学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律如图甲所示的器材组装有一不当之处是实验中使晶体受热均匀的措施是写出一条即可正确组装器材后开始实验待温度升高到开始每隔记录一次温度计的示数根据记录的数据得到如图乙所示的图象由图可知该晶体的熔点是熔化经历了图乙中第时物质处于态该物质的熔化特点不断热量温度实验时发

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177957. （2023•蓝田县•八上期中）学习小组的同学用如图甲所示的装置探究某种晶体熔化时温度变化的规律。
$德优题库$ ?
（1）如图甲所示的器材组装有一不当之处是        ，实验中使晶体受热均匀的措施是        （写出一条即可）。
（2）正确组装器材后开始实验，待温度升高到40℃，开始每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙所示的图象。
①由图可知，该晶体的熔点是        ℃，熔化经历了        min。
②图乙中第6min时，物质处于        态。该物质的熔化特点：不断        热量，温度        。
（3）实验时，发现试管外壁出现水珠，水珠是        （填物态变化名称）形成的。
（4）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是        。

共享时间:2023-11-30 难度:1

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[考点]

探究固体熔化时温度的变化规律，

[答案]

（1）被测物质没有完全浸入水中；采用水浴法加热；（2）①48；5；②固液共存；吸收；不变；（3）液化；（4）烧杯内水的温度高于晶体的熔点，晶体可以继续吸收热量。

[解析]

解：（1）如图所示，实验采用了水浴法给试管内物质加热，并且用搅拌器不断搅拌，这样做的好处是可以使晶体受热均匀，但是实验装置试管内的被测物质没有完全浸入水中，会影响实验效果；
（2）①晶体在熔化时不变的温度即为该晶体的熔点，如图乙可知该晶体的熔点是48℃，熔化从第5min开始到第10min结束，总共持续了10min﹣5min＝5min；
②图乙中第6min时，物质正在熔化，因此物质处于固液共存态；晶体熔化特点：吸收热量，温度不变；
（3）实验时，发现试管外壁出现水珠，水珠是烧杯水中散发的温度高水蒸气遇到冷的试管外壁，液化形成的；
（4）在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是烧杯内水的温度高于试管内晶体的熔点，两者存在温度差，晶体可以继续吸收热量。
故答案为：（1）被测物质没有完全浸入水中；采用水浴法加热；（2）①48；5；②固液共存；吸收；不变；（3）液化；（4）烧杯内水的温度高于晶体的熔点，晶体可以继续吸收热量。

[点评]

本题考查了"探究固体熔化时温度的变化规律，"，属于"基础题"，熟悉题型是解题的关键。

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相似题 全部同步专题复习模拟真题联考专练月考周考期中期末单元寒假暑假副题

178106. （2023•交大附中•八上期中）小明猜想水中加入别的物质后可能会对水的凝固点产生影响，为了验证，他将一些盐放入水中，把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图像，如图1所示。
$德优题库$
（1）从图像中得到晶体的液态物质在凝固时的温度        。（选填“变大”“变小”或“不变”）
（2）盐水凝固点为        ℃，比水的凝固点        。
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图2所示，试管中的冰水混合物中的冰会        （选填“变多”、“变少”或“不变”）。
（4）请列举一个利用了盐水凝固点与水凝固点不同的例子        。

共享时间:2023-11-10 难度:1 相似度:2

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178675. （2021•长安区•八上期中）如图甲所示，小丽同学设计了“探究冰熔化时温度变化规律”实验装置。
$德优题库$
（1）该实验还需要的测量器材有        。
（2）该实验采用这种加热方式的好处是使被加热物质        。
（3）小丽同学某时该观察到温度计示数如图乙所示，该温度值是        ℃。
（4）试管中的冰熔化时，温度计的示数将        （选填“大于”、“等于”或“小于”）0℃。
（5）根据实验数据绘制的图像（如图丙所示）可知第6min时试管内的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态，冰熔化过程经历了        min。

共享时间:2021-11-20 难度:1 相似度:2

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178221. （2022•长安区•八上期中） $德优题库$ 小华同学利用图甲所示的装置对100g的冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度-时间图像。
（1）应选用颗粒        （选填“较大”或“较小”）的冰块做实验。
（2）图甲中对试管中的冰采用水浴法加热，这样做的好处是        。
（3）由图乙图像可知：冰是        （选填“晶体”或“非晶体”）。同时还得出了冰熔化特点是：继续吸热，温度        （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（4）冰块熔化过程持续了        min,当实验进行到第10min时，物质处于        （选填“固态”“液态”或“固液共存态”）。
（5）若冰全部熔化成水后，继续用酒精灯不断地加热，试管中的水最终        （选填“会”或“不会”）沸腾。

