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搜题▪组卷
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压
B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同
A.通常选取根尖、茎叶、形成层等诱导形成愈伤组织
B.再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂
C.①
D.将①经脱分化培养成②时，得到胚状体或丛芽
A.铜、锌等微量元素
C.细胞分裂素和生长素
B.蔗糖和葡萄糖
D.维生素和氨基酸
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的
B.该愈伤组织的细胞没有全能性
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构
A.种皮要能保持胚状体的活力，具备透气性
B.胚状体由未分化的、具有分裂能力的细胞组成
C.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得
D.以胚状体、不定芽等为材料经过人工薄膜包装得到人工种子
A.该技术具有快速繁殖并保持亲本遗传特性的优点
B.在愈伤组织培养过程中加入细胞融合的诱导剂，可获得染色体加倍的细胞
C.出芽是外植体经细胞脱分化后再分化的结果，该过程有基因的选择性表达
D.诱导分化生根时，培养基中生长素与细胞分裂素用量的比值较高
| 杂交亲本 | 实验结果 |
| 6号单体（♀）×正常二倍体（♂） | 子代中单体占25%，正常二倍体占75% |
| 6号单体（♂）×正常二倍体（♀） | 子代中单体占4%，正常二倍体占96% |
A.该单体可由花粉粒直接发育而来
B.该单体变异类型属于染色体数目的变化
C.从表中可以分析得出N-1型配子的雄配子育性很低
D.产生该单体的原因可能是其亲本在减数分裂中同源染色体没有分离
A.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
B.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
C.多倍体植株的培育需经过如图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
A.萝卜韧皮部细胞在不离体的情况下可以通过脱分化形成愈伤组织
B.组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用
C.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化
D.以一株植物的叶片或花药为外植体培育的植株基因型相同
A.实验开始前应对所用培养基和西瓜幼苗子叶进行灭菌处理
B.图示结果表明，诱导形成愈伤组织的最适暗处理时间在1～3周内
C.暗处理时间的长短对细胞脱分化率和再分化率的影响均不大
D.西瓜幼苗子叶脱分化形成愈伤组织的过程中细胞发生了分化
| 2%次氯酸钠处理时间（min） | 8 | 10 | 12 | ||||||
| 75%酒精处理时间（min） | 20 | 30 | 40 | 20 | 30 | 40 | 20 | 30 | 40 |
| 污染率（%） | 25.6 | 21.1 | 13.3 | 22.2 | 16.7 | 12.2 | 20 | 17.8 | 8.9 |
| 褐化率（%） | 0 | 0 | 8.9 | 0 | 5.6 | 14.4 | 7.8 | 16.7 | 16.7 |
A.消毒处理时间越长，组织培养成功率越高
B.消毒处理时间越长，外植体的污染率越低
C.诱导培养外植体脱分化为愈伤组织的过程中一般不需要光照
D.组织培养过程中提高生长素与细胞分裂素的比例有助于生根
A.②和③阶段会发生减数分裂
B.①阶段和③阶段所用的培养基相同
C.①阶段有细胞增殖但无细胞分化
D.此兰花的花药离体培养所得植株为二倍体
A.过程①获得的幼芽应先用无水乙醇灭菌30min,再用次氯酸钠溶液处理30s
B.过程③涉及的生物学原理是细胞膜的流动性
C.过程②固体培养基中生长素与细胞分裂素比例适中有利于拟原球茎的形成
D.结果表明，生物碱含量与PLBs重量成正相关，光照条件有利于PLBs的生长
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2020-05-18
高中生物 | 高二下 | 选择题
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解析
如图是人工种子的模式图，下列有关叙述不正确的是（ ）
如图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图。有关叙述正确的是（ ）
