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A.优美的音乐声也可能成为噪声
B.噪声监测仪可以在传播过程中减弱噪声
C.同种介质中超声波传播的速度大于其他声波,因此可以利用超声波测距离
D.次声波具有能量,因此监测次声波可以预报地震、台风
A.图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声
B.图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量
C.图丙中,摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
D.图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫
A.图甲中,把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音,说明桌子能传声
B.图乙中,超声波清洗机正在清洗眼镜,说明超声波能传递能量
C.图丙中,摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声
D.图丁中,蝙蝠靠次声波发现昆虫
A.在校园周围植树
B.将教室的窗户打开
C.在教室内安装噪声监测装置
D.每个学生都带一个防噪声耳罩
A.每个学生都戴一个防噪声耳罩
B.在教室周围植树
C.上课时关闭门窗
D.学校路段禁止鸣笛
A.学校操场周围植树
B.休息时将手机调成静音模式
C.教室内安装噪声监测装置
D.晚上睡觉时带上防噪耳塞
A.在教学楼栋之间种植密集的大树
B.在学校周围设置禁止鸣笛路段
C.教室内安装噪声监测装置
D.禁止在学校周围进行噪声超标的施工作业
A.城区特殊地段禁鸣--是在声源处减弱噪声
B.街头安装噪声监测仪----可以减弱城市噪声
C.增加城市河流面积--可以改善生态环境,降低夏季市内气温
D.倡导“无车日”--可以减少机动车尾气排放,缓解“温室效应”
A.超声波由于频率太高听起来很刺耳
B.次声波由于响度太小人耳听不见。
C.超声波由于频率太高人耳听不见
D.次声波由于频率很低可以制作声呐
A.红外线---验钞机
C.次声波---B超
B.超声波---声呐
D.紫外线---测温枪
A.绿化居住环境
C.缓解“热岛效应”
B.降低噪音污染
D.减少大气污染
A.工人戴上防噪声耳罩
C.在道路旁设置隔音屏
B.上课时关闭教室的门窗
D.在摩托车上安装消音器
A.在教室内安装噪声监测装置
B.关上门窗
C.每个学生都戴一个防噪声的耳罩
D.在教室周围植树
A.次声波是频率高于20000Hz的声波,应用有声呐
B.次声波是频率低于20Hz的声波,可用于B超检测
C.超声波是频率高于20000Hz的声波,应用有倒车雷达
D.超声波是频率低于20Hz的声波,常伴随自然灾害产生
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2022-11-11
初中物理 | 八年级上 | 选择题