共享时间:2022-11-29 难度:1 相似度:2

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177181. （2017•师大附中•八上期末） $德优题库$ 如图甲是探究“冰在熔化时温度变化规律”实验，图乙是根据实验数据画出的图象。
（1）由图可知，冰在熔化过程（选填“吸热”或“放热”），温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）由图乙可知，冰的熔点是 ℃，第6分钟时冰处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。

共享时间:2017-02-26 难度:1 相似度:2

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177819. （2023•渭北中学•八上期中）小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。
$德优题库$

（1）从图象中可以看出5min时，物质的状态是        态。
（2）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将        （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（3）盐水的凝固点为        ℃。由此证明了小明的猜想是        （选填“正确”、“错误”）的，所以严寒的冬天，人们会采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会        （选填“变多”、“变少”或“不变”）。

共享时间:2023-11-20 难度:1 相似度:2

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177933. （2023•莲湖区•八上期中） $德优题库$ 实验小组用如图-1所示的装置探究“某物质熔化时温度变化的特点”。
（1）组装器材时，应先固定        （选填“A”、“B”或“C”）。
（2）下列措施不能使物质受热均匀的是        （选填序号）。
A.加热过程中不断搅拌
B.温度计的玻璃泡浸没在物质中
C.通过水给试管加热
（3）根据实验数据绘出该物质的温度-时间图象如图-2所示，该物质是        （选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）该物质在BC段的状态是        （选填序号）。
A.固态
B.液态
C.固液共存态
D.都有可能
（5）实验到某时刻时，烧杯口上方出现“白气”，“白气”是        （选填“水蒸气”或“小水滴”）。
（6）另一小组同学用相同的物质进行实验，绘制出的温度-时间图象中没有出现明显的水平段，原因可能是        （写出一种即可）。

共享时间:2023-11-29 难度:1 相似度:2

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178754. （2021•莲湖区•八上期中） $德优题库$ 小明在“探究冰熔化的特点”实验中。
（1）设计的实验装置如图所示，小明把装有碎冰块的试管放到装有水的大烧杯中加热，是为了（选填“加快”或“减慢”）碎冰块的熔化，这样便于记录数据及观察实验现象。
（2）小明记录的实验数据如表所示。请将表格补充完整：① ；② ；③ ；

时间/min	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
温度/℃	-8	-6	-4	-2	0	0	0	0	1	2	3
①						②				③

（3）分析表格数据可知冰熔化时的温度为 ℃，冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。
（4）若第11min后用酒精灯持续加热试管内的物质最终（选填“能”或“不能”）沸腾。

共享时间:2021-11-17 难度:1 相似度:2

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178778. （2021•蓝田县•八上期中）在探究冰熔化时温度的变化规律时，小明利用如图甲所示装置对冰进行加热，他每隔相同一段时间记录一次温度计示数，并观察物质的状态，图乙是小明根据实验记录的数据绘制的温度随时间变化的图像。
$德优题库$
（1）小明分析了绘制出的温度随时间变化的图像，熔化过程中温度保持不变，可以判断冰是（选填“晶体”或“非晶体”）。
（2）冰的熔点是 ℃，加热至10min时，试管中的物质呈（选填“固”、“液”或“固液共存”）态。

共享时间:2021-11-25 难度:2 相似度:1.5

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178625. （2021•铁一中学•八上期中）小明在学习完熔化后，周末完成了《玩转物理》“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：
$德优题库$
（1）实验中采取“水浴法”对试管中的物质加热，这种加热方法的好处是使试管中的物质        。
（2）该物质在第5分钟时，处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态，熔化过程共持续了        分钟。
（3）冰在熔化过程中        （选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。
（4）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，读数为        ℃。

共享时间:2021-11-10 难度:2 相似度:1.5

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187131. （2025•西工大附中•五模）严冬季节，小明发现水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有。小明猜想，水中加入盐后，会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱来探究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，根据实验过程记录的数据，他在如图甲所示的坐标系中画出了温度随时间变化的图像。
$德优题库$
（1）从小明所作的图像中可以发现，盐水的凝固点为 ℃，实验验证了小明的猜想，因为与水相比，盐水凝固点变了（选填“高”或“低”）；
（2）小红也做了相同的实验，通过实验得到了相关数据，并在同一坐标系中画出了温度随时间变化的图像。他们同时发现所测的盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此他们猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关。接着他们又通过多次实验测出不同浓度盐水的凝固点，数据记录如表：
分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点的变化情况是先后；

