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在抗击新冠肺炎疫情的“战役”中，科学正确佩戴口罩是重要措施之一，口罩滤网中间的熔喷布带有静电，能吸附含有病毒的飞沫。一只符合规格的N95口罩还可以吸起小纸屑，如图所示，下列说法正确的是（ ）
形成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，PM2.5是大气中直径小于等于2.5μm的颗粒悬浮物，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。科研队伍成功研制出PM2.5净化器，其原理如图所示。闭合开关S1、S2后，风扇旋转吸入空气，气流外侧A处的颗粒物也被吸入净化器。颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时受到强烈的吸引力，很快又受到光洁金属网C对它的排斥力，离开金属网C后，颗粒物被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引。下面有关PM2.5和空气净化器说法正确的是（ ）
A.微粒直径小于2.5μm,即2.5×10-9m,在空中永不信息的做无规则运动
B.开关S1、S2闭合后，A处的空气被吸入，是因为流体流速大压强大
C.颗粒物在C处被吸引是因为带电体具有吸引铁钴镍的性质
D.颗粒物最终被带有正电荷的棉芯D牢牢吸引是因为异种电荷相互吸引
如图所示为一块玻璃下面放置部分轻质塑料小球，用丝绸摩擦玻璃表面后，部分塑料小球会跳起来“粘”住玻璃，片刻后又会很快离开玻璃落到桌面。关于上述现象，下列说法正确的是（ ）
A.丝绸与玻璃摩擦时创造了电荷
B.丝绸摩擦玻璃时，玻璃得到了电子
C.塑料小球粘在玻璃上说明带电体能吸引轻小物体
D.塑料小球粘住玻璃后又很快离开玻璃，是因为异种电荷互相排斥
A.塑料小勺与头发摩擦时创造了电荷
B.摩擦起电过程中，塑料小勺和头发都带上了等量同种电荷
C.碎纸屑被吸到塑料小勺上，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
D.碎纸屑被弹开，是因为异种电荷相互排斥
A.塑料小勺与头发摩擦时创造了电荷
B.摩擦起电过程中，塑料小勺和头发都带上了等量同种电荷
C.碎纸屑被吸到塑料小勺上，是因为带电体具有吸引轻小物体的性质
D.碎纸屑被弹开，是因为异种电荷相互排斥
A.
向漏斗下方吹气，乒乓球“粘”在漏斗上
B.
用硬纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后，纸片“粘”在杯口上
C.
纸屑“粘”在梳过头发的梳子上
D.
两个表面平滑的铅块紧压后“粘”在一起
A.甲物体上多余的正电荷转移到乙物体上
B.乙物体上多余的电子转移到甲物体上
C.乙物体上部分电子转移到甲物体上
D.甲物体上多余的电子转移到乙物体上
A.室内用加湿器加湿
C.用手触摸金属门窗
B.用手触摸木制衣柜
D.勤洗手、洗澡
A.甲物体上多余的正电荷转移到乙物体上
B.乙物体上多余的电子转移到甲物体上
C.乙物体上部分电子转移到甲物体上
D.甲物体上多余的电子转移到乙物体上
A.水流一定带电
B.玻璃棒带的是正电
C.水流和玻璃棒带同种电荷
D.玻璃棒对水流没有作用力
“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（ ）
A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别是（ ）
A.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B.摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D.摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
在“会飞的章鱼”实验中，将塑料袋剪成细丝制成“章鱼”，用毛巾分别摩擦“章鱼”和塑料管，将摩擦后的“章鱼”抛向空中，在其下方用摩擦后的塑料管靠近“章鱼”，丝状塑料带就会像章鱼一样悬在空中，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.利用摩擦的方式使“章鱼”创造了电荷
B.毛巾摩擦过的“章鱼”细丝间会相互吸引
C.摩擦过的“章鱼”与塑料管带上了异种电荷
D.“章鱼”飞起的原理与验电器工作原理相同
zr@dyw.com
2023-02-02
初中物理 | 九年级上 | 选择题
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解析
如图，与头发摩擦过的塑料小勺能吸起盘子里的碎纸屑，过一会儿，碎纸屑又会被弹开。下列有关说法正确的是（ ）
如图，与头发摩擦过的塑料小勺能吸起盘子里的碎纸屑，过一会儿，碎纸屑又会被弹开。下列有关说法正确的是（ ）
如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流变弯曲。下列分析正确的是（ ）
