的机械效率为 ,物体所受摩擦力为 N(不计空气阻力),若要提高该斜面的机械效率,可采取的措施是 (写出一条即可)。
“骊山晚照”是关中八景之一,如图是骊山上的盘山公路,它实质上是简单机械中的 (填具体名称)。该盘山公路全长8.4km,海拔落差高度约为1050m。一辆重为2×104N的汽车,从山底匀速开上山顶,汽车在行驶过程中牵引力保持5×103N不变,则汽车牵引力所做的总功为 J,受到的阻力为 N。
如图,小明将一个重为3N的小车从斜面底端匀速拉到斜面顶端,沿斜面向上的拉力为1.25N。小车沿斜面移动的距离s=1.6m,上升的高度h=0.6m。则小明对小车做的有用功是 J,小车与斜面之间的摩擦力为 N,斜面的机械效率是 。
每年五月第三个星期日为全国助残日。如图所示,现在很多地方设有轮椅专用通道,该通道实际上是简单机械中的 ,使用这种简单机械是为了 (选填“省力”或“省功”)。
如图,人们常用木板搭成一个斜面将重物运到汽车上,某次搬运中用3m长的木板将240N的重物匀速推到1.5m高处,推力F为150N,则该斜面的机械效率为 ,物体所受摩擦力为 N(不计空气阻力),若要提高该斜面的机械效率,可采取的措施是 (写出一条即可)。
如图所示,沿斜面匀速向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是 %,物体受到的摩擦力是 N.在其他条件不变时适当的增加斜面的倾角则斜面的机械效率 (增大、减小或不变)
qfn@dyw.com
2024-11-20
初中物理 | 九年级上 | 填空与作图题