盐水浓度/%	0	3	6	9	12	15	18	21	24	27	30
凝固点/℃	0	-2	-4	-6	-8	-11	-15	-18	-17	-1.8.	-0.4

（3）根据他们的实验结论可知，如果将一个装有冰水混合物的试管，放入正在熔化的盐冰水混合物中，如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会       （选填“变多”、“变少”或“不变”）；
（4）实验结束后，小明和小红想制作一个医用冷藏盒，根据他们的实验结论，你认为给冷藏盒中药品降温最好选用浓度为       %的盐水结成的冰。
（5）北方寒冷的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化，是因为在雪上撒盐可以       雪的熔点。

共享时间:2025-05-10 难度:2 相似度:1.5

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187272. （2025•铁一中学•四模）在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示。
$德优题库$
（1）图乙所示，其示数为        ℃。
（2）实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有        性。
（3）根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象，如图丙所示，由图丙可知，该物质的熔点是        ℃。
（4）DE段表示该物质        （正在/没有）沸腾。（烧杯和试管均未加盖）

共享时间:2025-04-24 难度:2 相似度:1.5

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178492. （2022•七十中•八上期中） $德优题库$ 如图甲是“探究冰的熔化特点”实验的装置示意图。
（1）下列措施不能使冰受热均匀的有        （填序号）。
①加热过程中不断搅拌；
②将冰装入试管，通过水给试管加热；
③温度计的玻璃泡完全浸没在冰中。
（2）小明根据实验数据作出冰加热时温度随时间变化的图象如图乙所示，分析图象可知，其熔化过程温度        。
（3）由图乙可知冰是        （选填“晶体”或“非晶体”），且熔点是        ℃。

共享时间:2022-11-23 难度:2 相似度:1.5

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178333. （2022•莲湖区•八上期中）小明在“探究冰熔化时温度变化的特点”实验中：
$德优题库$
（1）如图-1所示，组装器材时，先将        （选填“点燃”或“未点燃”）的酒精灯放置在铁架台上，接下来先调节        （选填“a”或“b”）的高度；
（2）正确组装好实验装置进行实验，小明根据记录的实验数据，绘制出的被测物质的温度随时间变化的图像如图-2所示。分析图像可知：
①冰属于        （选填“晶体”或“非晶体”）；第4min时，试管中的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
②冰熔化的过程中吸收热量，温度        ；
（3）第5min后，继续加热直到烧杯内的水持续沸腾，试管中的水        （选填“会”或“不会”）沸腾；
（4）若小明在实验中读取温度计示数的情形如图-3所示，小明这样读出的温度计的示数比真实值        （选填“偏大”或“偏小”）。

共享时间:2022-11-30 难度:2 相似度:1.5

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178307. （2022•西光中学•八上期中） $德优题库$ 如图甲是“探究海波熔化时温度的变化规律”的实验装置。实验时将装有海波的试管放到水中加热，而不用酒精灯直接给试管加热，这样做的好处是既可以使海波受热，又可以使海波的温度上升较（选填“快”或“慢”），便于记录数据。根据实验数据绘制的图像如图乙所示，由图像可知海波是（选填“晶体”或“非晶体”），第5min时海波处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态，我们把实验中加热海波的方法称为。

共享时间:2022-11-25 难度:2 相似度:1.5

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178245. （2022•新城区•八上期中）小华在探究“冰熔化时温度的变化规律”的实验中，组装了如图-1所示的实验装置。 $德优题库$
（1）小华将冰块放入试管再浸入烧杯内的水中，这种方法叫作“水浴法”，该方法可以使冰块均匀加热，且可以        （选填“加快”或“减慢”）冰的熔化，便于观察实验现象。
（2）实验过程中，某时刻温度计的示数如图-1所示，此时刻试管中的物质的温度为        ℃。
（3）小根据实验数据绘制的温度随时间变化的关系图像如图-2所示，分析图像可知：
①冰的熔点为        ℃；
②第5min时，试管中的物质处于        （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
③冰在熔化过程时温度变化的特点是        。
（4）若小华实验后持续加热，当烧杯中的水持续沸腾时，试管中的物质        （选填“能”或“不能”）沸腾。
（5）若实验中在第8min时将试管放到0℃的环境中，试管中的物质        （选填“能”或“不能”）凝固。

共享时间:2022-11-24 难度:2 相似度:1.5

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dyczwuyn

2023-11-30

初中物理 | 八年级上 | 实验题

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2023-2024学年陕西省西安市蓝田县八年级（上）期中物理试卷

更新:2023-11-30 10:24浏览量:4

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