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在匀速上升的电梯里，一小球从电梯地板被竖直向上弹出后又落回地板，这一过程中小球没有触碰电梯天花板，不计空气阻力，以地面为参考系，下列对这一过程的分析正确的是（ ）
A.丙的路程最大
B.乙的位移最小
C.丙的平均速度最大
D.．甲、乙丙三者平均速度的大小相同，但方向不同
A.两人运动的平均速度相等
B.甲的平均速度大于乙的平均速度
C.甲的位移不等于乙的位移
D.甲的路程等于乙的路程
某同学在公园跑步，并用手机软件记录了自己的运动轨迹、运动时间、运动距离和消耗热量的情况如图所示，其中“S”是起点，“E”是终点，S和E间的直线距离约为50m。则下列说法正确的是（ ）
A.在记录运动轨迹时，人不能看成质点
B.人发生的位移大小为50m
C.用50m除以运动时间是人经过E点的瞬时速度大小
D.用运动距离1.45km除以运动时间是平均速度的大小
A.研究该同学的跑步动作时，该同学可以视为质点
B.全程中该同学运动的平均速度和平均速率相等
C.任意半圈内该同学运动的位移都相同
D.任意时刻该同学的线速度大小都相等
为了使公路交通有序、安全，道路两旁都竖立了许多交通标志。如图所示，甲图是广州市环市路高架桥上的限速标志（白底、红圈、黑字），表示允许行驶的最大速度是60km/h；乙图是路线指示标志，表示离下一出口还有25km。上述两个数据的物理意义是（ ）
A.60km/h是平均速度，25km是位移
B.60km/h是平均速度，25km是路程
C.60km/h是瞬时速度，25km是位移
D.60km/h是瞬时速度，25km是路程
A.甲是指位移，乙是平均速度
B.甲是指路程，乙是平均速度
C.甲是指路程，乙是瞬时速度
D.甲是指位移，乙是瞬时速度
A.甲同学的位移最大，乙同学的位移最小
B.乙同学的平均速度最大，甲同学的平均速度最小
C.乙同学的平均速率最小，丙同学的平均速率最大
D.丙同学的平均速率等于其平均速度的大小
港珠澳大桥是连接香港、珠海和澳门的巨大桥梁，为香港、澳门和珠江三角洲的经济发展注入了新的动力。已知港珠澳大桥总长49.029公里，设计速度为100公里/小时。某辆汽车通过港珠澳大桥的记录显示：12：00进入港珠澳大桥，12：42离开大桥。下列说法正确的是（ ）
A.题中的“100公里/小时”为平均速度
B.研究该汽车通过大桥的运动情况时，不可以将汽车看成质点
C.该汽车通过港珠澳大桥的位移大于49.029km
D.该汽车通过港珠澳大桥的平均速率约为70km/h
A.位移不为0
C.平均速率不为0
B.平均速度不为0
D.瞬时速度始终不变
2020年7月，国产大型水陆两栖飞机“鲲龙”AG600在山东青岛团岛附近海域成功实现海上首飞。AG600实际上像是一艘会飞的船，最大起飞重量为53.5吨，最大航程为4500公里，最大平飞速度500km/h,可以用4个小时从三亚到达曾母暗沙海域，大大增强了我国应对突发事态的能力。关于AG600以下说法正确的是（ ）
A.500km/h表示其平均速度
B.研究其在海上降落的飞行姿态时可将其看成质点
C.其最大位移可能大于4500公里
D.研究其从三亚运动到曾母暗沙海域的过程可将其看成质点
A.位移相同
C.加速度相同
B.路程不同
D.平均速度相同
A.研究潘展乐的泳姿时可以把其看作质点
B.潘展乐全程的位移大小为100m
C.潘展乐全程的平均速度约为2.16m/s
D.潘展乐全程的平均速率约为2.16m/s
为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是（ ）
A.80km/h是平均速度，100km是位移
B.80km/h是平均速度，100km是路程
C.80km/h是瞬时速度，100km是位移
D.80km/h是瞬时速度，100km是路程
为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是（ ）
A.80km/h是平均速度，100km是位移
B.80km/h是平均速度，100km是路程
C.80km/h是瞬时速度，100km是位移
D.80km/h是瞬时速度，100km是路程
dygzwlyn
2024-11-29
高中物理 | 高一上 | 选择题
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组卷
解析
如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达八点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则（ ）
广深高速总长为147km,在某路段上，分别有如图所示的甲、乙两块告示牌，告示牌上各数字的意思是（ ）
甲、乙、丙三个同学同时从A点出发，沿各自的路线运动，并同时到B点，如图所示为其运动轨迹。则关于他们运动的说法正确的是（ ）
两个人以相同的速率同时从圆形轨道的A点出发，分别沿ABC和ADC行走，如图所示，当他们相遇时相同的量是（AC为圆的直径）（ ）
